大学生主题班会活动方案范本(四篇)

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1、大学生主题班会活动方案范本一活动目标:团结协作,是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。“天时不如地利,地利不如人和”“握紧拳头有力量,心齐能把泰山移”为了营造浓厚的学习氛围,提高同学们的学习爱好,引导同学们养成良好的学习习惯,所以才打算此次班会活动,让同学扩大知识面,进一步增强学习的爱好和自信心,激发学生关注学习生活环境,熟悉学习与生存的关系,培养学生“团结协作”的思想感情。二班会打算:1发动学生(班干部为主导力量)从各种渠道收集有关专业的各种资料;2各队评选出几名队员参加“专业知识知多少”比赛,打算竞赛的题目;3排练各类节目;4为确保活动_功,进行试演,并购买班会所需东西;5写好主题“团

2、结协作,展望未来”,并布置好教室,做好课前打算活动。三活动安排:1活动时间:_年_月_日2活动地点:教学楼_教室3特邀佳宾:各级领导各班班主任及老师四活动过程:主持人:A:带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。B:为了共同的愿望,我们聚合在一起。A:25双眼睛,默默地求索。B:25颗跳动的心,鸣奏着一个声音团结协作。A:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们徜徉在知识的海洋中。B:一枝不为秀,独木难成林,我们翱翔在智慧的蓝天里,AB:团结协作,畅想未来,我们将拥有美好的明天!各位领导,老师,亲爱的同学们,大家下午好!A:我是主持人冯小双。B:我是主持人李英。A:首先,用热烈的掌声欢迎各位领导老师,

3、感谢您们能在百忙之中抽空参加我们_春机电技术2电子班的主题班会。我们相信有领导和老师们的关怀同学们的支持,此次“团结协作,展望未来”主题班会一定会_功。B:近日读书看到这么一个有趣的故事,从前有个国王,他有二十个儿子。国王老了,得了重病。临死以前,他让弟弟把二十个儿子都叫来,吩咐说:“你们去拿一束箭来。”儿子们把箭拿来了,国王让他们环立在病床前,然后对弟弟说:“你抽出一枝来,折断它。”弟弟照他的吩咐,抽了一枝箭,没费多大力气,就把箭杆折断了。国王又说:“你再抽出二十枝来,捆在一起,折折看。”他的弟弟用竭力气,怎么也折不断这一捆箭。于是,国王就对那些站在床前的儿子说:“孩子们,看见了吧,一枝箭简

4、单折,一捆箭就折不断了;一个人的力量单薄,团结起来力量就大了。A:团结协作,是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。一个人的力量的确是单薄的,正象红烛,一支光照亮不了黑天,但是,千万支红烛一齐燃烧,就会发出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人们看到飞驰的火车,奔驶的汽车,凭着它的一个个飞轮,冲向前方。这些飞轮,有的在前,有的在后,一个方向,一个速度,同心协力向前飞奔。我们作为立即毕业立即走向社会的学生来说,我们也应该具有这种素养,这样才干更好的迎合社会。下面进行本次主题班会的:第一个环节:击鼓传花B:任何一个集体,都是由性格不同,本领各异的人组成的,他们都在集体中发挥着不可替代的作用,大家做事都从整体

5、出发,团结协作,不斤斤计较自己的小得失,这样集体才干处于良好运行状态。下面这个小节目也能反映这个现象哦!A:下面我说一下游戏规则:参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。第二个环节:合唱班歌(相亲相爱的一家人)A:个人与团队的关系,就像小溪和大海。个人惟独完全地融入团队,才干充分地发挥个人的作用。团队发展离不开个人,个人的发展更离不开团队,惟独将个人追求与团队追求密切结合,树立与团队风雨同舟的信念,才干实现个人更大的发展,每个人都离不开集体,只因我们是相亲相爱的一家人!第三个环节:游戏大比拼(运气球心有灵犀一点通)B:要学蜜蜂共采花,

6、莫学_牵网。我们_春机电_班在时代的召唤下,在班主任老师的激励下,一直朝这个方面努力,校运会,篮球赛,知识竞赛,等等好些活动中,都体现了我们整体为先配合为重的团队精神。下面我们一起来玩两个小游戏吧!A:首先我来介绍一下游戏规则:1齐心合力运气球比赛规则:1)两人一队,选三队比赛;2)两人背靠背,手挽手,夹着气球,预备起,运球至终点,终点放有一个椅子,绕过椅子回到起点,最先回到起点的队伍胜出。3)在跑动过程中气球不能落地,不能用手触摸气球,不能挤爆气球。2猜猜猜1)两个一队,选三队比赛;2)一个做肢体语言,一个猜对方表达的意思,说话无效;3)哪个队猜得越多,哪个队得第一。第四个环节:舞蹈大家一起

7、来B:一朵鲜花开不出美丽的春天,天才是源于集体的团结协作。作为一个班集体,我们每一位同学都会从这次班会中受益匪浅,会把团结协作升华为班级奋斗的精神动力,作为引领我们勇敢前进的旗帜!下面请欣赏舞蹈大家一起来。第五个环节:双簧A:_学家克雷洛夫写过一则脍炙人口的寓言:天鹅马和虾共拉一辆车,天鹅向天上飞,马往路上冲,虾往水里钻,尽管它们都使出全身力气,但车子仍原地不动,三种力量相互抵消为零,成为1+1+1=0。这就形象地说明,在团队中仅仅使每个成员的能力发挥出来是不够的,大家必须同向同心同步同利同德地朝着一个目标奋进。接下来的节目中两个小帅哥在不同的角度使力,就让大家一起来见证他们1+1的效果吧!第

8、六个环节:朗诵B:新的机遇,等待我们用智慧去把握;新的篇章,等待我们用汗水去谱写!请欣赏朗诵:团结协作,共创美好未来第七个环节:大合唱团结就是力量A:五湖四海汇洪波,齐心共奏和谐曲,就必须培养团队精神。常言道:“峻极之山,非一石所成;凌云之榭,非一木所构。”事物从来就是这样:惟独一种声音,就成不了气势雄伟的交响乐;惟独一种味道,就成不了耐人寻味的盛宴;惟独一种物质,就成不了形形色色的大千世界。在又好又快的征途上,我们08电子班用良好的心态努力去营造“上下同心内外和谐”的生活环境,去“争创一流走在全校前列”。下面请听大合唱团结就是力量。第八个环节:总结B:一个人的力量和智慧是有限的,要创新班级整

9、体的成功就必须集中每一位同学的智慧,打好整体战。在广义的信息交流中,我们学会了合作,学会了共事,形成了一个团结协作的集体。正如刚才唱响的这首歌,团结就是力量,团结就是知识,团结就是智慧,虽然前方的路漫漫,但奋斗的脚步永不停息,我们将手挽着手一起迈向辉煌的明天。A:我们能有今天的进步,能在今天生活得这么幸福,我觉得离不开领导和老师们一直以来的关怀与厚爱。忆往昔,团结创新结硕果,看今朝,众志成城再拼搏。以后的我们会更加努力,更加听话,我们会继续发扬团结协作的精神,努力奋斗,请学校放心,请老师们放心!B:时间是匆忙的,相聚是短暂的,今天的离别是为了明天更好的相聚,最后有请科主任_老师做最后总结,也让

10、主题班会落下帷幕,再一次感谢大家,衷心的祝愿各位老师身体健康工作顺利家庭幸福,再会。五课后记:通过这次班会,同学们进一步增强了学习的爱好和自信心,并了解到了社会对专业人才的需求。学校各级领导殷切期望同学们用实际行动来见证自己的专业成长之路,开辟自己美好的职业生涯。在心灵的交汇与智慧的碰撞中,学子们达成了一致共识:中职学生热爱专业就是要有一个正确稳定的专业思想,有执着的追求和献身的精神。这种对专业的热爱之情,是求知的前提,它能增强学习的主动性和学习热情,能增强克服艰难战胜艰难的信心。大学生主题班会活动方案范本(二)班会背景:幸福,是一个老话题。在不同的时期,不同领域的人们对此都有自己的理解。而学

11、校教育应当“教育人以健全合理的幸福观,并使人得到幸福的感受”,引导学生明白,一个幸福的人,必定善于熟悉幸福查找幸福和放大幸福。真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴;会将自身投入到集体中去,享受到更大的幸福。班会目标:1熟悉到生活中有很多细小常态的幸福。2学会从奋斗过程中查找幸福。3懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。班会形式:情境体验分享交流班会过程:主持人:人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,赋予是幸福.获得是幸福,享受是幸福一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福幸福是心灵的感觉,幸福是生

12、命的体验生活对于每一个人来说都是公平的,只要你用寻常的心去看待得与失,学会感悟生活,感悟幸福,幸福就在我们每个人触手可及的地方。等着和我们拥抱。而我们往往都是忽视它的存在,所以它就只好在我们不断的抱怨声中悄悄的走远。期望通过本节主题班会感悟幸福。同学们能够熟悉幸福,感悟幸福并去不断的创新幸福。今天我们的班会分为两个篇章:第一篇章为:熟悉幸福,第二篇章为:把握幸福。主题班会活动内容及流程大学生主题班会活动方案范本(三)主持人A:幸福,它无处不在,无时不有。只要你想幸福!今天我们确的确实的感受到了它!今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。主持人B:是啊,我们的确很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。

13、我想大家对守株待兔这篇文章并不生疏。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中,得到一只撞死在木桩上的野兔。十分快乐,从此便不再务农,一心一意地守在木桩旁,等待着再有一只兔子撞死在木桩上,结果,兔子没有再呈现,而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想,假如他不空想,而脚踏实地地工作,那他所得到的将会是一种实在的幸福。主持人A:享受幸福是需要学习的,当幸福立即来临的时刻需要提醒。幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地练习。主持人B:请同学们拿起手中的神笔,描绘我们美好的明天。(要求有场景,人物,并请同学们重点讲解未来的这一天你是何等的幸福,你是怎样为画

14、中人带来如此幸福生活的。)(注:画画时播放轻音乐)主持人A:下面有哪位同学愿意向各位老师和同学展示一个你未来的幸福。主持人B:辅导员发言。主持人A:最后我们以一首幸福拍手歌结束我们今天的班会!大家齐唱歌曲幸福拍手歌。大学生主题班会活动方案范本(四)主持人B:各位老师,同学大家好。下面我们开始走近幸福,熟悉幸福!主持人A:有人说“幸福就是让爱你的人幸福”有人说“幸福就是在逆境中成长,从而磨练自己”有人说“幸福是长久的,而时间是短暂的”有人说“被别人关爱就是幸福”主持人B:有人说:幸福是无私奉献助人为乐;有人说:幸福是光明正大宽宏大量;有人说幸福是善解人意无微不至;有人说幸福是坚定信念勇往直前。主持人A:下面我们就开始对幸福的众说纷纭:(请同学们发言,会前要打算好)主持人B:假如你感到幸福,请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。给大家一分钟的打算时间。(注:在此期间,播放轻音乐)主持人B:幸福是一个谜。你让一千个人来回答,就会有一千种答案。观看视频主持人B:让我们大声的朗诵诗歌幸福,表达我们对幸福的感受。(朗诵诗歌幸福)第6页共6页

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