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1、小学生个人寒假计划参考模板一、语文作业1、完成寒假生活;2、购买有四年级第二学期生字的字帖，每天坚持用钢笔练字_分钟;4、文章不少于_篇，内容要求有描写景物、过年新鲜事、农村印象、我的好朋友_、自创诗歌、我的小发明等。每篇字数不低于_字;5、有条件的同学读两本好书，读后感写在文集里，不少于两篇。字数不低于_字;6、注意文集每个页面的排版、插图、配色、字体工整等。文集封页要求美观、吸引人。我是诵读小能手。小学阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固，一辈子都不会忘记。寒假期间，我们建议孩子做到“日有所诵”，把千字文全部背熟。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳
2、锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。”我有一双小巧手在学校读了一个学期，小朋友的生活自理能力得到了显著的提高，终于放寒假了，该怎样感谢自己的父母，报答自己的父母呢？赶快利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一件力所能及的家务活吧!如：为父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，亲自做一次饭，扫一次地二、数学作业1、认真完成寒假生活;2、有针对性地完成以下作业：（1）笔算乘除法;（2）简便运算;（3）脱式计算;（4）解决问题;3、数学实践作业完成数学日记_篇三、英语作业（1）陪同家长购物，了解生活水平的变化情况;（3）对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱;（4）摘抄十对春联，放
3、在日记本上。小学生个人寒假计划参考模板（二）一、语文1.每天坚持为家人朗读_钟文章或者诗词等。2.参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。3.采访_名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。4.每日一拍，配以文字，记录寒假生活。5.与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。6.原创_条新年祝福短信，搜集不少于_副春联，并为家里手写一副春联。7.当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。8.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。9.尝试向
4、喜欢的杂志投一次稿。10.用图文并茂的办法，以时间为序，编写家庭二十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。11.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。二、数学1.设计一份_年台历。2.和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。3.记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。4.发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。5.和伙伴玩拍球游戏，根据游戏，设计一道乘法题和一道除法题并解答。6.用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。7.用尺子测量房间物体的长度，并记录。8.阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
5、9.认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。10.找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。三、英语1.设计个性字母卡。3.制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。4.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。5.用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。6.制作专属单词本（至少有_页，每页_个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。7.制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。四、科学1.制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。2.制作一个土电话，与家人、伙伴用土电话进行通话。（材料：纸杯、棉线、火柴）3.尝试做一做本学期做
6、过的实验（至少两个），并做记录。5.发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着解答。（5到_个）6.统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。_把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。五、体育1.向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。2.了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。3.选择自己最需要或最喜欢的运动项目，至少进行_次大运动项目锻炼。六、音乐、美术1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。3.与父母合作，创意装饰家庭小空间。4.收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。5.按照“年”和“冬”两个主题，用
7、巧手画下自己的寒假生活。七、品德与生活2.学会一项家务技能和一项急救技能。3.挑战七天不上网，不玩手机。4.前往家长单位，体验“一日工作”。5.留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。6.在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。7.制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。8.对春节浪费现象进行调查，并撰写调查报告。9.制订一份新年成长计划。小学生个人寒假计划参考模板（三）1、早晨合理安排_分钟读一读英语。2、利用上午_节课的时间分别独立完成2科寒假作业。3、中午适当午休。4、跟上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但是不可
8、一下子贪多。要均衡、科学安排。5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但是要控制在半小时的时间里。6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但是要看看新闻。7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄。8、每天学习时间最少保持在_小时（上课时间包括在内）。9、学习时间固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把
9、白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢与厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。小学生个人寒假计划参考模板（四）一、时间安排1、每日的四个“_小时保证”每日保证做一小时的语文或数学寒假作业;每日保证一小时的无负担课外阅读;每日保证一小时的英语自学;每日保证一小时的户外活动或运动。2、计划与非计划如无特殊情况，每日必须完成以上计划;每日的计划在得到“保证”的前提下，可灵活自由安排;如果因
10、外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。二、学习计划1、不参加语文和数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、语文课程计划_月份完成暑假作业，_月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。3、数学课程计划_月份完成暑假作业，_月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五年级奥数提高班的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程计划把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每日坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;2、至少去乡下亲戚家_次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;3、每日保证一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;4、每两天至少帮家里做一件家务事（_分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等;5、一个人尝试独立在家呆_天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;6、每周玩电脑_小时左右，重点加强打字能力的提高;7、尝试掌管家里经济和家务安排_天，当_天家长;8、其他：根据具体情况，灵活安排。第2页共2页
