2011——2012学年下学期期中六年级语文质量检测.doc

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1、20112012学年下学期六年级语文质量检测一、基础知识(20分)1、我当小小书法家。(2分) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。2、看拼音,写汉字。(10分) f shu lun h i mi gui ln du( ) ( )石 ( ) ( ) ( ) chui c xing p ku ji bn ji t rng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、下列词语中读音和汉字完全正确的一组是( )(2分)A、汗流浃背 ji 跋涉 b 惩罚 chng 忌讳 huB、包庇 b 无辜 g 怜悯 mn 悼念 doC、绚丽 xun 锲而不舍 qi 治炼 y 分泌 m4、同音字填空。(4分) zh 专心(

2、 )志 足( )多谋 ( )嫩 ( )理名言 y 血( ) 哽( ) ( )码 ( )公好龙5、请依照“举”的字义(举动往上托,往上伸推举,选举提出全)。为下列词语中的“举”字选恰当的解释。(2分) 举手投足( ) 举一反三( ) 举止不凡( ) 举世闻名( )二、积累运用(26分)1、“答应了别人的事就要守信。”与这句话意思不一样的是( )(1分) A、答应别人的事能不守信用吗? B、答应了别人的事非守信不可! C、答应了别人的事非守信不可吗? D、答应了别人的事不能不守信。2、根据语境选择恰当的词语填空。(4分) 卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不

3、懈 执着的故事不老愚公移山,夸父追日,( );执着的人物不朽闻鸡起舞的祖逖,( )的勾践,面壁静修的达摩;执着是( ),是( ),是一曲永无休止符的进行曲。3、按课文内容填空(6分)人们常用杜甫在春夜喜雨中的诗句“ , 。”赞美老师的教育如同春风化雨般潜移默化的影响着我们。美国的爱因斯坦说过:“ 。”我们每一个同学都应该永远具有探索的意识,不断地发现创新。 文明规范贵在坚持 修身治国 敬业奉公 4、按要求写句子。 6年的小学生活过去了。师生间的情谊我会铭记一辈子。(用恰当的关联词连成一句话) (1分) 天气太热,简直让人受不住。(改成夸张句)(1分) 修改病句。(2分)a、小刚的肩头被沉重的担

4、子压得喘不过气来。 b、我们要尽快改正,及时发现工作中的错误。 见到亲人,他的眼泪往下落。(改为加问号的句子,且意思不变)(1分) 口语交际。“没有规矩,不成方圆。”可是走在大街上,总有一些人违反交通规则。今天一位十三四岁左右的大哥哥闯了红灯,正被你迎面看见,你会怎么说呢?(请用上学期学习的和规则有关的对联教育教育他)(2分) 仿写句子。(2分)亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中翻飞的针线;是 , 。学海无涯。请分别写出含有风、花、雪、月的古诗句。(不重复)(4分) , 。 , 。 , 。 , 。5、名著回忆。用名著中的人物补全下面的句子。(2分) 猪八戒助力败魔王, 三调芭蕉扇。 用奇谋 借箭,

5、献密计 受刑。 赵员外重修文殊院, 大闹五台山。三、阅读理解。(一)课内阅读一儿曰:“日初出大如车盖, , ?”一儿曰:“_,_ ,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“ ?” 1、本文选自 一文。(1分) 2、根据原文填空。(6分) 3、解释画曲线句子的意思。(2分) 4、从“孔子不能决也。”你看出孔子身上具有什么品质?谈谈你对孔子的看法。(2分) (二)课外阅读 付不起的小费8月中旬,科考队乘船来到哈苏里奥克土著族部落,(观察 考察)那里的风土人情。中午时分,我们把船停在离岸约15米的河面,准备吃饭。看到对岸有一户人家,屋后有棵大树,样子很奇特。 以前从没有见过,船上的

6、其他人也不知道, 很想弄个明白。岸边有个中年妇女正在洗衣服,是土著人。一个小女孩在旁边玩耍,估计是她的女儿,六、七岁的样子,皮肤黝黑,光着膀子,历历可数的肋骨显示出营养不良。我请随行的翻译帮忙,他用土著语高声询问妇女,屋后的大树叫什么名字。 离岸有一定的距离, ,那个妇女听到了翻译的话,停下手中的活,抬头看了看我们,然后转身进屋去了。过了一会儿,她从屋里出来,手上还拿着一个小塑料袋,交给了小女孩。她对小女孩比划着,用手指着塑料袋,又指指我们。然后,小女孩跳进水里,左手托着塑料袋举过头顶,右手奋力地划水,向科考船游来。她过来索要小费,我立刻(反应 反映)过来。事先看过一些资料,当地有这样的传统,

7、别人为你提供gng gng了帮助或服务,就应yng yng该付小费。入乡随俗,到了人家的地盘,就尊重人家的传统吧,我赶紧准备好零钱。看着小女孩向我们游来,我开始担心她的安全,心中责怪那个狠心的母亲(果然 竟然)为了一点小费,却让这么小的孩子冒险涉水,值得吗?她还是顺利地游过来了,被我们拉上船。小脸已经涨得通红,微微喘着气,她把手中的塑料袋交给我。出乎意料,里面还装了一张小纸条,一个边角已经被水浸湿。上面写着一行字,我看不懂,交给了翻译。纸条上写着:我是哑巴,不能说话,我让孩子送来树名大科里亚树。我怎么也想不到她会这么做,不禁大为感动,同时为自己“以小人之心,度君子之腹”的心理深深自责。1、用“”划去“ ”中错误的读音。(1分)2、从“( )”中选择一个合适的词语,打上“”。(1.5分)3、在第一自然段的横线上填上适当的关联词语。(2分)4、把文中解释词语“入乡随俗”“出乎意料”的部分画上“ ”(2分)5、读文中划横线的部分,把中年妇女的动作“翻译”成语言。(1分) 6、用文中的原话说明作者感到深深自责的“小人之心”具体指什么?(1分) 7、“我”明明已经“准备好零钱”,为什么标题又说是“付不起的小费”?(2分) 8、作者一行拿到中年妇女的纸条之后会怎么做?请想象一下当时的情景,给短文补写一个结尾,字数50字左右。(2.5分) 四、习作。(30

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