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1、 2022年班级管理工作总结（班主任） 班主任的职责包括调查讨论学生状况、组织治理班集体、教育知道学生全面进展、协调各方面教育力气，沟通各种渠道和订好班主任规划等五个方面。每次班主任进展工作总结时，就是对这几方面的内容进展回忆和总结。下面制度大全工作总结栏目的小编整理的班主任工作总结，欢送大家前来了解，想知道更多信息，可以保藏本站(Ctrl+D即可)。 紧急劳碌的一学期马上完毕，回忆本学期的班级工作，充实而又布满挑战，下面重点围绕几个方面进展总结。 一、扎扎实实抓好班级治理常规工作。 一是组建了一支比拟得力的学生干部，由于这些学生干部由群众评议，有肯定的群众根底，因此工作有魂力，有威信，能得到
2、大多数同学的信任，在日常生活中，大多数同学能听从班干部的治理。 二、是坚持了每周一次的主题班会。都安排了一次主题班会，每次都有明确的主题，主持人和发言人，期初大家就心中有数，不盲目，不匆忙做到有规划，也有实效，每次的主题班会对大家的心灵是一种震憾，思想是一种提炼，熟悉是一种升华。 三、是坚持每周日晚修班干部的例会制度，教师依据值日状况记载，结合自己的观看进展总结，表扬先进，鞭策后进，提出要求，对下周的工作有布置、有安排。之间从末连续。 四、是坚持每天六到岗。即早起到岗，三餐饭后到岗，早操到岗，课外活动到岗，晚睡午睡到岗，准时发觉问题，处理问题，也为当天的晚讲积存。 本学期我们班着重抓学生礼仪，
3、就业培训方向，在学期初让学生们学会做简历，上网搜集和专业有关的聘请信息。同时，还绽开了开展了形式多样、内容丰富，贴近学生，贴近生活，具有本班特色课前三分钟演讲，要求是人人上台，个个发言，使黑板前面的这方讲台，成为师生沟通的平台，情感互动的舞台，成为学生观看生活和分析生活的嘹望台，展现自我的擂台。事实上，在这样形式的活动中，同学们在活动中敢于放开心扉说真话，有的沟通学习阅历和感悟，有的畅谈生活中的发觉和感受，有的抨击班上的歪风邪气，有的表扬新人新事，有的提出合理化的要求和建议，最终，胆小的同学敢在台上发言了，整体班风收到了较好的效果。 五、身体力行，急躁细致做好后进生的工作。 身教重于言教和学生
4、在一起，我总能身体力行，做学生的表率，班上的事情，事无大小我都亲自过问，学校安排的劳动任务与学生一起完成，总是用自已无声的行动去感化每一个学生，打动每一个学生，收到了潜移默化的效果。 理解需要沟通，在班级工作上，我总是与学生交朋友，找学生谈心，只有沟通，沟通才无障碍，学生才愿意上你的课，听你的调度，才能构建好的师生关系，收到“润物细无声”的效果，本期利用课余时间，我同全班70%以上的同学进展沟通和沟通，尤其是是对淘气学生。如男生中的某些同学几乎是每周唤醒他们的良知，从而产生心灵的共鸣。沟通中我极少打骂学生，由于我明白打骂是解决不了问题的，反而，因一时的意气用事自找麻烦也有可能。 篇2:2023
5、班主任班级治理工作总结 每一个班级总有几十名学生，要治理好这样一个集体，班主任的任务很承重。由于教师这个行业的特别性，教师又担当着巨大的压力。由此可见，班主任的工作是很艰辛的。但是无论你多累都不要忘了写工作总结，你知道写吗?不知道就到制度大全来看看吧，下面是小编整理的班主任工作总结，欢送大家前来了解。 一年了，班主任的工作也渐渐熟识，许多事情已经进入正轨，处理事情也成熟多了。跟着12-12班一起的这一学期，我作以下总结： 一、查缺补漏，对症下药 反思上学期的治理，我这学期改良了一些做法，查缺补漏，对症下药。盼望能使班集体更加有纪律，有更好的学习环境，有更大的目标，有更大的突破。 第一，上学期对
6、于请假问题没有严格执行记录，这学期，每个同学请假都得留一张假条给我，统计好时间和缘由。这样可以让学生意识到请假的标准性和约束性。 其次，学习小组活动的开展没有得到很好的落实，有其名而无其实，像空设的一样。这学期我依据上学期个学习小组的期评成绩的平均分分析，有几个小组差距较大，所以，首先就做了调整。调整了之后，把各组长找出来谈话，交代事宜，鼓舞他们好好带动学习小组活动，既有利于小组的促进进展，有有利于自身力量的提高。要求他们以身作则，有剧烈的责任感和合作精神。再者，制定学习活动表格，什么时间，学习了什么科目，各成员的完成状况如何，都一一登记，并不定时检查。 第三，作业上交状况，上学期做得马马虎虎
7、，连我自己的科目和周记都不严格要求，只是说说他们，并没有什么实际的压力给他们。这学期，我加强力度，课代表就找出来谈话，要求肯定做到仔细负责，公正公正，帮助教师做好这项工作。并制定未交作业状况登记表，每一次的作业都照实登记，以给学生肯定的压力，在不定时查看的时候能准时了解各科目的状况，准时解决后进生的问题。 第四，宿舍纪律和卫生方面也没有加强治理。这学期，我制定了宿舍违纪状况登记表，哪个宿舍消失了问题呗治理员记录下来了，我会找舍长了解状况，假如是个人缘由，就扣个人的操行，是宿舍整体的问题，就整体一起扣分，做到警告其行为必需严格自律。 以上四点，是我这学期开头时就大力加强的改观，目前效果还不显著，
8、不过，总体还是有所改善。坚持下来，整个班级的风气会有所改观。 二、学习小组整顿，有序进展 学习小组，早就已经分好成员了，但是之前还没有形成较正式和系统的学习模式，所以效果不太好。而这学期，我对学习小组进展整顿，实行以下措施：第一，适当地调整小组成员，男女搭配、培优扶弱。小组长、各自担当的科目、组名、组训和组歌都是组内争论得出，座位的调整包括组内的和组与组之间的通过抽签来打算，具有较强的公正性;其次，培育小组长治理组员和组内活动。时不时地找小组长来了解组内状况，并赐予一些建议，相互之间探讨活动的方式的可行性和有效性，指导他们学会处理组内突发状况，如组员不和，或者某个组员过于活泼或过于沉闷等。第三，制定标准评分规章，使实施活动有物质和精神嘉奖的保障。一荣俱荣，一损俱损，连带责任，使各个组员都有集体意识和集体荣誉感。第四，组内课外活动要定时定量进展，并抽查。这一活动，不计入积分制，应当是有点圆满。要求每个小组在一周内都有集体学习活动至少两次，每个科目均可。以上四点的措施，能够使小组运作得比拟正式和顺畅。不仅提高了课堂效率，也提高了学习自主学习和合作学习相结合的学习方式的积极性和高效性，以此增加了同学之间的友情和默契，也增加了班集体的和谐、学风浓的气氛。
