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1、.教师个人年度教科研工作总结 20*年上半年已成为过去，回忆半年来在学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据学校教科室制定的教科研工作方案，以新课程标准的根本理念为指导，从标准入手，有目的、有方案、有步骤地实行课程改革实验，增强课堂教学改革研究，实施阳光课堂教学，以促动提升教科研水平的持续提升。本年度主要做了以下工作。 1、用敏锐的眼光审视自身教学。 任何伟大的研究都源于实践，都基于对大量事实的研究。教科研也不例外，对教育教学实际，实行多角度、多层面的研究，这是展开教科研工作的重要根底。很多人往往缺少的是发现。在实际的教学过程中，我们会遇到各种各样的问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学
2、、新课程改革等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻，而应该用明锐的眼光审视自己的教学，去观察、发现、解决问题，用提升教育教学质量的目的去思考、分析与解决问题。 2、个人专题研究，个案分析，拽写教学论文 平时，我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向，在实行专题研究时，充分发挥自己的特长和爱好，增强学生水平的培养，本年度，个人的专题研究?问提解决?取得了一定的进展。同时，在日常教学工作中，注重增强对典型个案的剖析，实行教学反思，积极拽写教学论文，从而提升教科研成果的深度、广度和理论层次。本年度拽写2篇论文， 3、扎实展开学科组活动；指导青年教师的日常教学工作；听课、评课活动 本人深化教学理论的学习，积极参加学校的教科研活动，扎实参加一周一次的学科组活动；作为老教师，能把自己的珍贵经验毫无保存的传给其他教师，指导其日常教学工作，受学校的委托，本年度跟其他几个组员一起，在做好本职工作的同时，共听、评学校年轻教师的课20节，促动了青年教师的成长。实用文档.
