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1、十一月个人工作计划安排标准范本健康领域：1、情绪安定、愉快，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园生活。2、会使用小勺独立进餐，掌握基本的用餐方法。3、养成勤洗习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。4、学会入厕，养成定时大便、不憋尿的习惯。5、喜欢做模仿操，在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的游戏中，平稳地控制自己的身体。语言领域：1、愿意用语言与别人交往。喜欢应答。3、喜欢和成人一起看图书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图书;能够一页一页地翻看图画书;并发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。社会领域：1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足。2、会使
2、用简单的礼貌用语与成人打招呼。3、能判断一些简单行为的对于错，初步懂得适宜的行为与同伴交往。科学领域1、通过感知、操作来比较2_个物体间常见量。2、会点数_个以内的物体，初步感知、理解_个以内物体的量。3、感知认识白天、黑夜、早晨、晚上。艺术领域：1、能随音乐做简单的律动进行自我表现。2、喜欢操作易于使用的美术工具和材料，逐步掌握它们的用法。3、学习握笔方法，初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。十一月个人工作计划安排标准范本（二）一、常规工作2、完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。4、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高业务素养，开展相互间的观摩活动
3、。5、认真抓好幼儿的养成教育，结合幼儿园一日保教常规细则，培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯和交往能力。6、通过开展家长半日活动开放、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况，进一步促进家园共育的目的。7、加强幼儿园网站，父母课堂及班级网页建设，发挥网络的信息传递及家园互动功能。8、召开园所安全会议，开展防震或防火演练活动。二、教育教学重点工作1、加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，提高教师教学能力，基本功培训和教育信息技术能力。2、加强教研，提升教师专业素养，增强教研活动的实效性。4、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。5、根据要求布置班级环境，设计优化区角、投放适合班级幼儿身心发展特点的区角材料。6、做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的累积。三、卫生保健工作1、做好流感的预防工作，根据天气情况，提醒家长为幼儿及时增减衣服，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。2、保证幼儿膳食质量，通过召开伙委会等会议了解，听取家长、老师的建议，科学合理地安排幼儿膳食。3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。5、师幼每天坚持晨练，做好广播操和课间操，增强体质减少发病率。第2页共2页
