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1、小学语文三年级下学期期末试卷 学校： 班级： 姓名： 成绩： 1、读拼音,写词语。（10分） z sh chn shn fn zh qn b z jn xin m dnzh o m qn x k jin 2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。（6分）教书（jio jio） 弓弦 （ xin xun ） 窟窿（ln lon） 复习（f f） 否则 （ fu fo ） 虽然（ su su）3、给多音字组词。（6分） Zi ( ) jn( ) qun( )载 禁 圈 zi ( ) jn( ) jun ( )4、比一比,组成词语。（8分）蹈（ ） 浊（ ） 悔（ ） 渴（ ）踏（ ） 烛（ ）
2、 诲（ ） 喝（ ）5、把成语补充完整。（5分） 南（ ）北（ ） （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 （ ）（ ）不舍 提心（ ）胆 情不自（ ） 惊弓之（ ）6、选词填空。（4分） 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） 妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉） 那只小猫,既漂亮,又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）7、照样子写句子。（3分） 例：例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。 翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去。 蒲公英在空中飘呀飘。 例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。 翠鸟灵活机灵,我们能不喜欢它吗？ 他很后悔,不该不接受街坊的劝告。（换个说法,
3、句意不变） 8、按要求造句。（4分） 从“栩栩如生” 、“情不自禁” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_ 与其不如 _9、回忆课文内容,按要求填空。（7分）（1）大明湖畔,柳树郁郁葱葱,像垂下无数条碧玉丝带。你会联想到起唐朝_的诗句“_,_ 。”（2）“嫦娥应悔偷灵药,_。”是唐代诗人 嫦娥中的诗句。（3）本学期,你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话故事、民间传说,如 ,请说出你喜欢主人公的原因 。10、写出下列词语的近义词或反义词。（8分）近义词：仿佛（ ） 忧伤（ ） 立即（ ） 注视（ ） 难过（ ） 匆忙（ ） 快乐（ ） 突然（ ）反义词：缩小（ ） 灵活（ ） 减少
4、（ ） 喜欢（ ） 危险（ ） 熄灭（ ） 犹豫（ ） 吃力（ ）二、阅读（一）阅读语段,回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事,说明翠鸟（ ）的特点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（1分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候（）锋利（ ）、仔细读一读划“”
5、线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（1分）(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋！中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好
6、客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（4分）（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（3分）（1） 形状：（2）颜色：开始呈 ,后来 3、用“”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有：阳春三月、_、_。（2分）5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。（1分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分) 三、 选择其中一个题目习作（20分） （提示：书写工整、作文优美的学生可以加2分） 1、请以“他（她）是我的朋友”写一则小故事,写清楚发生在你们身上的经理,讲清楚起因、进过、结果,做到句子通顺,书写工整。 2、自己选取几个小动物写一则寓言故事,能让故事脉络清晰,意思明白,最好能揭示一定的道理。 页码 / 总页数
