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1、 高二论宽容议论文范文5篇 古希腊贤人曾经说过：“宽容是美德中最绚丽的花朵。”而在中国古人看来，宽容是海。“海纳百川，有容乃大。”在我看来，宽容是一种高尚的品质，这种品质要求人“悦人、纳人、容人。”宽容是炎炎夏日的一阵凉风，给人以透彻心扉的清爽;宽容又是北风凛凛的寒冬里一炉旺盛的炭火，让人从心底里感觉到一股股暖流，宽容是最崇高的品德。 宽容不是一味的退让，委曲求全。假如你的左脸被人打了一拳，你确定会伸出右脸让人再打;而假如你是伊斯兰教徒，你必会还他一拳;但假如你被打之后，你义正辞严地指责他的过错，然后走开，你确定是儒学家学子。假如真如仁家所提倡的一味退让的仁和宽容，那么宽容就失去了意义。宽容就
2、是软弱，害怕。宽容是有条件的。 宽容不是不顾是非。二战期间德国医生海尔曼医术精湛，为人和蔼，曾为一个到他诊所偷东西的小偷治病，又不计前嫌地治好了多年前的情敌，这情敌差点让他用古老的方式决斗，但他坚守医生的天职“救死扶伤”，救了他。然而有一天他看到了一个身犯滔天罪行的盖世太保被抬进了他的诊所，这次他没有像平常一样直接开头手术，而是支开了医护，将手术刀直接插入他的心脏，在纳粹法庭法官说他没有遵守医生救死扶伤的天职时，他却说：“现在，的天职就是反法西斯。这才是真正的宽容：能宽容错误，但绝不宽容罪恶。宽容是有原则的!宽容就是换位思索，将心比心。清朝大学士张英的家人曾经为了争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷
3、，张英修书一封主动让家人让出三尺宅基地，结果便流传下来了“六尺巷”的（故事）。若没有蔺相如将心比心的宽容，又怎会有负荆请罪的一美谈呢?宽容需要想人所想，需人所需。 宽容是一朵在美德中绽放的花朵。宽容使我们的生存环境变得更和谐，宽容是大同社会的要求，但宽容不是无限制的退却，宽容是有原则的。我们要做到“以宽待人”，“以直报怨”，坚信“唯宽服人”。 高二论宽容谈论文范文2 正如纪伯伦所言：一个宏大的人有两颗心：一颗心，一颗心宽容。 19世纪四五十年月中国处于西学东渐。外国资本主义冲击的加剧。很多中国和世界的联系扩大。于是，外国的医学开头传入中国。 梁启超是当时先进的学问分子，他提倡民权，是当时西学传
4、入中国第一个以身试法的人。他被西方医生查出右肾有一个黑点，需要做手术摘除右肾，在当时做手术是世人所不敢苟同的。中国的郎中认为应用中药渐渐调理。不能在身上动刀子。面对不同的（方法），启超先生最终选择摘除右肾，启超先生病好了吗?不，没有，他又被查出左肾有一个黑点。这严峻威逼着启超先生的生命。莫非再把左肾切了?不，不能。这样就会失去生命，面对这样的结果，启超先生没有责备医生，而是选择的理解与宽容。 宽容是一种美德是一种修养，是一种才智，也是一种（训练）方式。 宽容意味着以德埋怨，不斤斤计较。 古时候，有位叫闵子骞的小朋友。亲身母亲很早就去世了，他和父亲、后母及后母所带的两个儿子生活在一起。后母特别疼
5、爱自己的儿子常常-子骞。但他把这一切忍在肚子里。以致父亲始终蒙在鼓里。一天，父亲坐在他们兄弟三人拉着的车上外出。那天，天寒地冻，子骞的棉衣不能御寒，冻得颤抖。而他的两个弟弟脸上直冒热汗。父亲以为子骞偷懒，一怒之下，鞭子抽在他的棉衣上，棉衣立刻飞出很多芦花。然后，他们马上回家，预备把子骞的后母休掉。闵子骞跪在地上说：母亲在这儿，只有我一人受冻，假如母亲离去，我们兄弟三人都没人管，更加可怜。 宽容是一束照耀在冬日里的阳光，使错误这座冰雕溶化。宽容是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾。宽容是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股糊涂剂。 古往今来，有启超先生宽容医生的心胸，有闵子骞宽容
6、后母的-的胸怀。在我们身边，有着许很多多的感人行为。到处宽容别人，决不是脆弱，决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命历程中，学会宽容，意味着你的人生更加欢乐。宽容，可谓人重要的处世哲学。 高二论宽容谈论文范文3 宽容是丝丝春雨，能溶化结实的冰层，唤醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。 过去，我很厌烦与别人打交道，由于我总觉得假如哪一天我走进了别人的世界，我会变得好辛苦。该牢记什么，该遗忘什么，我都一无所知。当别人的考试成绩比我好时，我应当怎么做?是想努力的赶上他;还是只会在一旁干忌妒，却不知道去怎样学习，追上他。这就是我不喜爱与人打交道，每天只知道活在自己的世界里的
7、缘由。由于我认为我肯定是一个只会忌妒他，诅咒他，而不晓得去争取的人。 因些，我只会在别人最需要帮忙的时候，从不愿说上几句鼓励的话，或帮助做些力所能及的事，而只是蔑视他人的行为，甚至抛去几句冷嘲热讽，自己心里却觉得蛮拘束的。当我遭受挫折时，不会有人来帮忙我，也不会有人向我冷嘲热讽，每个人都似乎当我不存在，不管我的一切，也没有人会来与我讲话，这使我更加一味地沉溺在自责、自卑之中，自己也变得更加消沉。有时，心里竟会骂出一大串批判他人的话，诅咒他们的话，诅咒他们肯定要什么都比自己差，自己要在他人面前都高高在上，可是越这么想，现实中却越与心里想的相反，心情常常无原由的急躁起来。我感觉自己似乎被困在一个筑
8、有高高的藩篱世界，呼吸着淡薄的氧气，叫每天不应，叫地地不灵。一阵阵锥痛，让我处于一个无法逃脱的境地。 最终，我发觉自己很孤独，很孤独，没有朋友，没有友情。我在有一天，突然想转变自己，想让自己的心胸宽敞，要宽敞待人，想拥有很多朋友。 纪伯伦曾经说过：“一个宏大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。”我的人生之路突然变得豁然开朗。原来，在短暂的生命里程中学会宽容，意味着你的思想品行高尚。 你首先要宽容自己，才懂得宽容他人。从今，我开头学会宽容，学着从小气中走出来，尝试走进别人的世界里，放下原本的对别人一切无理的挑剔和辱骂，摧毁那自己筑造的人与人之间高高的藩篱，并努力从微小处寻找别人的小小优点，用最
9、真诚的话语，最诚恳的行动去帮忙人，最努力地学习中去赶上人 日子久了，我发觉我的心境舒服了，不再有紧绷的感觉，朋友也多了，整个心灵变得超然安静起来。 宽容犹如生命中一缕暖和的阳光，散射着无法抗拒的光线，直透心灵。学会宽容，做一个品德高尚的人，也可以和朋友共享，让他们也好好领会宽容的魅力。 高二论宽容谈论文范文4 红领巾有着艳丽的红色，教师说，它是用烈士的鲜血染成的。自从一年级时我成了红领巾的一员后，我就和红领巾成了好朋友。我每天把它佩带在胸前，只要它脏了，我就会把它洗得干洁净净，有时还会偷偷地在上面洒点妈妈的香水，让它香气扑鼻。我特别疼惜我的红领巾，为了它，我还和同桌闹过小别扭呢。 事情发生在上
10、学期，那天上体育课，由于天气酷热，我就脱掉外衣，拿下红领巾，把它们放进抽屉里，然后就跑到操场上上课去了。上完体育课，我一回到教室就赶忙到抽屉里找我的“好朋友”。可是红领巾却不翼而飞!我大惊失色，下节课值日生就要来检查了，我的红领巾偏偏在这个节骨眼上不见了，这可怎么办啊! 我把抽屉都翻遍了，还是没有发觉红领巾的踪迹。这时，我突然闻到了一阵沁人心脾的香气，是我同桌身上飘来的!我望着她胸前那条艳丽的红领巾，大声说：“这条红领巾是我的。” “怎么可能，清楚是我自己的，你凭什么说是你的!”同桌不甘示弱，瞪着眼睛，大声地反对。 “由于我在它上面洒过香水，就是这个香味。”我争论道。 “什么呀!早上我也用我妈
11、的香水喷洒过。” 她清楚是强词夺理，我气得一句话也说不出来，眼泪夺眶而出。 上课了，值日生来检查时发觉我没有佩带红领巾，就扣了分。教师严厉地批判了我：“作为一名少先队员，我们要时时刻刻佩带红领巾。”我惭愧地低下了头，早知道如此，当时我真不应当把红领巾拿下来。 放学后，我在整理书包时，赫然发觉我的红领巾又奇迹般地消失在抽屉里!我赶忙拿起红领巾，这时一张纸条飘落下来，我翻开纸条，是同桌写给我的，“对不起，这块红领巾是你的。我今日遗忘带红领巾了，怕被教师批判，正好地上掉着一块红领巾，我就把它占为己有了。可这块红领巾带在我脖子上却像有万根针管刺着我，我熟悉到作为一名少先队员，我不应当说谎，我觉得特别惭
12、愧。你能原谅我吗?” 于是，我给她回了一张纸条：“你知错就改让我鄙视!同样红 领巾也告知我，要有一颗宽容的心。我们还是好朋友!” 戴上红领巾，我走在回家的路上，天，那么蓝那么宽敞，我的心，是那么轻快那么欢欣。 高二论宽容谈论文范文5 记得通常在弥勒佛像旁，也能看到这样的八个字“大肚能容天下难容之事”。还记得曹操有一个诗句是这样写的“海纳百川，有容乃大。”这两句话正能表达宽容的真谛。 什么是宽容?宽容一种谅解，是宽恕和容忍，是一种力气，它使人产生强大的分散力和感染力，使人情愿团结在你的四周;宽容是一缕阳光，化解干戈、冲突、仇恨、斗争;宽容是一种品德，以宽厚仁爱之心待人，会获得别人的宽容、信任、爱
13、戴和帮忙;宽容是一根灵验的（魔术）棒，它可以改善自己与社会的关系，使人与人之间融合在一起;宽容还是一种良药，减小心情的困扰，加强身体安康因此，懂得宽容，显得尤为重要。 古语云：“人非圣贤，孰能无过。”当别人犯了错误或有意无意冒犯我们时，我们应当“得饶人处且饶人”，赐予他们理解、关心和帮忙，帮忙他们改正自新，那么世界上便会少了一份怨恨、斗争和陷害，多了一对真心的朋友。同时，懂得宽容别人的人，也同样会受到别人的敬重、宽容、关心与帮忙。据后汉书?陈辅传载：东汉某年，河南一带饥饿严峻。一天夜里，一个小偷溜进了陈辅的家，躲了起来，陈辅发觉后，装着没有观察小偷，而是把子孙们都叫来，对他们说：“你们要知道，
14、所谓坏人，并不是他们天生就坏，而是由于养成了习惯或是形势所逼才致于此。”小偷听了，特别惭愧。于是他走到陈辅跟前，毕恭毕敬地成认了自己的过错，并决心改正。陈辅的宽容不仅使小偷改正，而且还削减了其他人财产受侵害的可能。据闻，有一次宋太宗饮酒的时候，有两个臣子侍奉酒宴，但他们却喝得大醉，相互争吵不休，失去了臣下的礼节。内侍请太宗将二人定罪，但太宗不愿，并命人送他们回家。次日，他俩一起跪在皇帝面前请罪，太宗微笑着说：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂，既宽恕了臣下，表现了大度，又收买了人心。这两个故事告知我们：做人要懂得宽容，人与人间要如此，在国际社会中更要如此。假如没有宽容，人们将会生活在一个战乱的世界里，谁情愿过这种生活呢?所以，懂得宽容实在是我们待人处世的一个重要学习课题。 然而，宽容并不是肯定的。若然一味地容忍、退让就失去了宽容的真正意义。我们要分清“孰可忍，孰不行忍。”对于蓄意陷害、中伤或者污蔑个人人格的行为，侵害社会秩序、民族尊严、国家主权的举动，都不行以实行宽容的态度去对待，而要严峻打击，社会才会长治久安。
