《2022年初一英语备课组工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初一英语备课组工作总结（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年初一英语备课组工作总结在全体七年级英语教师的共同努力下，七年级英语备课组的做了如下工作：搞好团结创造良好工作氛围组长是备课组的核心，所以本学期在开学初就制定了严密的计划，本组人员每天都知道自己该干什么，在平时的备课中，大家畅所欲言，每天都舒畅地开展工作.其次大家都有无私奉献精神，增强服务意识，各项计划、方案的制定大家都群策群力，这样就方便本组教师的操作执行.遇到的具体问题，大家都勇于承担责任，分析问题，寻找对策，解决问题，总结经验教训.再次，组员自己扬长避短.多寻找他人的长项，现在每个组员都独挡一面，整个备课组成了无懈可击的一个整体.开展备课组活动备课组组织本组人员备好每一节课，为使
2、教学具有创造性，备课组内除营造了浓厚的教研氛围，尽可能做到了信息畅通，资源共享，集思广益，形成合力，充分发挥整体优势.为提高备课组的集体效益，大家经常在一起进行相互交流.组长组织集体备课，集中大家的智慧有目的、有针对性地开展教学.为组织好英语备课组教学活动，概括起来我们从以下四个方面做起：（一）、脚踏实地，从实际出发.第分析学生，了解学生：根据学生实际情况，教学分两步走，边学新课边复习旧课，让学生尽快适应教师.把教学重点放在抓好边缘学生和英语短板的学生.（二）、优化教材，提到课堂效率.第认真研究课标和教材，努力提高课堂教学效率.功夫花在备课上，每周的备课组活动：除了主备人说课外. 每个人都要说
3、下一周要讲的课，并说出设计意图和教学理念，然后其他老师一块讨论，提出建议.备课时总结上一周新教材课堂教学得失，及时分析学生的学习情况进行教学阶段反思：1.通过集体备课，各位老师更进一步了解了本届学生的优势和劣势、本届英语学科的优势和劣势，以及班级内的学生间的差距、年级中班级间的差距等，有利于有效开展教育教学活动.2.通过集体备课、轮流说课、其他老师补充等使各位老师更准确地把握教材、灵活运用教材，真正落实“用教材去教，而不是教教材”的教学指导思想.3.通过相互间的教学交流，不断地改善教法，努力使自己的教法适合自己的学生，从而使学生获得有效的学习方法，少走弯路.第水平体现在课堂上，课堂教学要注重针
4、对性、强调学生学习的自主性、激发学生的积极性、师生双边活动和情感交流、加强学生的课堂练习和动手操作等环节，用好、用足40分钟，努力提高课堂教学效率，切实减轻课后作业负担.教师努力提高自己的课堂教学质量上好每一节课，不会因为自己的准备不足而频繁出现课外加班补课的现象.第.整体提高还要靠课后辅导上 对学习比较慢的同学，认真分析，研究对策，落实措施，努力转化.切实提高教学研究的针对性和实效性，加强目标管理，对不同学生确定不同目标，进行分层教育.能上110分的同学、我们进行鼓励，激发他们的内趋力;对暂时后进学生既严格要求又要热情关怀保护其自信心，使他们能与同学们共同前进.（ 三 ） 关爱学生，理解学生
5、.随着年龄的_大都已经认识到了学习的重要性，只要老师根据学生的实际情况提出合理的要求，学生总会按照要求去做的，老师往往会十分严格地要求学生，惟恐自己的学生不好好学习，自己所带的班级将来在中考中成绩不够理想，工作不免会急功近利.因此，我们调整好自己的心态，做好学生的思想工作，学生的学习本身压力就很大，学生每天学习真的是很辛苦，作为教师我们像父母一样多点问候多点关爱，让班级内始终充满着温情与理解，让学生不致于因压力增大而产生厌学情绪，让学生不因升学的竞争而淡漠了同学、师生之间的情谊总之，能让学生在身心都处于“轻负荷”的状态下，有足够的精力从容应对学业上的日益加重“负荷”.关爱还体现在老师教给学生的
6、是精品，布置的作业是精选的，课堂氛围是舒缓的，师生关系是融洽、和谐、愉悦的.有了良好的关爱，自然会激发学生的内在动力.总之，新的一年我们做到以下几点：全体老师都根据自己的计划,采取了具体的行动,尽最大的努力使工作细化,具体化. 如培优扶差的落实: 确立培优扶差的对象,进行课堂教学的小分层,作业的分层,课后的个别辅导,一个一个小目标的落实等,老师们可是费尽心机.1. 突破词汇量:词汇量的多少直接影响到学生的英语水平,所以我们始终把抓词汇的过关作为一项重点工作来抓.我们按册整理英语教材的重点词汇,重点句子,句型及语法归类,按单元整理,然后印发给学生,要求学生记忆、理解每一册的重点词汇、词组及语法,
7、 通过回归基础鉴定,提高学生的阅读、写作能力.2.强化阅读 , 写作的训练: 在回归基础的前提下,对阅读与写作进行了强化训练.训练对策：阅读训练: 每天坚持读1-3段文章,分题材,每阶段重点练会一种题材,让学生在训练中体验做题技巧,总结不同题材的规律.3.强化听力训练: 最后一个月,充分利用课间时间,一共系统地对学生进行了十多套模拟听力题的训练,并集中指导听了几套有代表性的中考听力应试题,以便使学生熟悉题型,适应语速,灵活把握技巧.4.质量分析及时化质量分析的目的是总结好的经验,并找出提升的空间.每次后考试,从学校的考试到区统考,一诊等考试,每次都要进行横向纵向比较,分析考试的得与失,每次都对
8、各题型的得失情况进行详尽的分析,明白教学的差距在哪,学生的薄弱环节在哪,从而找到提升的空间,达到整体进步.1.该思考的，我们努力做到周到，超前.2.该落实的， 我们要不折不扣且目标明确.3.该学习交流的，我们要谦虚主动.4.该反思的，我们要客观，真诚.更加注意细节的完善总之，七年级英语教育教学工作任务重，但是，有学校的正确领导，有那么多有经验的老师的帮助.而且本组人员团结一致，互研合作，谦虚认真，辛勤耕耘，不断探讨科学的教学方法，我相信一定会取得成功.初一英语备课组工作总结【五】七年级英语教材采用了外研社编制的新课程，我们面临着全新的教学内容，全新的教学理念，新课程对英语学科的发展提出了新的要
9、求， 这就要求我们要认真学习理论， 更新教学观念和知识结构， 提高自身的综合素质， 才能符合时代潮流的发展要求.在这一年里，我们摸着石头过河，卯足了尽，使得自己的课堂精益求精.七年级备课组的教师办公室在两对门，对于我们随时研讨，提供了极大的方便.这一年，我们不是组织了几次教研活动，安排几次听课活动，而是每个星期，我们会有很多次的研讨，很多次的备课活动，很多次的经验交流，很多次的互听课堂.教研活动，无痕进行，时时存在.集体工作配合无痕.我们这个组是一个“庞大”的队伍，有七人组成，老中青集合，各具特点.我们开学初，在订计划，分任务的时候，大家都能根据自己的特长，积极认领任务.我们年轻的一辈，婷婷，
10、汪娜愿意挑重担，主动为魏老师，项老师分担担子.我们的老教师也不示弱，遇到新教师有培训任务了，也主动代课，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务.全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神.整个团队一片和谐，工作配合得如鱼得水，不落“痕迹”.教研活动无痕.我们最值得感动的是，我们随时就可以开展的教研活动.我们在听了李冬省教研员的讲座，激动之余，自然而然地坐下来，将她讲得理论来指导我们实践.我们在参加了市教研活动，黄田中学听课之后，热烈探讨了阅读的教法.其中，对“整体阅读还是分段阅读”，孰优孰劣，进行探讨.探讨不下来时，我们便互听课堂，将困惑用课堂效果
11、来实践.哪位老师上课遇到瓶颈，不自信时，我们又开始研讨，又开始互听课堂.通过这些看似没有特意组织的无痕的教研活动，却让我们思想碰触出明亮的火花.它实在而又高效.我们七年级这个备课组，是一个团结和谐的团队，全组成员齐心协力，不断努力，提升全组的同时，形成了我组独具特色的风格和特点-教研无痕.5 / 92022年初一英语备课组工作总结2时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作.回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实.我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩.下面我将本年度的个人工作总结如下：思想政治方面在本学年的教学工作中，我积
12、极响应学校的各项_，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记.新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展.自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学.，以教师职业道德规范为准，严格要求自己.思想积极向上，要求进步.在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教.教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想.目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的价值，增强理解英
13、语和运用英语的信心；初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能.对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平.由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课.在开展教研活动时
14、，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评.由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上.这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次.业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所_用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评.我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习专业知识.坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语，并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性.教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实
15、性、地道性和交际性.目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境.总之，注意所用的语言略高于学生现有水平.力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据学生状态调整语速的快慢.在课堂教学中努力创造和设计英语语言情景.把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容.经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果.我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学
16、年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平.因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步.7 / 92022年初一英语备课组工作总结3本学期我担任初一_班的英语教学.由于刚刚调进本校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学经验颇浅，教学上遇到前所未有的挑战.因此，本人对教学工作不敢怠慢，虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进.经过半个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩.现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼.培养英语学习兴趣要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣.为此，我采取了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；善于发现学生的优点，并给予表扬，树立他们的自信
