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1、 2022年日语考试二级能力语法练习题及答案1).? 接続：动词连用形+? 意味：(1).动作的开头,尚未完毕 用例： (1)雨降。/开头下雨了. (2)君帰本、今読。/正在读从你哪儿借来的书. (3)彼言。/他刚要说又闭上了嘴. (4)観客席立。/观众开头从座位上站起来. 意味：(2).没,完途中 用例： (1)手纸书家出。/信写到一半就出门了. (2)吸捨。/扔掉了抽了的半截烟. (3)仕事残、会社戻。/由于还有没做完的工作,所以又返回了公司. (4)本読、友达贷言仕方、贷、戻。那本书我刚看了一半,可是朋友无论无何也想借,没方法只好借出.结果一借给他就再也没还回来. 2). 接続：动词连用
2、形+ 意味：难于，难以难?気持 用例： (1)彼最优秀信。/他得了秀奖，真是令人难以置信。 (2)彼态度理解。/他的态度真令人费解。 (3)信本当。/这事虽然难以置信但却是真的。 (4)言何根拠常识、理解。/他说的话没有任何依据，又不符合一般常规，实在叫人费解。 (5)日本戦时中诸国名人理由杀、动事実。/日本在战斗中无故杀害了很多亚洲国家的平民百姓，这是不行动摇的事实。 留意： 该用法，除常用的想像(难以想象)?认(不能赞同)?考受入(难以承受)?賛成(不能赞同)等表示认知的动词连用以外，还经常与“言(难以启齿)?表(难以表达)等与讲话等有关的动词连用。例(5)是惯用句动事実不容否认，是铁的事实，书面语。 宿题： 上置読_本母片付。 弁当、_。置。 食食食食 彼信_。 友达大事相谈手纸书、玄関鸣。 忙日中忘星空美、岛思出。 答案: 1./放在桌上还未读完的书被母亲整理了 2.食/这个便当，还没开头吃。请就这样放着。 3./他会做这样的事，真是难以置信 4.有重要的事情要写信给朋友商议,可刚写了一个开头,就听见门铃响了起来. 5.来到这个岛上,使我又想起了在繁忙日子中都快要遗忘了的漂亮星空
