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1、 高一班主任上学期工作总结_工作总结高一班主任上学期工作总结1 一、转变心态，适应新环境 高一上学期，面对的学生都是刚刚初中毕业的，进入高中这一个新环境，难免会有不适应的感觉，我在这一学期的中就非常重视这一块，准时帮忙疏导心理问题。常常找他们到办公室谈话，询问他们什么不适应的地方，开导他们。 高中与初中还有一个不同，就是一个新的气氛，进入高中，许多的人会很快就没有了要考高中的那中紧迫感，所以学习上面会很快放松自己。这样的学习态度明显是不对的，作为班主任的我，就要时刻关注他们的学习态度，在他们开小差的路上帮忙他们指明正确的方向，让他们重新回到学习的道路上来。 二、关怀住宿的 进入到高中，住宿的同
2、学人数会比初中多许多，许多的同学又是第一次住宿，难免会有不适应的地方，我就会常常去他们的宿舍去看他们，早上的时候定时间去催促他们起床，晚上的时候，去看他们有没有按时到宿，有没有跑出去上网的状况等等，提示他们按时睡觉，不要玩太晚等等。由于我是男教师，所以女生宿舍那边不太便利，所以就拜托了隔壁xx班的女班主任在检查他们班女生宿舍的时候，顺便看看我们班女生的状况。 提示宿舍留意卫生、住宿的同学的留意穿衣换被子的状况，以及有没有同学之间闹冲突的等行为 三、代班工作 班主任就像一块砖，哪里需要就往哪里搬。有些教师会由于考试等缘由会与课程冲突，不能来上课，就会安排同学们自习或者发试卷让他们做。我作为班主任
3、就要到教室去监视他们，看他们有没有仔细认真，治理好教室纪律，防止吵闹，以及防止有些不爱学习的同学，不在教室自习溜出去玩。 四、总结 这一个学期的工作，总的来说还是做得不错的，班上的同学没有犯过什么大的错误，没有被学校记过等行为。在学习上面，这次期末考试的成绩进入年级前三十的有四位同学，前十的有一位同学，平均分排在第四位。学习工作，我这个帮忙人做的还不够，在下一学期我要留意这一点，多关系他们的学习状况，加强后进生转优工作。 高一班主任上学期工作总结2 班主任是班集体的领导者和组织者，也是素养训练的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会训练的桥梁。根据德、智、体
4、全面进展的要求，使每一位学生都得到安康全面进展，我对班内新高一同学进展了训练和治理，现把这学期工作总结如下： 一、抓住学生的思想训练 作为高一、18班的班主任，使我真实感受到，没有学生的思想训练，治理就无从谈起，没有到位的思想训练，治理也就难出效率，抓班级治理，首先要做好学生的思想训练工作。 1、要抓入学时的思想训练 新生入学后的两个月内，从初中进入高中，内容难度，容量加大，再加上学生学习习惯不好，许多学生感觉不适应。总觉得没信念，情不自禁处在消极观望状态，不思进取，纪律性差，学习不用心，此时，班主任要安抚新生的波动心情，准时开导，动听训练，“对症下药”，说服“既来之，则安之”，并主动适应新环
5、境，懂得学习越努力拼搏，前景越光明迷人，否则，将被时代淘汰于门外。 2、要抓好临时落后生的思想训练，乐观引导，唤回信念 由于受训练实践中客观存在的“应试训练”倾向的影响，无论是社会、家庭，抑或是学校、教师，往往无视了学生力量和心理素养的培育，片面地以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准。如此基调和环境，也就促成了学生目标定位的不科学性。局部学生虽然每天都在盟誓，但没有一天对自己满足过；虽然每天都在努力，但最终还是事倍功半。久而久之，信念和斗志丢失贻尽，留下的只有对自己的不满足和不开心。 因此，我们应依据学生自身的实际状况，引导学生实事求是地分析和讨论自己：明白自己的优点、缺点所在；明白自己的兴
6、趣、爱好所在；分清哪些事该做，哪些事该立刻做，该怎样做；思索自己的过去，端详自己的现在，设计自己的将来。其次，目标定位要合理并切合自身实际，留意目标定位的多向性和绩效性。再次，要求学生在做到学习上进步的同时，还应加强自身力量和特长的培育，注意专业技能的提高，养成良好的学习品质，保持严谨的生活作风，这是具有现代意义的劳动者必需具备的根本素养。 二、抓好常规训练 通过班会、课间，尤其是班团会进展争先恐后、勇当第一的日常考评训练，鼓励学生在各项考核中要敢于拼搏、全面进展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是成功的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短
7、，借力进展的学习意识。要树立今日不努力学习，明日将被陶汰的危机意识。 通过常规对学生进展量化考核。根据学校行为标准的要求对学生进展量化打分，班干部和值日班长轮番做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。 三、重视班委班风建立 1、要组织一个胜利的班级，首先要有一个强大的、愿意为同学效劳的班委会。经过班委会的改选，班干部比拟抱负。依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异重新进展分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的根底上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。班主任对班干部，不能只是
8、使用，还应当进展训练和培育。我常常训练他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。 2、增加班级的分散力措施 班级领导集体是在活动中产生的，也是在进展中壮大的。大集体如此，小集体也一样。班委常常组织同学互帮互学活动，学习上好生带差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮忙。带头清扫卫生，发书，按时交作业，通过这些活动扩大班干部在同学中的乐观影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个
9、大家庭。 四、完成学习任务，促进学生全面进展 学生的主要任务是学习。利用班会的时间，通过大量的实例，结合前几届毕业生的进展阅历，指导学生制定好适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习的自觉性，明确了学习目的，端正了学习态度，提高了学习成绩。仔细听讲、维护学习纪律的自觉性强了。 不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动，要对学生全面负责。利用黑板报，运动会，卫生大扫除，培育他们的劳动观念和效劳意识，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能。 班级工作尽管成绩显著，但也有很多需要改良的地方，如协调各科作业的数量。我肯定总结阅
10、历教训，使班级治理工作做的更加精彩。 高一班主任上学期工作总结3 本学期我任高一xx班班主任，高一是高中阶段起始年级，工作目标重点是养成训练培育良好的班风和学风。下面从德智体等几方面总结一下上学期的工作。 一、德育方面 通过全体同学一个学期的努力，已构建起比拟完善的自我治理机制，制订了班规班约，初步形成了良好的班风和学风。有了良好的开端，班內好人好事不断涌现。其中xx同学还因拾金不昧受到学校“记小功一次”的嘉奖。 但是，班內还存在不少问题，例如，虽然做了大量的工作，仍旧存在早恋的现象，且有连续进展的势头，下一阶段还需要亲密监控，与家长定期联系，随时做工作。 二、体育方面 主要表现在校运会成绩突
11、出，在两个主力因伤病不能参与的况下，通过全班同学的努力，仍以距其次名1分之差的成绩获得团体总分第三名的好成绩。更珍贵的是，在校运会期间，我们以没人违纪扣分的纪录坚韧拼搏的精神和观赛时的文明礼貌及良好的精神面貌同时获得“精神文明班”“最正确啦啦队”称号。表达了班集体的团结守纪向上的集体精神。 三、学习方面 在期末考试中，整体来看，我们班同学在化学地理数学语文等科目发挥比拟好，平均分在年级排在前列，英语、物理历史政治成绩较差，在年级处于中下水平。主要缘由是有些同学对历史等科目不够重视，对物理政治等较难科目学习主动性不够，有畏难心情。虽然始终做了许多工作，但偏科现象仍旧比拟严峻。 总的说来，上学期的
12、工作既有成绩，也有缺乏。有了良好的开端，也还存在很大的困难，有待下学期在总结阅历教训的根底上连续努力。 高一班主任上学期工作总结4 一、班级工作中自认为胜利或创新的做法： 1、舆论是行动的向导，思想是行动的指南。加强思想训练，提高思想熟悉，转变学习观念，促进学生行动。 2、标准治理制度，细化治理举措。班主任为主导，行为榜样；班委会抓落实，树立典范；齐抓共管，全班上下一盘棋。 3、加强班级文化建立，增加班级分散力和集体荣誉感，形成人人为班级做奉献，争当学习先进个人，争做德育礼仪标兵。 4、加强谈心训练，疏导学生心理，规划美妙人生，促进安康成长。勤于观看，擅长发觉，防范于未然，。 5、加强校规校纪
13、学习，民主制定班级治理规定，明确行为标准，严格依法治班。 6、加强科任教师之间的团结协作，沟通沟通，达成共识。发觉问题，准时解决，跟进督导，做好善后工作。 二、班级工作中需要进一步完善的地方： 1、进一步加强思想道德建立，丰富班级文化，用文化凝心聚力，靠学思富脑修身。 2、进一步标准班级治理制度，科学治理，标准行为，严抓落实，提高执行力。 3、加强班级班风学风建立，建立良好的班级创优争先气氛，形成你追我赶的学习潮流。 4、加强家校沟通沟通，达成共识，家校联合，共促学生安康成长。 5、进一步协调班级科任教师之间的沟通沟通，团结协作；乐观引导班委会和学生之间的沟通，达成理解和信任；促进教师和学生之
14、间的沟通沟通，树立“亲其师，信其道”的思想熟悉。 6、成立班级协调委员会，设立班级心理疏导联络员，加强人文关心，注意心理疏导。 7、加强卫生工作和午晚休纪律建立；标准三操治理，提高自主学习课的质量和水平，为安心学习保驾护航。 8、树立时间观念，标准课间行为；杜绝“三闲”，严打越线；防微杜渐，做好善后。 三、期中考试前班级工作要点及详细措施： 1、加强考后思想训练，引导学生面对现实，正确对待成绩。放下包袱，减轻压力。 2、家校联合，引导学生理智分析试卷，仔细反思，总结阅历，吸取教训，乐观借鉴优秀同学的学习方法和技巧。 3、指导学生设定切实的目标，制订可行的打算，催促其仔细践行。 4、教师团结协作
15、，帮忙学生树立学习信念，坚决学习信念，提高学习效率，书写光芒前程。 5、加强纪律建立，标准思想熟悉，树立时间观念，杜绝“三闲”，防微杜渐，严打越线。 6、加强学法指导，标准学习行为，立足学情，因材施教，不放弃一个学生。 7、加强学习小组建立，发挥榜样小组的典范作用，提高学习的主动性和乐观性。 8、加强值日班长制度建立，标准课间行为，强化课堂治理，向课堂要效益。树立自主学习的典范，提高自习效率，向自习要成绩。 高一班主任上学期工作总结5 我这学期担当高一年级xx班班主任，这是高一年级11个班级中的一个快班，全班62名学生，其中有40多个学生来自农村和外地，有三分之二的学生住校。现将一学期以来的工作状况总结如下： 一、了解学生状况，制订合理
