小班学期末工作总结

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1、小班学期末工作总结【篇一：小班上半学期工作总结】小班上半学期工作总结一学期的工作即将结束，在这学期里，虽然忙碌、紧张，去収充实 而快乐。我们要感谢园领导对我们工作的关心、帮助和支持，使得 班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上圆满的 句号之前，我们有必要对班级各项工作出及时的总结和反思，从而 汲取经验，发现不足。现将班级工作总结如下：一、班级情况分析学期末，本班共有幼儿 39名，其中男孩23名，女孩15名。经过 一个学期，幼儿已能基本能做到情绪稳定，常规良好，自理能力强。 孩子们度过了一个学期愉快而充实的集体生活。大部分家长也较为 重视早期幼儿的教育和成长，信任老师、幼儿园，并积

2、极配合准备 教玩具。我们两位老师和一位阿姨也觉得辛勤的汗水没有白费。所 谓一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心底感到无 比欣慰。经过了一学期的教育，多数幼儿已初步适应集体生活，并发展了初 步交往能力、自理能力。但是由于幼儿的年龄、生活行为习惯各不 相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈 的依赖性较强。更多幼教分享添加 w七五零三四八四和您一起分享！所以仍然存在许多不足之处如：个别幼儿和其他幼儿在自理能力和 行为习惯方面存在着一些差距，如：有的不会脱衣裤；有的还不会 自己吃饭；有的个性较强，时常和同伴之间争夺玩具发生攻击行为； 有的不合群，娇气任性；有的说话不清楚

3、 为了使这些孩子们尽 快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，也为了今后更好的工作，提高保教质量，将纲要 精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：一 保育。1、幼儿生活自理能力的全面提高。针对班级幼儿的实际情况，本学期我把幼儿的保育工作放在了重要 的地位。因为我觉得从生活的点滴开始才是最重要的，从家访的情 况分析，我班2002年出生的幼儿较多，孩子们的生活自理能力较弱， 不会独立吃饭、挑食、偏食，不会自己大小便的现象较多。自理能 力方面:我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意 识,改变他们的依赖思想.对幼儿好的

4、行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励 使幼儿能够更有信心.而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自理能 力，并及时和家长沟通，争取家长配合通过这一学期的生活活动，孩子 们已基本学会了生活自理能力，如进餐、午睡、盥洗等，在这过程 中孩子们不仅学会了这一些技能，而且在自我服务当中体验到了自 己做事的乐趣。2、加强体育锻炼和有效的护理，增强幼儿体质。充分保证幼儿户外活动的时间，坚持早操和体育游戏的同步开展， 结合学期发展目标开展丰富多彩、形式多样的体育游戏；坚持对幼 儿进行全面、细致的护理，活动前为孩子们适量减少衣服。活动后为每个孩子擦汗，换汗湿的衣服，不厌其烦， 常年如一日。在一日生活中还细心观察孩子的变

5、化，随时记录下孩 子的异常现象并反映给家长。3、安全教育本学期我把安全教育放在了首位，因为我觉得对于小班的幼儿而言， 他们还不知道如何避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险 或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中， 更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危 险行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我保护 教育，如利用晨间谈话和幼儿分享安全知识和自我保护措施，提醒 幼儿不做危险戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识 并学着保护自己。二教育。1、课程化环境和幼儿之间的互动。为了配合

6、主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习和 操作如配合主题咕噜咕噜我们创设了汽车的环境，还邀请家长 和孩子一起收集各种各样的汽车图片的活动，孩子们很感兴趣，因为都是孩子自己喜欢的车，有的还是自己家里人开的车并将他们制作的 车展挂在墙上，培养了孩子的交往能力和语言表达能力，他们会拉 着同伴的手向同伴讲述和爸爸妈妈制作时的经验，介绍爸爸妈妈开 的车，使孩子感受到亲子的快乐。环境能育人，在布置环境中，我们 也注重孩子各方面能力的培养，让孩子和我们一起美化生活学习的 环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴 等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中 学到

7、更多的知识，掌握更多的技能 .2、丰富区域活动内容。在添设各区域标志的同时，我们每月不断添设和更改各区角活动内 容，并将一些教学内容延伸到某些区域内容中。如音乐角可表演学 过的歌曲、故事；科学区增设有关主题的材料，使区域活动内容不 断丰富和改进，并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括： 生活区、建构区、美工区、表演区、益智区。更多幼教分享添加w七五零三四八四和您一起分享！3、主题开展本学期，我们开展了多个主题活动，有髙高兴兴上幼儿园”、好吃的水果”、落叶飘飘”、冬天来了 ”等，如 好吃的水果”主题活动， 宝宝们认识了各种不同的水果，知道了他们的名称，颜色，形状、 味道等等；还在亲手操作水果

8、色拉中体验了成功的快乐，认识了水 果的多种吃法 可以说，主题活动的开展带给孩子更多的是快乐， 在这快乐之中孩子们也在不断成长！工作中，我们认真钻研教材和幼儿园教育指导纲要，吸纳和借 鉴先进的教学经验和方法，在教育教学中能注重幼儿自主性的发挥， 将新的教育观融入到工作中.在组织活动的过程中，注重师生互动， 特别注重游戏性在活动中的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认 知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参和到幼儿的活动中，以 自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。我们 班的小朋友，从一开始的不愿学到主动要求学，说明活动的组织形 式是较为成功的.我们还多次接待了园内外展示活动。包括：

9、家长开放日.示范性幼儿园展示活动等等。在示范性幼儿园展示活动中，我上了小班语言活动过桥,创设了一个故事情境，尝试将语言和动作相结合,使幼儿多渠道地 参和到活动中，培养学习语言的兴趣.家长开放日，我的生鸡蛋以及胡 老师的做客，得到了家长的好评.4、家长工作开展内容丰富，形式多样的家长工作。让家长了解幼儿在园的学习 和生活情况。如：及时向家长反映幼儿在园的异常情况，做好个别 教育；定期更换家长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容；定 期家访或电话访问，及时和家长沟通；举办家长开放日，让家长了 解幼儿在园的情况，以便进行有针对性的教育等等，最大限度地做 到家园同步教育好孩子。学期即将结束，留给我们的

10、也有很多的思考，如：如何继续培养幼 儿的生活自理能力、如何再为幼儿创设更好的环境，特别是在如何注重个性，因人施教方面，我们的实施还是比较欠缺的，在新的学 期里我将继续努力，取长补短，争取把班级工作做得更好！本样板的所有内容归幼教资源分享所有，包括文字、图片，均为原 创。对未经许可擅自使用者，本公司保留追究其法律责任的权利。【篇二：2015幼儿园小班前半学期工作总结】2015幼儿园小班前半学期工作总结幼儿园小班前半学期工作总结一学期的工作即将结束，在这学期里，虽然忙碌、紧张，去収充实 而愉快。咱们要感谢园领导对咱们工作的关心、帮助和支持，使得 班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上

11、圆满的 句号之前，咱们有必要对班级各项工作出及时的总结和反思，从而 汲取体会，发觉不足。现将班级工作总结如下：一、班级情况剖析本班共有幼儿12名，其中男孩7名，女孩5名。经过一个学期， 幼儿已能基本能做到情绪稳定，常规良好，自理能力强。孩子们度 过了一个学期愉快而充实的集体生活。大部分家长也较为重视早期 幼儿的教育和成长，信任老师、幼儿园，并积极配合准备教玩具。 咱们几位老师也觉得辛勤的汗水没有白费。所谓一份耕耘一份收获， 当咱们看到孩子的进步从心底感到无比欣慰。经过了一学期的教育，多数幼儿已初步适应集体生活，并成长了初 步交往能力、自理能力。但是由于幼儿的年龄、生活行为习惯各不 相同，大多数

12、孩子在家受家人宠爱，以自身为中心，对父母或祖辈 的依靠性较强。所以仍然存在许多不足之处如：个别幼儿和其他幼 儿在自理能力和行为习惯方面存在着一些差距，如：有的不会脱衣 裤；有的还不会自身吃饭；有的性格较强，时常和同伴之间争夺玩 具发生攻击行为；有的不合群，娇气任性；有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的 行为习惯，形成良好的常规意识，也为了今后更好的工作，提高保 教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、 健康成长。现将本学期工作总结如下：一、保育。针对班级幼儿的实际情况，本学期我把幼儿的保育工作放在了首要 的位置。因为我觉得从生活的点滴开始才是

13、最首要的，孩子们的生 活自理能力较弱，（）不会独立吃饭、挑食、偏食，不会自身大小便的 现象较多。自理能力方面：咱们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改动他们的依靠思想。对幼儿好 的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心。而咱 们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自理能力，并及时和家长沟通， 争取家长配合。通过这一学期的生活活动，孩子们已基本学会了生 活自理能力，如进餐、午睡、等，在这流程中孩子们不仅学会了这 一些技能，并且在自我服务当中体验到了自身做事的乐趣。二、安全工作1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一

14、阶慢慢 下（上），不推不挤小朋友。3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离 开家长或集体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿 互相监督，保证幼儿安全。6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注 意安全，知道怎样正确的使用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。【篇三：小班上学期工作总结】小班上学期工作总结本学期我班认真贯彻幼儿园工作规程，坚持以指南、纲要为指 导，根据本园、本段的工作安排，按班级期初工作安排来开展各种 活动，使我班幼儿情感、态度、知识、技能等得到不同程

15、度的提高。 下面是我班一学期来所做的几项主要工作：一、保教工作：1、做好安全、卫生保健工作。幼儿入园后家长最不放心的是幼儿的安全、卫生保健问题，而幼儿 园也是将这些列为首要任务。为了确保幼儿的安全，使幼儿身心健 康成长，我班将安全、卫生贯穿到幼儿一日活动的各个环节中，注 重对幼儿进行安全、卫生教育，使我班幼儿提高安全意识，养成良 好的卫生习惯。例如：幼儿自由活动时间组织幼儿观看有关安全、 卫生教育的动画片vcd，让幼儿在有趣的情节中得到潜移默化的影 响。为了让幼儿健康成长，我班教师和阿姨根据幼儿的特点，做好 幼儿盥洗、餐点、午睡等环节的工作。如：我们根据幼儿的不同特 点，对体弱儿进行全面特殊的

16、照顾，对需要多补充水分的幼儿及时 提醒喝水，对易感冒的幼儿提醒及时增减衣服，对2、创设良好生活环境。幼儿大部分的时间都在活动室里，为了让幼儿有一个宽松、和谐、 美化、儿化的环境，让幼儿喜欢班级进而喜欢参和活动，我班根据 本班的实际情况，布置了和主题、节日有关的环境，并让幼儿参和 到环境的布置中，幼儿都非常喜欢班级的环境，也积极参和到布置 中。例如：主墙神奇的果树，上面所有的水果都是幼儿的作品，菜 地里种的蔬菜也是幼儿的美工作品，彩虹是幼儿分组合作完成的。3、科学合理地安排各种活动。本班幼儿是刚入园的新生，他们的活动安排进度不能和小一班一样， 我们根据幼儿的实际情况来选择适合本班的活动，根据本班