小班语言活动小兔子过生日教案反思

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1、小班语言活动小兔子过生日教案反思小班语言活动小兔子过生日教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动流程,活动过程,活动反思等内容,理解故事内容，体验小动物之间相互关心,相互帮助的情感,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小兔子过生日教案吧。 活动目标： 、理解故事内容,体验小动物之间相互关心，相互帮助的情感。 2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备： 故事录音带

2、。相关动物的图片等。 活动重难点： 理解故事内容，懂得关心朋友。 活动流程：引起听故事的兴趣欣赏故事理解故事内容表演故事 活动过程： 、引导幼儿听故事的兴趣。出示蛋糕和小汽车的图片。提问 :今天谁过生日？小气车是干什么的?2、欣赏故事。介绍故事名称，播放故事录音。 3 、理解故事内容。结合图片第二次播放故事录音并提问 。 ( ）小兔过生日得到了什么礼物? （2 ）它开汽车时发生了什么事？ (3 ）它是怎么做的？ (4 )小兔子为什么叫救命？谁来救它了? （5 ）最后，小兔子在它过生日时请谁吃蛋糕了? ( 6 ）如果是小白兔，你会怎么做? 、幼儿扮演角色表演故事。活动反思： 小班年龄段幼儿正处于学习使用语言的最佳期，幼儿的语言教育应该以多种言语活动为手段,激发幼儿说话的兴趣,使他们能乐意运用语言进行交往,帮助幼儿积累运用语言的经验，培养他们初步的听说能力以及交往的技能,进而使幼儿在各方面得到充分的发展。1