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1、振安中学20042005学年度第二学期工作总结我校20042005学年度第二学期的工作即将结束。一学期来，在上级主管部门的关怀和理事会的正确领导下，校委会成员通力协作，教职工奋力拼搏。学校高举邓小平理论的旗帜，以“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻社会主义教育为针，全面推行素质教育。学校在落实办学目标、加强德育工作、教育教学工作、后勤服务工作等方面均取得可喜的成绩。以确立理念，建章立制，落实目标为兴校根本。为了适应民办教育，发展民办教育。三校理事会以中华人民共和国民办教育促进法为指针，制定和完善了一系列符合民办教育实际的管理制度，做到各类人员职责明确，使学校各项工作有规可依，有章可循，坚持制度
2、的可行性、严肃性和平等性，强化制度的约束力。 不断增强各类人员现代的教育理念，提高学校管理效益，提高人员改革创新意识，增强工作责任感、事业心。本学期学校根据实际情况，推行以“四全”、“四一”、“四特”为管理目标。四全：全面贯彻教育方针， 面向全体学生， 五育全面发展， 质量全面提高四一：争创教育质量一流 育人环境一流 学生质量一流 学校管理一流四特：办学有特色 教学有特点 学生有特长 校风有特优学校在推行管理目标过程中，一室三处协调紧密，行政教师配合紧密，师生实施步骤紧密、家校共管协作紧密，取得了一定成绩，体现了我校一年打基础，二年见成效的办学目标。以德育为首，以人为本，厚爱严管为办校基础。一
3、、建立健全政教各项规章制度这个学期,学校政教处提前制订了中学生纪律管理要求，值日教师工作要求、学生值日要求，值日评分细则，文明班评比条件。一开学就印发给有关人员，组织师生学习，层层分工，贯彻落实任务。二、以制度管人,抓检查、抓落实、抓总结、抓公布。1、认真组织师生学习新的中学生守则、中学生日常行为规范。利用例会、班会、升旗仪式等对学生进行思想政治教育，不断增强学生遵纪守法和校纪校规的观念。全校违纪现象比上学期少了。2、以政教处、共青团、学生会干部、班主任、科任为德育工作网络，抓好常规安全教育工作。每天落实岗位职责，课余时间安排值日教师、值日班干部、团干部监控，防止打架斗殴、破坏公物，吸烟、爬墙
4、等现象出现。行政领导检查到位情况。这一做法，行之有效，确实打架斗殴和破坏公物现象比以前少了很多，校风、校纪有了明显好转。3、抓检查、落实总结公布。为了贯彻落实新的中学生守则、中学生日常行为规范及校纪校规，每周一个主题班会，每做一件事，有布置，有检查，有总结，有公布。具体做法是：由政教处牵头，班主任贯彻落实，共青团学生会干部模范带头执行。然后由行政领导，学生会纪检部检查到位情况，做得好的进行表扬，做得不好的批评教育，并在周前的例会公布。三、着重抓好班级德育量化评比工作。评比的内容每天由值日教师进行量化评分，公布上墙。每月评比一次，获得前6名的班级学校颁发文明班奖旗。这一评比牵动了各方面的工作，全
5、校形成了你追我赶的竞争局面。好人好事层出不穷，天天有学生争做好事，主动去打扫环境卫生，拾金不昧等。违纪违规现象越来越少，校风校纪越来越好.四、抓好班主任工作。学校工作做得好不好，班主任工作是一个非常重要的环节。所以着重抓好班主任工作。具体做法是：1、落实班主任工作责任制，明确工作目标、要求。达到要求者表扬奖励，不达要求者批评教育，实行工作与经济挂勾。 2、树立班主任的典型，定期召开班主任经验交流会。他们在会上介绍了经验。使全校班主任工作顺利进行，班风、班貌焕然一新。3、突发性事件立即果断处理解决问题。如：将近期末，初一（5）和初一（3）同学因一些生活小事引起几个学生想打群架。政教处采取有力措施
6、，制止了打群架的发生。4、定期家访，电访。期初要求班主任对所有的学生电访一次。家访每周进行一次，特殊情况，个别家访，为学生解决了很多疑难问题。五、充分发挥共青团，学生会干部的模范作用。这个学期，我利用团干部.学生会.纪检会干部参加学校管理。如：协助教师值日，盲区监控，创办校报，文体活动竞赛，明查暗访违纪现象，广播宣传等。为学校各项工作做出较大贡献。尤其表现最突出的龚高杰，李翠连，谢永彬等同学，在各项活动中做出了较大的贡献，在师生中有较高的威信。六、抓好仪容仪表按照中学生日常行为规范第2条要求，学生穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。为了规范管理
7、。这个学期着重抓了男生留长发，染发，穿拖鞋，不穿校服，不戴学生证的现象进行宣传教育，采取有力措施。做法是：用课间操时间检查留长发、染发的现象；穿拖鞋的一律没收，不穿校服的、不戴学生证的、扣班级德育量化评分。通过整顿，学生仪容仪表比较规范。七、抓好后进生教育转化工作。对我校的后进生。1、先由班主任进行耐心教育转化。2、由政教处分期分批举办学习班，对后进生进行转化教育，检查自己的错误。他们的表现好了，免去参加后进生学习班。通过多次教育转化，这些后进生各方面都有不同程度的转变。八、抓好教职工出勤工作。每天2次签到。迟到、早退、旷工、不签到的周前例会公布，这个学期不签到、旷工的现象比学期少了。九、注重
8、抓好各类人员周报表的统计、上报及存档工作。从第一周起至期末止都有完整的材料档案，为学校教育教学中心工作打好扎实基础，起到护航作用。以教学创新、全面发展、提高质量为强校关键。（一）扎实抓教学常规工作教学工作是学校的中心工作。教育教学质量是学校发展的动力。本学期我们十分重视抓好教学常规管理，具体做法与成效： （1）学期之初，教导处就课堂教学、备课、作业等常规工作提出了具体、明确的要求，同时还组织各科组的任课教师认真制定了本学期的教学教研工作计划，以保证教师的工作有规可循，有矩可蹈；（2）为使工作要求和计划落到实处，教导处通过巡堂、教学常规工作检查（抽查）、向教师或学生了解教学有关情况等手段来跟踪教
9、学常规工作要求、教学计划的落实情况。本学期教导处牵头与学校行政坚持日巡堂45次，组织教研组长开展了4次教学常规工作检查（抽查），召开3次教师代表座谈会，召开1次学生代表座谈会，开展1次教育教学常规工作问卷调查通过上述工作及时、详细、准确了解和掌握教育教学工作动态，有的放矢地指导教育教学工作；（3）本学期不仅继续执行上学期推出的教学常规检查结果与教师弹性工资挂钩的制度，而且还将教学常规工作检查结果与期末教师工作考评、定聘和奖金评定挂钩，更好地激发了教师的工作积极性和责任心，促进了学校教育教学工作的全面进步。（4）有调查就有发言权，有比较才有鉴别。在巡堂和教学常规工作检查中可以看到两个亮点：一是本
10、学期的学风有新的进步，这种进步主要体现在上课迟到、缺席的学生少了，学生课堂上学习的自觉性提高了；二是教师的工作积极性和责任心总体上看比较好，大部分教师工作勤恳、认真工作，效果好，比如：郑力、周蓉、李成富、李荣、胡翊等等这些老师无论是从工作态度、方法或是从工作成效上去衡量都要肯定。当然也有个别教师因工作态度不端正（如唐龙老师）或工作能力欠缺（如吴忠伟老师）等原因在工作中存在一定的问题，影响了教育教学整体工作形象，但教导处在帮助他们改进工作中存在的问题和不足方面已经尽了最大努力，使工作损失降到最底程度。 （二）务实开展教研工作民校教师工作量相对较大，教研工作主客观条件相对不成熟，所以教研工作的开展
11、存在较大的障碍。本着务实的态度，从实际条件出发，教研工作上做了如下工作：一是组织教师到长安中学、东华中学听课，学习他人的教研新成果，吸收他人的教学经验；二是开展听课评课活动。本学期文科组、理科组、英语组都举行了公开课和优质课评比活动，教师听课评课次数均达10节次以上，最多者超过15节次。通过教师集体研讨，互相学习达到了共同进步的目的。三是组织教师撰写教学论文或工作总结，通过此举来帮助教师积累教学工作经验，不断改进工作方法，提高教学业务水平。（三）重视第二课堂教学工作本学期自第四周起启动了三个兴趣小组的工作，三个兴趣小组包括：校篮球队、校文艺队、校书画组。申报兴趣小组学员资格的学生总人数达130
12、人之多，目前第一批正式学员有41人。各兴趣小组均在短时间内取得了可喜的成绩：篮球队队员统一了球服，篮球队校内校外前后共组织了18场篮球赛，从篮球赛中可以看出球队的实力不错；文艺队排练了5个形式各异的精彩节目，随时都可以开展一场精彩的小型文艺晚会；书画组完成了100幅参展书画作品，并在本校内、瑾头小学、沙头管理区金沙广场举办了大型学生画作展，获得了广大师生和社会人士的肯定与赞扬。兴趣小组的工作为丰富学生的校园文化生活，为新学期的招生宣传工作，为推动我校素质教育的开展和学校工作的全面发展发挥出了积极的效应。（四）广泛开展学科竞赛和各种评比活动 本学期开展了英语知识竞赛、作文竞赛、数学竞赛等活动，开
13、展了作业评优、学生手抄报评优活动，举行了庆“五一”文艺汇演，并对各班推选的节目进行了评比。学科竞赛活动和各种评比活动内容之丰富、学生参与程度之广之多是历学期之最。通过这些活动有效地激发了学生正当的学习兴趣和爱好，有力地推动了学生能力和素质的发展。 以安全至上、环境创优、优质服务为稳校保障。后勤工作是学校工作的重要组成部分，后勤工作的好坏，直接影响学校工作的成败。为了使三个部分工作平衡协调发展，本学期后勤处多次召开会议，对后勤全体工作人员进行思想教育，增强后勤工作同志的责任心，为学校多项工作正常运转给予良好的保障。本学期主要工作措施是：抓安全教育，防止突发事故和安全隐患。学校保卫组每日抓学生到校
14、人数，争取班任、科任、学生会干部、团干部、校班子成员五方面共管措施，及时掌握学生到校的情况。每天一分钟安全教育，每周班会课进行一次安全教育，每周国旗下讲话讲安全教育；组织师生、员工学习宣讲校园突发事故、伤害事故预防和处理，严禁学生拉帮结派，打架斗殴，发现苗头及时处理；抓乘坐校车纪律和签押安全接送工作；抓走读生来校返家的交通安全教育，教育学生遇突发事故自己正当防卫教育。二、营造良好卫生环境，落实卫生工作管理。本学期在卫生管理工作上的重点以“三项落实、二项措施、一项评估”为工作措施。（一）是：每天早、中、晚进行清除打扫卫生常规工作落实。（二）是：每天由值日学生、团干部、学生会干部对班级卫生区域进行
15、三次检查落实。（三）是：当日对校、班卫生，由教师值日组长、学生值日组长，团干、学生会干部代表对卫生检查进行量化评估的落实。二项措施：1、 采取各班清洁区卫生打扫与自我保洁措施。2、 行政领导与班级挂钩的卫生区分管措施。一项评估： 即一天、一周、一月对班级卫生状况按纪录资料进行评估量化、对卫生班级进行表彰加分，对卫生一般班级进行激励，鼓励争先，对卫生区较差的班级通报批评扣分。三、抓服务质量，抓校产管理。为了师生有可口的饭菜，后勤处深入厨房，激励厨师的工作热情，及时了解掌握厨工的思想动态，发现问题及时整改，特别在饭菜安全方面严格按上级有关文件精神执行，做到检查、分隔、试餐、等有效的安全防护措施，让师生吃放心饭、菜，有如家的感觉。为了充分利用有效的资源，学校对校产管理实施责任到班，责任到人。做到分工明确，并建立档案，实行责任管理，确保学校工作的正常运转。回顾一学期的工作，在取得成绩的前提下，我们还必须正确对待我们工作中存在的缺点和不足，做到扬长避短，把学校各项工作做得更好。回首过去，我们的工作无愧于学生，无愧于学生家长和社会。尽管我们的工作与家长的期望，社会发展的需要还有一段距离,尽管我们的学校离名校要求还有差距。我们深深地懂得，教育是一个长期的、艰辛的、伟大的工程，任重而道远。我们深信只要遵循教育规律，不负重托，勇于创新，团结拼搏。振安中学的各项工作一定会继
