幼儿园学期教学工作计划范本(三篇).doc

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1、幼儿园学期教学工作计划范本本学期我继续带学前班,又和老搭档一齐带幼小二班。新的学期新的计划,我的计划有如下几点:一、幼儿方面其主要是培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。明白自我的事情自我做,并能照顾比自我潜力弱的幼儿。愿意理解任务,努力做好力所能及的事情。了解各种不安全因素,懂得基本的安全常识。亲近大自然,有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣,有初步的环保意识。喜欢参加游戏和各种有好处的活动并在活动中获得快乐、自信。喜欢参加体育活动,增强体质,提高技能。喜欢探索周围环境,乐于发现,能主动的参加各项活动。喜欢动手制作。在教师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简单的玩具大胆想

2、象。能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈游戏,表演主角的特点。能比较完整地、连贯地讲述图片的资料,说话态度自然、大方。二、老师方面我们的工作是结合新纲要认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念,努力提高自我的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试,做研究型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路,继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出发,经常的反思自我的教育行为和教育方法,以求做得更好。三、家长方面我们老师在做家长工作时得明确教育的方向,了解家长的思想观念。更新家长的思想观念,领悟素质教育的内涵。让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持。并了解幼儿园的特色教育。配合幼儿园工作,从而帮忙幼儿

3、正确、健康的发展。幼儿园学期教学工作计划范本(二)一、班级基本情况:这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最后一学年,也是关键的一年,面临的紧迫问题是“如何做好幼小衔接工作?”,以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题,因此,本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面,为幼小衔接做好前期准备工作。二、学期总目标认真学习_-_岁儿童学习与发展指南,根据其内容认真制定适合大班幼儿年龄特点的教育教学方案,通过健康、语言、社会、科学、艺术的五大领域的学习,五大领域之间相互渗透,由易到难,促进幼儿身心健康发展。并结合园务计划,以及本班幼儿的实际情况积极地开展各项教学活动。活动中加强对幼儿

4、的兴趣培养,促进幼儿养成良好的生活卫生习惯,发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格,以促进幼儿的全面发展。三、各领域发展目标(一)健康领域1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,具备基本的生活自理能力。注意公共卫生。3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。5、喜爱体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵活,有耐力。增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。(二)语言领域1、

5、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。2、能用普通话大胆、清楚的说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的梅。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。4、学会看图书,并喜欢将图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。5、对文学产生兴趣。(三)社会领域1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。2、学习参与社区的活动,体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。3、学习尊重别人的需要、感受、意见,并做出合适的反应,有同情心。4、在活动中学习评价自己和同伴。5、理解并遵

6、守集体生活的各项规则,增强规则意识。6、学习选择活动方案,学习认真,努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。8、了解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动。9、初步了解小学生活,产生入学愿望。(四)科学领域1、对周围事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。3、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。4、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。5、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解、学习简单运用。能从多个角度角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。6、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,

7、懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。(五)艺术领域1、能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏意识作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。2、能有目的地安排画面,表现一定的情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动,有独立制作能力。4、懂得集体艺术活动的规则,喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐。四、教育策略及措施根据大班幼儿年龄特点,结合本班幼儿实际情况,有目的、有计划地组织幼儿基本动作的训练。根据天气的变化保证幼儿每天参加一定时间的户外活动,积极开展小型多样、分散的体育

8、活动及体育游戏。将集体活动和分散活动相结合,合理安排活动密度和强度,掌握好适当的活动量。在室内提供幼儿参与环境布置创设途径,使之达到在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参与、人人能解说。提升环境创设所带来的教育价值幼儿园学期教学工作计划范本(三)一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以_两个纲要为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。二、状况分析上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度的宣传招生工作,在校领导的正确领导下,经过全园教

9、师的共同努力,我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工_人,幼儿园发展态势良好。但在去年,我园师资状况比较紧张,最后由校领导及园领导的研究,我们又新招_名教师和一名后勤人员。在教学过程,我们一向将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并透过多种形式对教师进行教学业务培训。去年,我们用心参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动,全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。三、工作目标1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;带给多种平台学习锻炼;强化教育教学常

10、规管理;提高教师的育人潜力和水平。2、努力打造善于学习,善于吸纳,善于思考,具有必须理论高度和鉴赏潜力的新型教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥用心影响的新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步,业务潜力强的新型教师。3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。四、主要工作1、加强师德教育

11、要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心、耐心和细心,因此师德教育是教师成长的基础。(1)对教师进行,教师礼仪,师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围。(2)开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。(3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。(4)坚持“认真、快、坚守,永不放下”的工作作风。2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。将量化评估细则调整得更加便于操作,透过量化评估,真正到达提高教师工作用心性为目的。3、加强专业培训(1)组织教师学习幼儿园教育指导纲要并进行讨论,不断更新教育观念。(2)加强教学

12、常规管理,提高教育质量备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。要求老师提前一周备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨。4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让教师发展成专业加有特长的教师。5、开展好各种节日的庆祝活动,各班重视网站建设,做的每日更新。认真调整班级“家长园地”资料,要富有知识性、趣味性、教育性。6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“礼貌之星”、“礼仪之星”的周选工作。7、开展教研活动,促进教科研工作(1)广泛开展教研活动。用心推进教科研工作,以教促研,以研促教。(3)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录,并要求有说课稿,做到“人人会说课,课课有人说”。(4)继续开展教师五项技能基本功大赛。第2页共2页

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