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1、高中三年级下学期班主任工作计划模板一、班级基本情况：1.班级总人数70其中：公寓男生数_公寓女生数17;普公寓男生数10普公寓女生数5;男生合计48;女生合计22。2.学生族别情况统计：少数民族64人;汉族6人。3.学生思想状况分析：本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。4、学生学习状况分析：本班共有_名学生，大部分是理科类体育高考生。班级整体学习成绩一般，出现了两极
2、分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在高中阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有少部分学生好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。二、目的要求在体育班这个环境和高考目标下，加强班级常规管理,加强学生思想道德建设、组织建设,加强学生的自我管理、自我约束、自我学习的能力，做好学生思想、道德、心理健康教育工作，为学生营造一个良好的学习氛围，把学生培养成具有健全人格、对自己及家人负责的新型高中艺术生。高中三年级下学期班主任工作计划模板（二）一、学情分
3、析高三_班现有学生_人，其中男生_人，女生_人，作为文科普通班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前_名的学生有_人，总成绩在400分的学生有_人整体成绩较差，但发展态势较好，共有_人因违反校纪校规处罚。二、工作要点1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标。态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性）。典型教育-向好学生学习，向第一看齐。信心教育-相信自己一定能行，为自己的人生做最后
4、的拼搏。2.加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、_月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要
5、在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：（1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。（4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。（5）当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围
6、。具体做到：（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。6.开展活动，丰富学生
7、生活。高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满意的成绩的。高中三年级下学期班主任工作计划模板（三）一、班级基本情况：1.班级总人数_人，其中：公寓男生数_公寓女生数18;普公寓男生数普公寓女生数;男生合计31;女生合计20。2.学生族别情况统计：少数民族45人;汉族6人。3.学生思想状况分析：本学期，学生算是真正意义上的高三学生了，明年的_月就要参加高考这一决定自己前途的重大考试，严格的算下来只有八
8、个多月的时间，可是高三复习的任务非常重，学生又因才完成高二九科的学业水平考试，思想上或多或少还有一定的松懈心理，部分学生对高考与水平考试的认识存在严重不足，轻视高考，班级中学生两极分化有比较严重，尤其那些下了许多时间和精力努力求学的学生，每次的月考成绩却很不理想，作为理科班，学生偏科现象也比较严重，对语文与外语科的学习不够重视，花在这两科上的时间极少，因学习上的整体效果不怎么好，而他们大多学生对大学有比较向往，所以现实与理想的差距让不少学生整体看来比较躁动，还表现出较为焦虑、着急的思想情绪，思想不稳定，情绪波动比较大。4.学生学习状况分析：不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分的学生是不求上进
9、的学生，分数被戏称为学生的命根，虽有点言过其实，但学生是永远也难以拒绝高分的诱惑的，只有分数才能让他们有实现自己大学梦想的机会，所以本班学生的整体表现是积极上进的，班风学风都能在良性的轨道上正常发展。本学期的所有学科均要完成高考第一轮的全面复习，各门学科各个知识点的学习领会都有一定的难度，尽管少部分学生也有各种不良情绪，所以，绝大多数学生都能积极的在老师的引导之下较为顺利地完成自己的学习任务，认真进行高考复习，个别学生虽表现不佳，但不足以影响班级整体的学习风气。本学期还要继续让师生的相处在愉快中进行，能让学生较主动地拿疑难问题去问老师，在班级内继续营造严肃活泼自由民主的学习氛围，同学之间的互帮互助的氛围还需继续提倡。二、目的要求高三对学生而言是人生中的一个重要阶段，在此阶段的学习在某种程度上来说将会影响到他们一生的选择，基于此，本学期将继续坚持“一切为学生的终身发展服务，将学生培养成具有社会责任感和良好素养的现代公民”的宗旨，“既教书也育人”。树立学生自信，激发学生兴趣，营造良好的班级学习氛围，打造良好的学习机生活环境，运用多种方法让学生乐学，会学，学有所获，以一颗健康积极的良好心态来面对学习中的各种困难，分享各种学习心得，争取在明年_月的高考中考出让学生满意老师欣慰的分数。祝他们实现其大学梦想。给家长、学校及社会交上一份满意的答卷。第2页共2页
