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1、撰写人：_日 期:_关于教师述职锦集八篇 大家好!首先感谢上级领导给我这次述职机会,同时,也感谢各位老师、同学的出席,诚请大家批评指正。自去年暑假开学至今，我在工作中主要做了三件事情： 一、一直担任初三两个班的数学老师; 二、在上学期,协助闫副校长开展我校政教方面的工作; 三、本学期开始的,协助刘副校长开展我校教导方面的工作。 对待教学工作,我始终不敢有丝毫懈怠,唯恐误人子弟,愧对良心。为此,精研教材，深思教法,不断学习,努力提升业务素质；认真备课,专心上课,不断积累,努力增多实践经验；虚心请教,勤以补拙,不断创新,努力提高教学成绩。 对于学校的管理工作，我是刚起步，没有经验，是仰仗各位领导的
2、扶植与各位老师的支持才得以顺利开展的。 上学期,我主要负责学校的班级量化管理工作及班主任量化管理工作。每天早晨记录各班出勤情况,每周五整理各班出勤、卫生、纪律等方面的数据,每月底汇总各班及各位班主任的量化成绩，按量化管理实施办法进行评比，将结果公示并上交闫副校长。 本学期伊始，服从校委安排，转而协助刘副校长开展工作。日常的,是协助刘校长进行教师量化管理，主要包括教师量化数据的收集与整理，教师活动资料的收集,记录和存档。面对各位领导、老师和同学,我在此表示,在今后的工作中，我将再接再厉，继续保持勤奋敬业的工作态度与求真务实的工作作风，继续团结在以郄校长为核心的校委周围,为大家服好务,并请大家随时
3、监督、批评与指正。 述职人:XX 20X年X月X日 教师述职 篇2 一、做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题综合实践活动设计模式的研究，由我执笔撰写了东莱中心小学综合实践活动课程方案，我的活动方案奔向二00八也被选送苏州。202年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月,我参加了全国首届智
4、慧学术研讨活动，论文大成智慧学与教育信息化获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员,参与了国家级课题智慧学理论在教育中应用研究方案的撰写。二、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔教育，从尊重学生的个性开始实施“心情教育”培养健康心理一瓶钢笔水引起的思考再富也不能富孩子在张家港日报家庭教育月刊上相继发表。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩
5、子的方法,使家长的教育更具理性。我的实践别开生面的家长会在关心下一代周报上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考家庭教育中的素质教育在张家港日报家庭教育月刊刊登。三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对
6、书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计展现变化规律 激发主动发现在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖,论文小学数学教学探例“圆柱的认识”教学案例对比分析中小学信息技术课堂教学初探小学信息技术文字处理单元教学设计论新课程标准下的信息技术教育当教学设计面对新课标相继发表。X年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。 四、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此,我们教师再也不能
7、满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,在理论上我作了以下探索，论文信息化环境下战争与和平的教学设计“形神兼备”的整合新课程：整合,可以更精彩信息技术与小学社会学科整合的实践与思考在国家级专业刊物上发表,我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课,课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力,22年被评为张家港市中小学现代教育
8、技术应用先进个人。 教师述职 篇3 一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己,分析自己,正视自己，提高自身素质。能够主动配合学校做好疾病预防宣传工作。 二、教育工作方面这学期,本人担任五年级语文教学工作,班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及
9、兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。 三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力
10、。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间参加国培,提升自己的业务能力。记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型,爱心x劳型,x劳良心型,良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在，学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。 五开学三步曲 在新生入校的第一天,我设计了三个活动:1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己
11、,姓名，年龄，爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 .竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。 教师述职篇4 尊敬的各位领导，老师： 大家好!首先衷心感谢大家一年来对我工作的关心和支持。本年度我担任了学校分配的四年级4班和5班的数学教学任务，另外协助德育方面管理少先队工作，配合教导处负责学校的教研工作，协调搞好其他方面的工作。 一年来，我继续坚持一贯的工作作风，踏踏实实、认认真真的对待工作中的任何事情，在各位领导的正确领导和各位同事的大力支持、关心、帮助下，
12、圆满的完成了这学年的各项工作。这一年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人的素质和能力等方面都进步和提高了许多,下面我就以下几个方面来谈谈个人的表现情况： 一、在思想上。 我能够拥护党的领导,坚持四项基本原则，热爱党的教育事业,积极贯彻执行党的教育方针政策，遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面来严格要求自己,自觉遵守教师职业道德规范,加强思想政治学习,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气和现象的侵蚀。二、教学方面。 自从交流到子弟小学接任这两个班的数学教学任务以来，我一直都坚持认真钻研教材，备好每一节课，上好每一节课,及时批改各类作业,及时向有经验的老师学习和请教。利用课
13、余时间进行家访,加强与家长的联系和沟通,关注学困生和留守学生。搞好第二课堂的辅导任务。除此之外,我还利用课余时间来读小学数学教学设计、中国教育报等读物，不断地给自己补充新的知识,我尝试着新的教学理念的运用和渗透，不断的改进自己的教学方法，以学生的学习兴趣为突破口,努力提高教育教学效果,进而提高教学质量。 虽然尽心尽力地努力了一学期,但最终的考试成绩却不尽理想，与上学期的成绩相比有所退步。四（4)班及格率xx,优生率x，平均分xx。城内五校排名第x,比上学期后退了x个名次；四（5)班及格率x%，优生率xx%,平均分x。城内五校排名第xx，比上个学期后退了xx个名次。分析其原因,大致有一下几点：
14、1、一部分学生的学习目的不明确，学习态度不端正,上课听讲不认真,家庭作业经常不及时完成。 2、有些家长对学生的学习不够重视，不能积极和老师配合，造成了学习差。 、还有一部分学生做作业只求数量，不求质量,书写较差，正确率较低,导致考试成绩差。 三、少先队工作。 少先队工作是学校工作的重要组成部分。工作量大，任务繁杂琐碎是其工作的最大特点,我作为大队辅导员，把不少的精力和时间都投入了其中，在各位老师的支持与关注下,在各方面取得了较好的成绩与效果。 1、国旗下讲话、学校的宣传栏、班级的学习园地、班会、队会成了孩子们养成习惯教育的阵地。 、少先队值日检查、卫生监督员的监督、优秀班干、队干的评比、好人好
15、事表扬与登记，掀起了孩子们比、学、赶、帮、超的良好氛围。、广播操、眼保健操、文艺汇演、运动会、诗歌朗诵、曙光体育运动等活动的开展与落实,给学校工作带来了更多的生机与活力。 四、教研工作。 教研工作是教学工作的重要组成部分，一年来，结合上级文件精神，利用我校省市级骨干教师的名师效应,再加上特岗教师活力，在教研组的精心组织下,在全体教师的积极参与下,教导处顺利完成了校本教研的各项活动，这是大家亲身经历的。 1、我们坚持周前集体备课,特别是数学学科,我们进行了大胆变革并取得了显著效果。 、坚持听、评课制度,按时完成各教研组的教研活动。 3、成功举办了协作区集中专题研讨活动和及时参加各兄弟学校承办集中教研活动。 4、坚持利用远教资源、城域网资源，组织教师自我学习，不断充实自己。 5、实施了校内课堂达标活动并且迎接了教育局组织的达标验收。 6、依据校情正在积极筹划开展小专题教学研究活动。 五、其他工作。 除搞好上述工作以外,我还力所能及的配合其他方面完成相应任务,在这里我就不一一罗列，我只是给自己定下了标准: 1、身正为范,当好助手。首先我给自己正确定位，找准自己的位置,力争做到“上情
