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1、孙权劝学练习题及参考答案 一 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母，结友而别。1解释文中加点的词。(1)即更刮目相待更： (2)及鲁肃过寻阳过： 2翻译以下句子。(1)孤岂欲卿治经为博士邪!(2)士别三日，即更刮目相待。 3文章写了两件事，分别是_和_。 4文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别有何作用答案1(1)重新。(2)到。2(1)我难道想要你研究儒
2、家经典成为博士吗(2)读书人分别几天，就应该重新用新眼光看待。3孙权劝学鲁肃惊赞4侧面烘托吕蒙才略非同寻常，说明他进步之快，从而叙述“开卷有益的中心。二1.解释以下加点字词。卿今当涂掌事今： 现在当涂： 当道，掌权蒙辞以军中多务辞： 推托自以为大有所益益：好处孤岂欲卿治经为博士邪岂：难道治经：研究儒家经典 邪：通“耶，语气词吗但当涉猎 但：只是涉猎： 粗略地阅读见往事耳 见：了解往事：历史耳：罢了蒙乃始就学： 乃：于是，就及鲁肃过寻阳 及：到了的时候 过： 到 卿今者才略今：现在 才略： 才干和谋略 非复吴下阿蒙非复：不再是即更刮目相待 更：重新刮目：擦擦眼2.翻译下列句子。1卿今当涂掌事，不
3、可不学；你现在当权管事了，不可以不学习啊！2蒙辞以军中多务；吕蒙用军中事务多来推托。3孤岂欲卿治经为博士邪； 我难道想要你研究儒家经典成为博士吗？4但当涉猎，见往事耳；只应当粗略地阅读，了解历史罢了！5卿今者才略，非复吴下阿蒙以你现在的才干和谋略，你不再是原来那个吴下阿蒙了。6大兄何见事之晚乎；长兄怎么认清事物这么晚呢？3.用原文答复1孙权为什么要劝吕蒙学习？卿今当涂掌事，不可不学。2表现吕蒙学习有惊人出息的语句有哪些？A.大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！B.蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！4.说说文中三人各自的性格特点。1孙权：豁达、大度，开明，待人坦诚，平易近人，关爱下属；2吕蒙：坦诚，豪爽，机警精干,善于学习；3鲁肃：忠厚的长者，爱才，惜才。5.解释以下成语，并任选一个造句。吴下阿蒙：比喻学识浅陋的人刮目相待：用新的眼光来看待。造句：几天不见，你的变化可真大啊，真让人刮目相看。6.“卿今当涂掌事，不可不学！表现了孙权 对吕蒙严格要求，有充斥关爱的冀望 的态度；“卿今者才略，非复吴下阿蒙！表现了鲁肃 对吕蒙惊人出息的吃惊和赞叹 的态度。7.鲁肃为什么与吕蒙“结友？这样写有什么作用？因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，说明鲁肃敬才，爱才。二人情投意合；这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人出息。 .
