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1、万圣节策划活动方案范文（通用5篇） 为确保活动高质量高水平发展，通常需要预先制定一份完整的活动计划，活动计划的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终到达活动的目的或者意义。则应当如何制定活动计划呢？下面是小编精心整理的万圣节策动活动计划范文通用5篇，欢迎阅读与收藏。万圣节策动活动计划1一、xx月19日xx月29日完成的教育活动准备：1、活动主题：高兴万圣节游园活动2、活动策动：xxx3、活动方案发展时间：20xx年xx月29日上午9：0011：30分4、活动地点：本园、以及各班级活动室5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品假设干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲6、加入成员：全体
2、教职员工、全园幼儿7、活动平安小组成员：xxx二、活动具体安顿：1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的由来。通过 、直接面谈和周学习内容提前向家长反应本次节日的意义及方式；并动员家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计示例：特设小旗或标语。另：万圣节的班级环境布置截至20xx年xx月27日下午5：00检查。2、万圣节的环境布置要求：创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩3、班级环境布置应
3、有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品；4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。三、活动当日安顿：1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并发展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween！注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“高兴的万圣节活动Happy Halloween！体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。)2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安顿、以及活动的考前须知及平安意识
4、教育等。3、9：009：20班级老师与幼儿共同化装互相装扮，帮忙每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。4、9：30xx：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、各班手持小旗或道具并整齐地喊口号充沛体现我园发展美语教育活动的特色。5、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成假设干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安顿如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上发展班级互相讨糖果以及游戏活动。6、xx：40班级
5、巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安顿如下：大1班中2班；大2班大3班；大4班大5班；大6班中1班；小班中3班；班级三位老师要注意幼儿平安意识的教育，班级互讨糖果前提前做好平安教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按方案发展游戏活动7、11：0011：30班级发展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。活动考前须知：1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级分明地告知幼儿，并教育幼儿注意平安，保证活动有序发展，避免发生拥挤、碰撞。2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时偿还借
6、用物品，幼儿午餐。3、活动结束。资料存档，活动发展内容及照片公揭发布网站。万圣节策动活动计划2一、活动形式及活动目的1、活动形式：家园汇报 ，亲子互动2、活动目的：1通过活动丰盛幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。3通过一系列活动，感受万圣节的气氛，深刻体会到节日的高兴。二、 活动准备：一 万圣节环境创设：1、 环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、 幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。3、 要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手
7、工课带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯4、 万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历， 向家长发节日的邀请函。5、 制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以防止幼儿因此产生的恐惧心理，倡议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、 节日当天大门外张贴横幅活动名称如：万圣节亲子乐/化妆舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。二 班级：万圣节知识灌输：10月2428日教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣
8、节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习时机导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。【英语】万圣节相关用语：幼儿必须会的讨糖果朗诗：Trick or treat。 不给糖就捣蛋 Smell my feet。 闻闻我的脚，give me something good to eat！给我一些好吃的！Happy halloween万圣节高兴！【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、点数、运算等相关知识进行主题穿插，示例：教室的装饰花纹是什么规律的；有多少种类的糖果；每个人可以分得几个筐来装多少糖果等等。【阅读】引导表述对万圣节的感受，引申
9、能正确叙述对胆怯事件的感受及想法，并会用肢体语言进行表演【美劳】与教师一起制作及装饰万圣节主题的教室如下1、 教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。2、 主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够稳固复习及加深印象。3、 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，示例：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。倡议邀请家长一起 提前一周准备带到园内4、 每个班都安顿不同的万圣节活
10、动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日气氛三、活动实施步骤1、活动时间：10月31日星期五全天及晚上万圣夜2、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所3、具体实施：1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相相问候“happy Halloween2、 早餐后，教师带着幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相观赏，给幼儿交流的时机。3、 户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动氛围注：幼儿、教师都是带面具进行4、 下午各园各
11、班分区域到园内不同活动区角社区、商店、效劳站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节高兴happy Halloween5、 晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化装舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。万圣节策动活动计划3活动目的：1、介绍西方文化，带动校园文化。2、锻炼学生的动手能力、发挥丰盛的想象力、培养英语学习的兴趣。3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。活动时间：20xx年10月31日 下午1：40活动地点：xx镇中心小学食堂二楼活动中心加入人员：五年级组全体师生以及局部家长和应邀加入
12、的各年级的老师活动准备：1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型2、制作校园海报和邀请函3、绘制万圣节图画，布置会场活动流程：1、进场仪式 a. 每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。 b.在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。2、服装展示：a.准备好背景音乐 b.从1班开始到7班进行服装展示 c.评委为每个班打分3、咬苹果游戏a.准备好7只苹果和7盆水 b.每班选派一位选手加入游戏 c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜4、评委评选最正确集体奖、最正确表演奖(每班一个)、最正确创意奖(每班一个)a.评委和局部家长将小花贴纸贴在加入游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。b.
13、得到小花最多的.班级即获得最正确集体奖 c.评委经商议宣布最正确表演奖(每班一个)、最正确创意奖(每班一个)d.颁奖 5、Happy Time集体舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken danceRabbit dance6、Trick or treat要求孩子说着 Trick or treat 的话，向家长讨糖果。7、活动结束。万圣节策动活动计划4每年十月三十一日，是西方鬼怪出动的万圣节，据说其由来可追溯到公元前五世纪，当时居住于爱尔兰的凯尔特人(Celtic)将这天定为夏末，亦象征一年的结束，他们相信在新旧岁次交替的前夕，所有时空的规律也会暂时停
14、顿，灵界大门在这晚会翻开，令所有鬼魂趁机游走于人间，到处找寻适合的替身，藉此得以重生的时机。所以，凯尔特人为怕成为鬼魂的目标，便于当晚熄灭家中炉火，装成没有人在家，同时，戴上狰狞可怕的面具，并打扮成鬼怪模样一起走到街上巡游，营造喧哗吵闹的氛围，以驱赶那些游魂野鬼。一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的，则青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，则青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“halloween的节日，中文为“万圣节之夜，又名“鬼节，它是西方的传统节日。每
15、当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活泼院校文化气息，激发当代大学生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差别，遵循原那么，促进世界文化的开展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的开展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰盛学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰盛校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。六、活动时间和地点2022年10月30日在运动场举行七、活动发展1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的
