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小班下学期音乐教案大马告诉我活动目标1激发幼儿参与打击乐的兴趣。2.引导幼儿仔细倾听音乐,提高幼儿节奏感和专注能力。 3.鼓励幼儿听音乐,利用碰铃、响板合奏乐曲，初步感知交替演奏的方法。活动重点 鼓励幼儿听音乐,利用碰铃、响板合奏乐曲,初步感知交替演奏的方法。活动难点 鼓励幼儿听音乐，利用碰铃、响板合奏乐曲,初步感知交替演奏的方法。活动准备 自制p图谱，碰铃15个，响板1个，大马告诉我音乐。活动过程 一、出示马的图片，激发幼儿参与活动兴趣师:今天大马要到我们班来做客，它给小朋友带来了一首好听的音乐,我们一起来听一听吧! 二、交流倾听音乐后的感受,鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提高幼儿音乐感知力 提问:听完音乐后你是什么感觉开心还是难过 小结:这是一首活泼欢快的音乐,我们听完后会感觉开心快乐。 三、利用拍手来感知这首音乐的节奏,提高幼儿节奏感 开心快乐的时候你会用小手怎样表现(.)那我们现在听着音乐一起来拍拍小手吧。 四、看图谱，初步感知交替演奏的方法 师:看，这幅画上有什么 师:当老师指到碰铃的时候谁来演奏当老师指到响板的时候谁来演奏幼儿看图谱进行演奏。 五、教师指挥，幼儿进行大马告诉我打击乐表演 活动延伸:给每位幼儿发一张图谱,回家后与爸爸妈妈一起演奏。1
