9.2阿基米德原理[1].doc

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1、9.2阿基米德原理学习目标1.知道影响浮力大小的因素2.清楚探究浮力大小的过程3.理解阿基米德原理重点难点1.对浮力大小的实验探究2.理解运用阿基米德原理 学习过程(一) 新课引入 情境引入:传说在两千年前,罗马总统狄杜攻打耶路撒冷,一直攻到死海岸边。他命令手下的将士们,将俘虏来的奴隶投入死海中,这些奴隶并没有被海水淹没,却被海浪送回岸边。狄杜勃然大怒,再次命令将士把这些奴隶再一次投入死海中,可那些奴隶还是安然无恙,他们有的在嬉戏玩耍,有的在向狄杜打招呼,还有的在向狄杜做鬼脸呢!狄杜认为他们受到神灵的保佑,屡淹不死,于是把他们全都释放了。1、 称重法 2、 压力差法3、 影响浮力大小的因素有哪

2、些?物体排开液体的体积和液体的密度有关:V排,液-m-G(物体所受的浮力可能与排开液体所受的重力有关)(二)、新课教学与自主学习1、 实验探究:浮力的大小与那些因素有关(1)、怎样来设计实验、如何利用手边的器材设计实验 ?(2)、实验设计方案: (3)、现象及数据记录: 次数物重G(N)拉力F拉(N)F浮GF拉(N)杯重G杯(N)杯水重G杯水(N)排开水重G排G杯水G杯(N)比较F浮和G排123 (4)、实验结论: 阿基米德原理: 浸入液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的液体的重力。其表达式为: F浮=G排= m排g=液V排g2、 阿基米德原理的理解(1)、物体“浸在液体

3、里”包括“全部浸入(即浸没)”和“部分浸入”两种情况。(2)、液体的密度不同,所受的浮力也不同3、 公式的理解和应用:(三)练习与巩固例1.比较下列物体受的浮力体积相同的铜、铁、铝浸没水中 如图所示,A、B两个物体的体积相等,哪个受到的浮力大?如图所示,A、B两个金属块的体积相等,哪个受到的浮力大? (水 酒精)拓展:质量是1kg的实心铜球和铝球,浸没水中, 受到的浮力大.例2、把密度为7.8 103 kg/m3、体积为500cm3的铁块浸没在密度为0.8103 kg/m3的煤油中,受到的浮力为多少牛?例3、(1)如图,甲乙两球体积相同在浸没水中静止不动,则 ( )A、两球受到的浮力一样大 B

4、、乙球受到的浮力大 C、甲球受到的浮力大 D、条件不足,无法确定(2)下面关于浮力的说法中,正确的是 ( )A、只要液体密度大,对浸没在其中的物体的浮力就一定大 B、只要物体的体积大,所受的浮力一定大 C、物体所受的浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力,与物体的形状及浸没液体中的深度无关 D、阿基米德原理只适合液体(3)将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中,它们受的浮力( ) A.相等 B.铜球最大 C.铝球最大 D.铁球最大(三)课堂小结1、 定义: 浸入液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的液体的重力。2、 数学表达式: F浮=G排= m排g=液V排g3、 意义 F浮 物体受到的浮力 G排液 排开的液体受到的重力 液 液体的密度 V排 排开液体的体积(四)布置作业(略)

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