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1、 单元测试一、 单一选择题：（每题2分，共30分）题号123456789101112131415答案1、下列物体的长度，最接近1分米的是： A、兵乓球的直径； B、拳头的宽度； C、火柴盒的长度； D、保温瓶的高度。 2、教室里照明用的瓦日光灯管的长度大约是： A、10厘米； B、1.2米； C、1.2分米； D、0.12千米。3、测量长度时，测量所能达到的准确度取决于： A、测量工具的种类； B、 测量工具的最大测量范围； C、测量工具的最小刻度值； D、 测量方法是否正确。 4、下列单位换算过程中正确的是： A、1.8米=1.81000=1800毫米； B、1.8米=1.8米1000=18
2、00毫米；C、1.8米=1.8米1000毫米=1800毫米； D、1.8米=1.81000毫米=1800毫米。5、用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个是产生误差原因： A、刻度尺没有跟课本的长边平行； B、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。C、刻度尺没有紧贴课本； D、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确。 6、用最小刻度为1毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的是： A、2.4厘米； B、2.41厘米； C、2.411厘米； D、24厘米。 7、某同学对同一物体进行了五次测量，其结果分别是1.41cm、1.42cm、1.34cm、1.41cm、1.43cm，则该物体的长度是：A、
3、1.4cm； B、1.4175cm； C、1.42cm； D、1.418cm。8、以下不属于科学探究的环节的是：A、提出问题； B、猜想与假设； C、科学幻想； D、制定计划、设计试验。9、使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会：A、偏小； B、不变； C、偏大； D、无法确定。10、若正确测得某一本书的长为2.570分米，测量时所用刻度尺的最小刻度是： A、分米； B、厘米； C、毫米； D、微米。11、在测量跳远成绩时，下列测量工具中比较合适的是： A、最小刻度是厘米的15米皮卷尺； B、最小刻度是毫米的米尺； C、最刻度是厘米的1.5米钢卷尺； D、最小刻度是0
4、.1毫米的游标卡尺。12、下列测量工具及其作用都正确的一组是：A、温度计温度、 电流表电压； B、刻度尺长度、 天 平质量；C、秒 表时间、 电压表电流； D、测力计力、 量 筒面积。13、关于“误差”下列说法正确的是：A、采用多次测量求平均值的方法可以减小误差；B、错误和误差都是可以避免的；C、实验过程中那些有误差的值应该被舍去；D、只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差。14、下列关于各单位的描述正确的是：A、光年是一个时间单位； B、纳米是一种特殊的材料的名称；C、米是长度的国际主单位； D、微米是很小的长度单位，1微米等于1/10毫米。15、一位同学用刻度均匀的米尺测量一张小桌面的边长为
5、0.98米，再将这把米尺跟标准米尺校对，发现此米尺的实际长度为1.002米，则这张小桌面的实际边长约为： A、1.002米； B、0.982米； C、1.020米； D、0.978米。 二、 非选择题：（共40分）16、（3分）一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找到其中的 及其 。 是科学发现的重要环节。17、（2分）一本200页的书, 厚度为2mm, 每张纸厚度是 mm，合 m。18、（2分）使用刻度尺前要注意观察它的 , 和 。19、（3分）填写适当的单位：教室高为450 ，头发的直径为70 ，一元硬币的厚度为0.001 。20、（2分）某同学用刻度尺先后三次测量一个物体的长度，
6、 各次测量的数据分别是：17.52厘米，17.52厘米，17.53厘米，17.51厘米，更接近于真实值的数据是 厘米，他所用刻度尺的最小刻度是 。21、（2分）张强同学用右图所示的刻度尺测量木块的长度，由图可知，该刻度尺的最小分度值是_，所测木块的长度是_cm。22、（2分）如图所示是用来测_的仪器，当前的示数是_。23、（3分）如图表示用排水法测量石块的体积，量筒的量 程是 ml，分度值 ml，石块的体积是_ml。 24、（3分）小利同学对某物体进行了测量，记录的结果是15.56cm，他所使用的刻度尺的分度值是 ，记录的结果中准确值是 ，估计值是 。25、（4分）单位换算：3.2109nm
7、mm m；12min h s。26、（2分）原来乒乓球的直径为 3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2 ，请你猜想一下改为大球后将会产生什么影响？ _ （只需答出一条）。27、（3分）如图；将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠了 30圈，读出30圈铁丝的宽度 cm，铁丝的直径是 cm；如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果 。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）28、（2分）甲、乙、丙三位同学对某个物体的长度进行测量，甲同学测量的记录结果是15.82厘米, 乙同学测量的记录结果是15.80厘米, 丙同学测量的记录结果是15.8厘米,他们在测量中都遵
8、守了测量规则,那么甲、乙两位同学测量的结果不同的原因是 不同, 甲、丙两位同学测量的结果不同的原因是 不同。29（7分）在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关。请你分析表格中的数据并回答问题次数降落伞的伞绳长（m）降落伞的形状降落伞的面积（m2）降落伞的总质量（g）降落伞释放高度（m）降落伞滞留时间（s）11圆形0.52033.6721圆形12035.8231圆形13034.9141正方形12035.8151.5正方形12035.8361.5正方形12069.241.活动中利用的测量工具有刻度尺、 、秒表。2.分析数据1、2可知 。3.分析数据2、3可知 。4.分析数据2、4可知 。5.分析数据5、6可知 。6.实验中利用到的科学方法是 。7.影响降落伞在空中滞留时间的因素还可能有 。
