语文教师个人总结标准样本(2篇).doc

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1、语文教师个人总结标准样本_年即将过去,回顾这一年我的工作,充实、快乐、圆满。1、备课认真,不用旧教案,根据学生的实际和新课改的精神,写出切合实际的教案。实用性强,绝不为了写教案而写教案。2、课堂上能让学生有兴趣的学,在愉快的气氛中学到知识,在潜移默化中提高能力。3、不摆老资格,虚心的向所有的同行学习,在网络上学习,做到人老知识不老。4、学生的成绩稳步的上升,平均分由80几分、90几分到_分(满分为_分)5、电化教学用的幻灯片,视频经常在家中完成。省时省力,提高了效率也使学生跟上时代的步伐。6、充分利用学校提供的资源教学,师大附中网校的课只要与教学同步,就和学生一起看开阔了视野,也促进我的教学水

2、平不断地提高。7、为提高学生的写作水平,自费订了作文与考试读者等杂志,在学生中传阅。二、言传身教教书育人。三、我创作的诗歌我和我的祖国获四平市教育系统“国庆_周年征文比赛”一等奖,获四平市“国庆_征文比赛”三等奖,并发表在_月_日的四平日报上,表达了我对祖国六十华诞的祝福。四、身为一名政协委员,参政议政,建言献策,尽微薄之力。语文教师个人总结标准样本(二)“爱笑,爱生”是每个有责任心,关爱学生的好教师的基本要求;“对每一个学生负责”并与学生建立起良好的师生关系和感情,更是作为教师的基本准则,我用自己的实际行动让我的学生们不仅学到知识,同时教他们做人的道理,注重道德和人格的培养,一是因为高中生正

3、是品性,道德和人格逐渐成熟的一个重要的过渡时段;是作为高一八大学科里最感性的学科,自然在提升学生知识量的同时完善他们的一系列人格的性格,引领他们走上正确的人生道路。而是因为这一点也是每个教师所必须具备的,而且是教育好学生的一个最重要的因素,如果一个教师只注重学习,而忽视人格培养,那么他是很难成为一名德高望重的好教师的。我的目标就是成为大家心目中的好教师,所以要坚决摒弃那种“有智无德”的新老教师的做法,坚持教好每一堂课,在课上做学生最爱戴的教师,课下是他们最信任的朋友,希望在今后的时间里能够一直向着我的目标前进,做一个“爱校,爱生”的好教师。实习教师最缺乏的就是丰富的教学经验,因此难免会有诸多差

4、错在里面,也都难免不了在教育事业中摸爬滚打,但这些“摸爬滚打”的经历同时也是自己不断进步的源泉与动力,在一次次听课和培训中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向,因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,认真完成分配各项任务,即是归纳总结学到的知识,努力探索,大胆尝试,逐步摸索出适合自己,同时也适合学生的教学方法和思路。备课方面,我在自己所教授的学科内努力钻研,为每一节课都做好了充分的准备。在这之前要积极了解并摸清学生的学习情况,才能制定妥帖完善的教学方案。在实际教学方面,引导学生积极思考讨论学习,_执行新课改的教学方法和思想。我坚持是每个学生都拥有自信,拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展。俗话说:“一分耕耘,一分收获。”我相信,在不久的将来,通过我不懈的努力,耕耘一片精神“园地”,一定会有不小的收获!第2页共2页

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