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1、“老鞋匠”阅读训练及答案 作文网：下面是作文网为大家整理的老鞋匠阅读答案，供大家参考，希望对同学们能有所帮忙。在一个墙角上有个鞋摊儿，一位老头坐在“马扎儿上，在为过往的行人和左右住户们修补鞋子。他的摊儿上，摆着一些不起眼的东西，小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水，还有废旧的自行车、汽车的外带和内胎他使用的家什，也是顶普通的工具，切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子老头儿常年坐在十字路口的墙角边，好使东南西北的行人都能看到他。他整天不闲地为人修补鞋子。他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满了花盆儿。花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草，还有
2、一盆玻璃翠因为是小货仓，两扇玻璃窗子几乎终年都不翻开，所以这几盆花都伸长脖子，够着，够着地争取阳光。因此，无冬历夏地开着它就自然成了老补鞋匠的背景，因为，老头儿也是无冬历夏地在补鞋摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字。来修补鞋子的人只是顺口地叫他一声师傅罢了。墙上贴着一张纸条儿，上边写着：“快修，当时可取。不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋修好，就好上路。有战士，有工人，也有农民，还有学生们鞋有各式各样的，更多的是塑料底的。有的人因为鞋跟磨偏了，有的人鞋子开线了，有的鞋帮裂口子了，有的因为鞋跟掉了，还有那些顾惜新鞋的，没穿就拿来打掌了。还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸
3、人们把修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖擞精神，觉得比以前轻快多了。有的人，接过鞋匠手里的鞋子穿上，在地上轻轻跺了两下，既合脚，又满意，付了钱，就声谢谢，便踏步走在路上了。这个老头，曾经托人写了“快修字条儿，他是为了人们的方便，因为人都要走路的，穿着鞋的脚才能走得远些快些。老头儿，他大略为了怕人等得心急，才告诉人们，他这鞋摊，能够当时修得，马上穿起，立即继续走路。可是，他知道不知道，鞋子修得满意，走路的人加快速度要节省多少时间、多做多少事呢！我重新看了这补鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不谢的花看了一眼，感到，他不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补流去时间漏洞的人。1.文章依次写了老鞋匠哪几方面的情况？这样写其主要用意是什么？答：_2.老鞋匠之所以把修鞋地点选在“十字路口的墙角边，看来原因有两个：答：_；：_3.文章详细叙写窗里花儿的品种及其“伸长脖子，“争取阳光的长态有何用意？答：_4.老鞋匠的摊子上没写“字号，只写“快修的字条，其用意是什么？答：_5.文章集中笔墨叙写鞋子主人身份和各式各样鞋子破损情况，有何用意？答：_6.作者猜想老鞋匠“托人写快修字条的心理，其用意是什么？答：_7.为什么说老鞋匠“他不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补流去时间漏洞的人？答：_8.纵观全文，我们可以看出老鞋匠是个怎样的人？答：_ .
