八年级下册《春酒》同步练习【附答案】

上传人:人*** 文档编号:563044411 上传时间:2022-09-28 格式:DOCX 页数:2 大小:12.54KB
返回 下载 相关 举报
八年级下册《春酒》同步练习【附答案】_第1页
第1页 / 共2页
八年级下册《春酒》同步练习【附答案】_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八年级下册《春酒》同步练习【附答案】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下册《春酒》同步练习【附答案】(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、八年级下册春酒同步练习【附答案】 导语:下面是八年级下册?春酒同步练习,欢迎大家前来练习,让学习有所功效。积累运用1.给以下加点的字注音。家醅( ) 过瘾( ) 挑剔( ) 炮制( )2.填空。(1)?春酒的作者是_,_ 作家,代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种,包括?烟愁?细纱灯?_?_等。本文选自?_。(2)琦君的作品多以儿童故事为主,大半是以她的家乡_为背景,作品中的那些风土人物勾画出一幅_ 的朴实的生活图景。2022年,琦君把她过去写的26篇儿童故事整理起来,付梓出版。书名就叫做?_ 。3.解释以下词语。(1)一马领先:(2)顾名思义:(3)巴结:4.用以下词语造句。兴高采烈挑

2、剔阅读理解1.阅读课文最后一自然段,想一想,作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗这段话还叙述了作者怎样的思想感情2.文章围绕“家乡的味道写了哪些片断请你用简要的语言概括。3.细节描写是让文章生动的一把“钥匙,先体会文章中的细节,然后试着在作文中运用细节描写的办法。(1)尤其是家家户户轮流地邀喝春酒,我是母亲的代表,总是一马领先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。此处巧妙运用_的修辞手法,本体是_,喻体是_。比喻可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。这里写“我贪喝春酒,喝完后的样子。写出了“我_的神情。(2)其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知

3、舔了多少个指甲缝的八宝酒了。在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。这里的“偷偷写出了作者的孩子般的_。“舔写出了作者对酒的_。(3)花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。此处细节描写,把阿标叔_ 。(4)课文中还有哪些细节描写写得好请你把它抄在下面,并略作分析。(怎样分析呢先看看有没有运用修辞手法,用了以后有怎样的好处如果没有,看看作者这样写是为了叙述怎样的思想感情,叙述效果怎样现在,试试看吧,你能行!)1.。.我找的细节描写是:_我的分析是:_附答案积累运用1.Pi yn t po 2.琦君

4、台湾三更有梦书当枕橘子红了琦君散文(2)浙江温州中国农村社会琦君说童年3.略4.略阅读理解 1.作者在文中主要通过春酒写故土的风俗之美、人情之美,显示其对故土亲友的思念,对母亲的追忆,其间,流淌的是浓浓的思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情思念。思乡是本文的一大主旨。思乡,也是散文的“文眼。 2.略3.(1)比喻“我鼓鼓的肚子蜜蜂的肚子贪心、自在与得意(2)害怕与好奇珍惜(3)热情、好客、乐于助人的性格鲜明地体现了出来(4)略1.人教版八年级下册?岳阳楼记同步练习2.八年级语文?海燕同步练习3.八年级语文?我的母亲同步练习4.八年级语文?组歌同步练习5.人教版八年级语文下册?我的童年课文6.2022人教版八年级下册语文练习册答案7.人教版八年级语文下册?雪课文8.八年级语文?我的第一本书同步练习

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > 总结/计划/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号