平安创建工作总结小学

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1、平安创建工作总结(小学) 平安创建工作总结s010 申报单位 *中心小学 平 安 创 建 工 作 总 结 平 安 创 建 工 作 总 结 平 安 创 建 工 作 总 结 学校安全工作是一切教育活动的前提。一年来，我校对安全工作十分重视,一直把安全工作放在学校工作的首位，并初步形成了“工作有人抓,隐患有人查，整改有人督,事情有人办”的安全工作机制。 一、所做的工作。 1、安全设施进一步改善。 借学校布局调整、教育创强及校园整治和生态校园创建的东风，我校拆除了原有危房大礼堂及锅炉房、蒸饭房、柴房、开水房、停车棚等破旧房。新建了学校商店、锅炉房、教师浴室,改建了学校食堂、教学楼、围墙、厕所等，消除了

2、校舍的不安全隐患，使校舍安全得到大大加强。如今全校已无危房及破旧房,整体面貌与原来相比焕然一新。与此同时，学校还多方筹资，更换了学校锅炉、开水桶、新添了不锈钢配菜桌及电冰箱、消毒柜等，使学校食堂卫生安全得到大大加强。 2、安全教育进一步加强。 我校安全工作防患于未然，根据季节变化，提出不同内容,进行安全教育。一年来，共向家长发放有关安全方面的告家长书十次,侧重点分别是交通安全教育、防溺水教育、预防传染病教育、用电安全教育、防火教育等。安全教育做到每月一重点、每周一内容、每天不忘记。方法有讲座、竞赛、观看录象、活动等。并在校报西溪源报中开辟了安全专栏，在绿色驿站红领巾广播中设有“安全伴我行”专题

3、节目。 、安全制度进一步完善。 我校原有安全管理制度1项,今年我校根据形势发展的需要，结合本校实际对16项安全管理制度作了修订。同时又增订了1项安全管理制度,从而使制度更全面、更具体、更规范。 4、安全职责进一步明确。 学校安全工作领导小组成员分工负责,采取了谁分管谁负责,谁当班谁负责的工作机制。全校上下人人是安全员。全体教师职责明确,并按时段、按地点责任到人。如每个寝室均配一位责任教师;每只功能室安排一位安全责任人;每个路队均有两名教师负责学生上、下车或护送。 、安全措施进一步落实。 我校制订了一系列严密的安全防范措施。每晚分别有一位校行政人员和一名教师及生活老师三人值班。学生周一到校及周五

4、离均有教师在校道口接送。学校校舍、消防、食堂卫生、交通等均实行定期检查,并有记录。同时更换了学校所有老化电线,增添了六部灭火器，封闭了校园围墙。路队实行“大小结队”寝室实行“师生同宿”的办法。 二、取得的成绩.。 一年来,尽管我校地处山区，学生离校远，住校生多且岁数小，但由于我校思想重视、工作细致、措施落实，因而至今没有发生一起刑事案件及治安案件,也没有发生一起安全事故,全校师生无违法犯罪现象。各项工作开展的井然有序，使得学生安心、家长放心、教师舒心，深为当地政府及家长 内容总结(1)安全教育做到每月一重点、每周一内容、每天不忘记（2)方法有讲座、竞赛、观看录象、活动等（3)同时又增订了1项安全管理制度，从而使制度更全面、更具体、更规范(）学校校舍、消防、食堂卫生、交通等均实行定期检查，并有记录(5)二、取得的成绩.