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1、学校信息化建设工作总结我校现有个教学班，名教师，名学生，计算机台，目前，学校信息化建设，信息技术应用越来越受到重视，硬件建 设不断增强，信息技术建设每年都增加投入。有了这样好的发展基 础，我们把信息化建设工作做为我校整体工作的一部分，纳入规划， 并逐步落实。网络资源开发和利用为我校教育教学深入开展提供了技 术支持和资源保障，为全面推进学校发展发挥极大的功能。一、组织保障、制度管理我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色，提高行政管理效 率，优化课堂教学效益，全面推进素质教育中的积极促进作用。为了 进一步深化信息化工作，学校建立了信息化工作领导组织机构，成立 三个小组即:信息技术应用领导小组、信
2、息技术工作小组、教育教学资 源开发小组，形成由校长主管、书记、副校长分管，信息技术小组教 师具体贯彻实施的管理网络和运行机制，确保了我校运用信息技术应 用管理在组织上、技术上、资金上得保证和支持。职责明确，强化过 程，制度约束。学校先后建立了计算机网络安全管理制度网络管理人员工 作职责微机室管理制度微机室学生守则学校资源开发工 作管理办法等相关制度，确保信息技术课程计划的落实，开足开齐 上课与上机操作两课时。二、有限经费、有效投入我们学校经济基础很薄弱，把有限的经费用在刀刃上，就是有限 经费做到有效投入，那就是促进教师发展和学校发展。学校把加强对全校教师运用信息技术能力的培训纳入教师专业化队伍
3、建设的重要一 环。这项工作主要分三步走:一是，学校拿出经费组织教师参加全国中 小学教师教育技术信息技术相关知识培训，确保了专任教师培训合格 率为%，适龄教师参加国家教育技术考试通过率为%;占教师总数%。二是，为了进一步提高我校教师信息技术的应用能力，提高课堂教学的使用率和覆盖率，我们经常组织本校教师的校内培训相关 信息技术育培训，学校领导及信息技术教师经常为老师做计算机应用 培训，并随时为教师答疑解难。三是，对资源开发小组成员的提高培 训，以青年教师为龙头，提高教师整体的运用信息技术开展教育教学 活动的能力和水平。学校对资源开发小组成员给与不同等次的奖励， 奖金不多但是一种肯定和鼓励。三、发挥
4、专长，全员提高 随着专职教师的不断补充，学校为计算机专职教师提供机会和平 台，积极支持他们的在职培训，并发挥计算机专职教师作用以点带 面，强化校本培训，促进全员提高。根据教师年龄情况，我们提出信 息技术的应用能力要分层次不断提高。老教师学有新得，永不落伍;青 年教师学有创新，脱颖而出;骨干教师带头打样，率先示范，全面提高 教师运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。学校要求教师对信息技术教育的管理和应用达到“四会”、“三 能”，即一般教师会原理、会操作、会整合、会管理;担负培训任务的 专职教师能讲课、能示范、能辅导。我们重点是加强对教师合理运用 信息技术手段进行教学的指导，促进课件开发能力的
5、提高，提高设备 利用率和课程覆盖率。围绕着教学课件的开发、设计与制作我们提出 了教学课件要具有“四性”:科学性、艺术性、实用性、趣味性，学校 进行培训的基础上，进行教学课件展示汇报活动。我们先后进行了班 主任家长会讲座的 ppt 交流展示，围绕教学重点进行“教学重点重点 说”交流汇报，青年教师的说课展示活动等;交流展示的内容丰富和更 新了学校的教育教学资源库的内容。目前，合理运用信息技术手段进 行教学已经覆盖了完全学科。在教学实践中，能够应用信息技术进行学科整合的教师%;学校信息技术资源开发小组的老师围绕授课内容对“课标解读、教学法 指导、家庭作业、教学反思”等文本资源及其“动画、课件、视频”
6、 等相关素材进行搜集整理。我校关于北师大版数学教材四年级下册第 六单元方向与位置部分，在区第一次资源开发活动中获一等奖。 徐一楠老师代表沙区参加了大连市第届中小学教师教育技术技能说课比赛，获小学组二等奖。上学期，徐老师还参加了辽宁省中小学 教师教育技术能力建设工作应用成果评比与展示活动优秀教学设计方 案评选活动。学生的培训我们结合教材，对学生进行局域网共享文件设置、安 全使用网络的教育指导。通过开展电脑小报展评以及校本课的延伸， 不断提高学生的信息技术的应用能力。四、建网建库，共享资源 学校在发展规划和工作计划中提出的工作目标是:以校园网建设为 抓手，学校以网络为基础，积极搭建教学平台、管理平
7、台、信息交流 平台，建立全校教育资源与信息的共建、共享、共研的长效机制，促 进教师教学方式和学生学习方式的改革，使现代教育技术在教育教学 中得到灵活有效地应用，促进我校的教育现代化。学校资源库总量650g,学生教育资源350g，教学资源光盘150g，课堂教学实录、家长学校纪实等约150g，为教师提供教育教学 中可借鉴与应用素材，教师个人教育教学资源的1.5g，初步实现资源共 享。努力方向是:教师个人网页与博客的建立并与校园网的连接互动， 校园网与视频直播平台的整合和利用，通过内网与外网的互联与整 合，实现教师在家里也发送学校的新闻、公告、照片，实现了内容每 日更新还有一定困难。学校信息化建设工
8、作总结（二）今年上半年，学校在信息化建设工作上取得了优异成绩，大力推 进加强基层党组织信息化建设，创立校园网络平台，让学校党员及时 了解和掌握党的与时俱进的指导思想，用与时俱进的指导思想指导自 己的工作；借用信息化手段，发扬党内民主，积极发挥每个党员的监 督作用，防止党内腐败现象滋生，使党的基层组织建设工作在改进中 加强、在转变中适应、在发展中提高。随着信息化建设的不断深入，学校领导和广大教师对信息化 有了更充分的认识和开展的积极性。以信息化带动学校各项事业的现 代化，促进教育教学质量全面提高，从而实现学校跨越式的发展，为 建设人民满意学校奠定了坚实基础。现将工作情况汇报如下。一、清醒认识基层
9、党组织信息化建的重要性1、加强学校党委信息化建设，实现党的指导思想与时俱进。党的 指导思想能否与时俱进，事关党能否始终站在时代前列，及时解答时 代发展所提出的新课题。如果依旧利用传统的信息传播手段，将难及 时准确地学习和领会党的与时俱进的指导思想，更难用与时俱进的指 导思想指导学校党委的实践工作。加强学校党委信息化建设，使党员 教师通过计算机、互联网等信息化手段，及时学习和领会党的与时俱 进的指导思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。2、加强学校党委信息化建设，进一步推进基层党组织民主化建 设。江同志指出：“发展党内民主，充分发挥广大党员和各级党组织 的积极性、主动性、创造性，是党的事业兴旺
10、发达的重要保证。”加 强基层党组织信息化建设，通过网络化手段，让党员及时准确了解党 的活动方向，参与党的各项事务，我们党才能更加深入群众，随时随 地倾听群众心声，我们的事业才能获得最可靠的力量源泉，各项决策 才能获得最广泛的群众基础。当前，我们面临着各种错综复杂的问 题，必须靠集体的智慧，靠全体党员群策群力、同心同德。3、加强基层党组织信息化建设，防止教育腐败现象滋生。改革开 放以来，我们党的工作、生活和所处的环境发生了重大变化。教育队 伍的党员总体是好的，但也滋生了一些腐败现象。要有效地防止腐败 现象的滋生，首先必须解决党员干部的思想问题，必须加强对党员干 部的理想信念教育和廉洁从教教育。加
11、强基层党组织信息化建设，借 助现代信息化手段，教育和引导党员树立正确的权力观、地位观、利 益观，巩固拒腐防变的思想道德防线。加强学校党委信息化建设，通 过计算机互联网等手段，加大对腐败现象的宣传和教育力度。通过各 种信息化手段，使人民群众能及时地对腐败现象进行举报、检举、揭 发。总之，信息化建设是进一步加强和推进党的基层组织建设的有力 手段。我们必须着力加强信息化建设，使基层党员能及时准确学习贯 彻，使基层组织真正发挥战斗堡垒和核心作用。二、加强阵地建设，保障信息化建设顺利进行党员活动阵地是基层党组织开展党的建设的重要物质载体，加强 党员活动阵地建设，是加强基层组织建设的重要措施和途径，是基层
12、 组织建设的基础性工作，事关党的执政基础。通过规范建设内容，加 大经费投入，扩建党员活动室，充分发挥作用，党员活动阵地基本达 到规范化，打牢了基层党建工作的物质基础和阵地基础，使广大党员 学习有场所、活动有阵地，作用发挥有舞台，构筑了属于党员自己的 “家”。在党员活动阵地的建设工作中，以实现党员活动阵地规范化建设 为目标，坚持高标准设计，多功能考虑，因地制宜，提高阵地建设档 次、不断丰富党员活动室的使用功能。一是严格标准。校党委始终以 “高标准、严要求”切实加强党员活动阵地建设，本着“完善功能、 一室多用”的原则，严格按照整洁美观、设置合理的要求，规范党员 活动阵地建设。目前已建成的党员活动室
13、基本达到了“有一间活动 室、有一套党员电教设备、有一批书报学习资料、有一个宣传栏”的 硬件要求。二是加强管理。各支部制定了切实可行的活动室管理制 度，明确了活动室管理人员。规范党员活动室的管理活动开展实效 化。在抓好党员活动阵地建设工作中，始终把发挥党员活动阵地的作 用放在首位，以党员活动室为载体，为党员的教育、管理、活动提供 条件，进一步增强了党员的责任感、使命感和自豪感。一是把党员活 动室与党员活动紧密联系，以党员活动室为阵地，健全和改进党的组 织生活形式，使组织生活正常化，阵地建设与发挥党员作用有机结 合，将活动室的作用通过党员活动辐射到广大群众中。二是以党员活 动室为平台，加强对党员的
14、教育管理，广泛开展对党员、干部、群众 的培训活动。在范围上，不仅注重在职在岗党员的教育培训，而且还 积极组织群众学习；在内容上，不仅注重进行政治理论学习，还举办 讲座、培训等；在形式上，不仅有文件学习、党员电教还邀请专家举 行讲座，通过拓展范围、丰富内容和形式，加强了对党员的教育，提 高了党员素质。三是以党员活动室为载体，参与精神文明和民主法制 建设。扩大了党员活动室功能，利用党员活动室召开党员代表会议， 体现“一室多用”。结合保持共产党员先进性教育活动的开展，加强基层党组织规范 化党员活动阵地建设的工作中，党员活动室正逐步成为党员群众政治 学习的中心、思想教育的阵地、传授知识的课堂、参政议事
15、的场所。 通过深化党员活动阵地建设，努力规范党员组织生活，促进了党员学 习、组织活动正常化、经常化、规范化、制度化，增强了党员对党组织的归属感和认同感，提高了党 员的身份意识和责任意识，促进了党员发挥先锋模范作用的自觉性， 充分调动和激发了广大党员在各项工作中的带头作用。三、利用现代化技术，加强信息化建设力度1、领导高度重视，组织落实到位。学校领导充分认识信息化建设 是学校现代化发展的需要，是新形势下教育发展的必然要求。为确保 学校信息化工作顺利有效的开展，我校专门成立了由校长、党委书记 亲自挂帅，副校长及相关的中层领导等人组成信息化建设领导小 组，各人分工明确，各施其职，共商学校信息化发展大
16、计。领导小组 成员定期碰头，交流开展的活动与具体工作设想。并建立从校长室到 各处室、各教研组年级组直至各班级的信息教育管理网络；进一步加 强信息中心的建设，加强对信息技术教师和网络管理员的培训，提高 其技术水平与工作责任心，充分发挥他们对学校信息化工作的组织、 指导和协调作用。2、硬件先行，不断改进设备设施，为信息化的实践运作提供物质 保障。近两三年来，学校集资，开始了以校园网络建设为龙头的信息 技术革命。建了多个多媒体电化教室、个视听阅览室，以及校园闭路 电视系统。所有教室、办公室、专用教室都能实现宽带上网，目前， 学校的计算机房、电子视听室、多媒体教室使用率高，这些现代化的 教学设施，为教师走上信息化之路提供了可靠的保证。3、软件紧随，不断增强意识，转变观念，为信息化的实践运作注 入强大动力。我校网站建立了独立的网站地址，学校的党建网页全部 改版，开设党建园地、电子政务、校务公开、校园、
