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1、2023年幼儿保育员工作总结幼儿保育员工作总结1这天中午的午餐是香喷喷的丸子汤，由于饭比较热，我一边给小挚友分饭，一边嘱咐小挚友注意平安，当心烫着。突然听到小挚友喊道：“老师，少阳的饭洒了!”一双双眼睛齐刷刷地看着我，而把汤洒了的少阳却纹丝不动的坐在那儿，任凭那些饭从桌子上流到身上，我赶忙喊：“少阳，快站起来!”我怕孩子烫着，而他仍旧没有反应，于是我一把将他拉开。我感到一阵痛心，这么多的孩子看着汤被打翻，连最至少的自我爱护都不会，汤很烫但只要站起来，危急就可以避开，细想一下，同样的状况在家里确定也会发生，只是这些都被父母“包办”了。这时，孩子只有挨训的份，没有动手的机会。我借此机会问孩子们：“
2、你们说少阳的饭洒了该怎么办?”“能烫着呀!”“怎样就不被烫着了?”让幼儿相识到事情发生后，首先要自己想方法，汤很烫时应立刻站起来，或把两腿分开，抓紧离开座位，最终把桌子擦干净。在日常生活中，对于孩子的事情，我们已经包办的太多!能做的让他自己去做。要让幼儿真正驾驭并懂得解决问题的方法，老师和家长要多给他们一些引导，多给孩子一些实践熬炼的机会。遇到事情，你可以激励让他自己试一试，但决不能代替他!这样，孩子将来才能成为一只自己翱翔的雄鹰!幼儿园保育笔记：老师我也爱面子今日我是保育，下午来幼儿园孩子们正在起床，我抓紧帮孩子们叠被子。我发觉雅克的被子湿了一大片，就抓紧把被褥拽出来晒到外面，随后走到雅克跟
3、前看一看她的裤子湿了没有。刚走到他面前，他就哭着找妈妈。我蹲下身子，拉住她的小手轻声问：“找妈妈干什么呀？有事站起来跟老师说说好吗？”，“不，我就要找妈妈。”小雅克是我们班前两天才来新生，这孩子性格内向，不爱说话。让她站起来看一下，他也不站。裤子确定是尿湿了，老让她穿着湿裤子可不行。于是，我灵机一动：“过来，雅克，给XXX妈打电话。”他站起身跑了过来，我伸手一摸裤子湿了。我抓紧拨通电话让XXX妈送裤子来。这时，聪慧的小雅克躲在我的身后，等妈妈拿裤子来在教室后面换上。全班的孩子谁也不知道发生了什么。事后，我在想：作为幼教老师必需有一颗耐性、爱心、责任心。时刻呵护每一位幼儿的童心，这样才有利于幼儿
4、的健康成长。因为孩子也爱面子和自尊心。擅长订正孩子的睡姿我们班彤彤小挚友是个天真活泼的好孩子，可有一样不好的习惯，就是睡觉时喜爱趴着睡。任凭我给她讲过多数遍这样睡的后果，可她左耳听右耳出，趁我不留意，就又趴着睡。每次午睡时，我怕出意外，时刻守着她，时刻提示她，帮她订正睡姿。有一天，我突然发觉彤彤的睡姿极象小青蛙，于是灵机一动，一个教化她的好方法在我脑中显现。待孩子们起床后，我就给孩子们讲了一个难过的小青蛙的故事，故事的内容是这样的：小青蛙是个捉害虫能手，可它有个不好的睡觉习惯，就是喜爱趴着睡觉。原来他有许多好挚友，可就是因为它睡觉的姿态不好，它的好挚友都不情愿跟它玩了，因此小青蛙特别难过。它的
5、妈妈对它说：“孩子，只要你改掉不好的睡觉习惯，你的好挚友还是情愿跟你一起玩的。”小青蛙听了妈妈的话，说：“妈妈，真的吗？假如我改掉不好的睡觉习惯，小伙伴们真的跟我玩吗？”妈妈点点头。从今以后，小青蛙真的改掉了趴着睡的习惯，原来的小伙伴又回到它身边，和它一起玩了，它真兴奋。讲完故事后，我让幼儿探讨：“小青蛙为什么难过呀？”孩子们异口同声地说：“因为小青蛙睡觉的姿态不好，喜爱趴着睡。”我又接着问：“你们情愿学小青蛙这样睡觉吗？”孩子们大声说：“不情愿，我们才不学它这样睡觉呢，我们要学它帮助农夫伯伯捉害虫。”这时，我发觉彤彤不好意思地低下头，我没有象以往那样对她说什么，而是走过去，无声地摸摸她的头，
6、我信任“此时无声胜有声”。果真有效，从那以后，她再也不学小青蛙那样睡觉了。每次午睡时，她总是主动的地对我说：“胡老师，我不学小青蛙了。”而这时，我总是冲她竖竖大拇指，给她一个激励的微笑。我信任：对孩子的教化不要只采纳单一的说教，而是要擅长捕获幼儿有益的爱好点，利用适合他们年龄所能接受的方式进行教化，会取得事半功倍的效果。老师，我自己吃冬天到了，天气慢慢变得冷了。每天到了午餐时间，总有一个问题最让我担忧，班里幼儿的年龄较小，吃饭的速度也相对慢一点，有时饭越吃越凉，虽然开着空调也不太管用。有几次他们把温冷温冷的饭碗端到我的面前来对我说：“老师，我的饭凉了”的时候，我的心里真是又心疼又焦急！幼儿年龄
7、小吃得慢没方法，可一个个地喂又实在忙不过来。所以我确定给幼儿养成一个好的吃饭习惯，这样吃起饭来才能又快又好。起先的时候，我给吃的比较慢的幼儿先盛饭，等饭全部盛好之后，他们已经吃了一部分了，然后再让他儿们竞赛，看谁吃的又快又干净，期间可以多激励幼儿们尝试自己动手吃并且告知他们挑食是不好的，蔬菜和肉都要吃，这样才能长得又高又壮！经过一段时间，幼儿们已渐渐养成了习惯，午餐进餐的状况也慢慢好转，班里大多数的幼儿都能够独立吃完自己的饭菜。现在，每当午餐时间我问有没有小挚友须要老师帮忙的时候，幼儿们总是洪亮地回答我“老师，我自己吃！”吃午餐虽然是一件小事，但却让我明白了一个道理，不要小看孩子们，他们的实力
8、远远超乎我们的想象，因为幼儿年龄小则不放手让他们尝试、熬炼而是一味的包办，这样他们恒久都不会进步。幼儿保育员工作总结2每一种工作都有让人值得回味和憧憬的志向境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的欢乐与平凡。今年我担当托_班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成状况如下：一、抓好本班卫生，协作环境创设XX月份开学后，我班依据教化活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富学问，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平常的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都刚好清理，为幼
9、儿供应一个干净的活动区域。二、做好消毒工作，顺当度过季节交替随着秋冬的季节交替，气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品刚好的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并刚好给家长反馈用药状况。三、做好新生入园用餐环节，刚好订正个别幼儿今年托XX班新入园幼儿用餐实力较弱，作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节，在平常，我把体弱儿和独立进餐实力弱的幼儿先做支配，把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象，用激励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用主动的看法和家长沟通，最终帮助幼
10、儿自己多进食、不挑食。四、协作教化活动，力争保教结合、有机协作托班幼儿自我服务实力刚刚起先培育，保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平常工作中除了完成好卫生工作以外，在教化活动中，尽可能多地参加.保证多一份指导和协作，让教化活动更深化，也把教化活动延长到保育环节中，全面实行保教结合统一的教化原则。五、协作班长工作，为年轻老师做排头兵托XX班是XX月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育老师，为了协作班长的领导和工作支配，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在详细工作上为年轻老师带头，为班事务出谋献策，仔细组织保育员学习工作，找寻工作中的失误和不足。这学期的工作即
11、将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因当时个别幼儿的性格没有深化了解，发生了幼儿咬人的事情，虽然家长表示理解，但我作为老师，还是心理有些愧意，尤其是本学期通过对“XX_”事故的反思学习，我更加体会到幼儿园工作的责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们感受到肩上的担子有多重，既要照看好幼儿，又要教化好幼儿，这是摆在我面前的必经之路。为了让自己的工作更有高度，更具有教化理念指导，我也在不断的学习，新的一年起先之时，我要用全新的视角去开展工作，在教化工作战线上做个有心人！幼儿保育员工作总结3在吉首国际试验幼儿园为期半个月的老师学习沟通已经结束了，但一切仍历历在目。这
12、次培训中我有幸倾听了幼儿园的领导对幼儿教化发展规律、幼儿老师的专业成长、幼儿老师的角色等多方面的精辟阐述，忽然让我茅塞顿开，受益匪浅。同时，本次培训也得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照看。半个月的培训时间好像太短，离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋;半个月的培训又很长，它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向。在这次的学习过程中，老师们在教学中严谨的看法，专业的幼儿学问，幼儿活跃的思维等，都给我留下了极深的印象。从老师的教学中，我知道了如何调动孩子们的学习主动性，如何挖掘孩子们的天赋及培育他们的爱好爱好，如何与孩子建立良好的沟通环境。在通过与各位老师及园长的沟通中，她们的教学
13、技能无不让我们叹服。她们的专业与看法，不仅令幼儿们从学习中得到欢乐，从欢乐中得到成长，更让我相识到，幼儿教化的宏大与欢乐。老师们的工作看法与责任心，从园长到中级干部，再到各班级老师、生活老师，她们始终踏踏实实，遵守自己的岗位职责，一丝不苟，兢兢业业，任劳任怨。从备课到上课，从班级管理到幼儿园的日常活动管理，从来没有半点儿的马虎与怠慢。从幼儿园的日常支配看来，班级的三位老师之间协作的特别的协调，不管是早上的晨间活动、早操、教化教学活动的开展，还是幼儿一日生活、嬉戏和户外活动的支配，她们都协作的特别默契，很自然地连接每个活动环节，比如：小挚友们吃午饭的时候，老师和保育员很有秩序的支配幼儿的分菜工作
14、，而且孩子吃饭时没有一个人说话，这一切与老师平常培育是分不开的。在这样的环境中，可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念，幼儿园的学习生活离不开练习，动手操作，直观形象的视察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识干脆获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成，视察仿照学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互沟通学习等都可以成为幼儿学习的方式，老师要设计符合幼儿特点，趣味性强，操作性强，内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性，敬重特性，因材施教，让每个孩子拥有一个欢乐难忘的.幼儿园生活。半个月的学习沟通，让我意识到自己在幼儿教化上的很多不足之处，让我不断地去夯实自己的教学技能，更让
15、我意识到幼教事业任重而道远，须要我们每一位幼师，每一位家长，乃至社会每个人的共同协作与努力。现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿简单感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都须要特殊留意。由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻巧的运动鞋为主。虽然天气渐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被须要常常晒太阳。我还要协作老师全面细致地照看好幼儿日常生活，依据天气冷热改变，随时提示或帮助幼儿增减衣服，留意视察孩子们的精神面貌，发觉问题刚好汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，四周环境干净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室
16、地面，用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。消毒好，是对幼儿身体健康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到规范操作。在以后到工作中，我还要仔细钻研，大胆创新，常常向上级保健部门请教，虚心接受他们的指导，注意提高自身素养，主动参与上级专业部门的卫生专题培训，协作各卫生防治机构完成工作，仔细完成园领导交派的其他临时任务。幼儿保育员工作总结4今年我带了2个中班，1个是我以前的班级中一班，还有1个是中二班。一开学，中二班孩子们望见我就会叫我姨母早”、姨母好”的，不知什么时候，我发觉他们跟中一班的孩子们一样，喜爱叫我小万姨母早”小万姨母好”了。这个称呼好像有了1种亲切的感觉，也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的距离。1
