《精选德育工作计划范文合集4篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选德育工作计划范文合集4篇.doc（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选德育工作方案范文合集4篇精选德育工作方案范文合集4篇德育工作方案 篇1 一、指导思想：以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，围绕学校工作中心，以爱国教育为中心，以养成教育为根本内容，从根底德育入手，重视学生行为标准教育和老师职业道德教育，突出活动和浸透，研究方法，探究途径，加强针对性、主动性、全面性，在进步德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。二、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。3、确立三个观念：以德治校、全员育人、以人为本4、搞好四个结合：学校教
2、育与家庭教育相结合；道德理论教育与社会理论教育相结合；课内与课外相结合；主题教育活动与经常性系列教育活动相结合。三、主要任务和目的：一、加强学习、进步认识，进一步转变教育观念。确立“以德治校”观念。通过报告、讨论、讲座、座谈、参观、交流等多种形式，让广阔教职工进步认识，明确自己教书育人、管理育人、效劳育人的责任。强化对德育工作重要性的认识，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，大力施行素质教育，自始至终将德育放在学校工作首要位置。2、确立“全员育人”的观念。通过学习，认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校通过规章制度，明确每一个老师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确班级任课老师在
3、班级集体建立中的职责，把学生的满意率的情况作为评价老师和教学的重要根据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并实在承当自己的职责。3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”真实的人、开展中的人、有差异的人、有潜能的人来对待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持鼓励和正面教育。二加强德育的根本建立，推进全员德育，优化育人环境。加强校园环境建立，做到净化、绿化、美化。加强环境建立，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。
4、除了学校的大环境建立外，各中队还要创出自己的特色，成立生态角，由学生自主管理。2、加强德育队伍的建立。1组织老师学习新的义务教育法中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见、中小学老师职业道德标准等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、保护学习学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。2抓好班主任队伍建立，开好每月一次的班主任例会，明确学习目的，不断充实学习内容；经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多汲取好的经历和做法，融入自己的工作中；加强青年班主任的培养工作，开展“结对子、传
5、帮带”活动。3完善班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要根据。本学期，将评选五星班队、校级优秀班主任假设干名。3、加强社区建立，亲密与家庭、社会的联络，营造学生成长的良好社会环境。1继续办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联络制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，努力探究内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，实在进步家长的教育程度和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育2加强基地建立，充分借助社区德育力量。建立好学校的德育基地，在参加社区活动过程中结合
6、学生的实际，重视过程管理和教育效果，努力锻炼学生的动手才能、创造才能，培养创新品质，进一步发挥社区教育委员会、校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好教育工作。德育工作方案 篇2 在学校里德育浸透贯穿于所有的学科。我们科学教育是培养有良好品德的高素质学生，因此学生的成长离不开德育教育，各科老师都要在所教学科中浸透德育教育。科学的德育浸透，不能仅把科学教育作为一种求知、求真的活动，而应有科学精神的支撑，贯穿社会责任感的培养，与人格培养融为一体。一、抓住教育契机，培养科学态度。科学态度是人对客观世界,自然规律的看法。实事求是和尊重自然规律是最根本的科学态度，也是科学教学中要重点培养的。结合教材，开展
7、观察实验，动手操作等活动是培养学生科学态度养成的重要途径。譬如在观察事物或现象时老师应要求按科学程序进展，先整体再部分或先部分再整体，由表及里;在做连续测量，月相观察，养植物，养蚕等等必须长期进展的观察时，老师应指导学生坚持按时观察，及时记录，定期汇总，以便分析p 研究。而在实验当中，老师应要求学生按照步骤动手操作，如实记录实验结果。通过实验结果的分析p 比拟，培养他们严肃认真，一丝不苟的科学态度。二、结合教学活动，培养意志品质。在我们科学课程的教学活动中，由于孩子们才刚刚接触到新课程,所以他们兴趣盎然，有时一节课上完后还是意犹未尽，但这种兴趣最终还是维持不了多久，往往不能把观察研究活动进展到
8、底。假如此时老师给予适当的引导和监视，对学生要完成的学习任务做全程追踪,有效地激发学生兴趣, 进步他们参于活动的积极性，使他们最终能完成学习任务。让他们感受到克制困难后获得成功的喜悦，增强他们的自信心。这样既能培养他们完成任务的责任感，也能不知不觉地磨练了他们的毅力，培养了他们的意志品质,到达了科学教学的目的三、注重常态教学，培养良好习惯。对于小学生来说，培养良好习惯主要是通过不连续地反复训练来实现。良好的习惯来于平时的点滴积累，课前的准备，实验器材的整理与摆放，倾听别人的答复，耐心细致的观察这些都需要老师在教学中勤提醒常要求，通过严格训练来实现。对学生的学习习惯和优良品德的训练要有严格的要求
9、，正确，积极地引导，从一点一滴抓起，既注意循序渐进，又贯穿始终。实验中，交给学生如何维护教室卫生和个人卫生，怎样正确倒取清水、处理污物，让学生养成良好的学习习惯。四、成立合作小组，培养合作精神。任何一个人都不能作为个体而独立存在的，人是社会的人。一个人的存在、生活、学习和工作都必然要和我们这个社会发生各种关系。学会正确处理好这些关系，建立并维持一个良好的社会人际关系，对一个人将来的生活和事业的成功与否有重大影响。而要建立起一个良好的社会和人际关系必须具备一个健全的人格，必须拥有团结合作，互帮互助的精神。我们科学教学活动中的小组合作学习方式，可以大大缩小了学生之间的间隔 ，便于沟通;在评比时以小
10、组为单位，减少对个别同学的奖惩，使学消费生集体荣辱感，增加合作意识，逐渐树立集体利益高于个人利益的思想，增加了团队意识。使他们可以安康成长。五、结合教学内容，浸透德育教育。德育在我们的课堂上无处不在。像岩石、矿物和我们，向学生介绍我国我国丰富的矿产资，生态系统通过表演情景剧等方式使学生懂得了环保和治理的重要性、紧迫性。这样不仅有利于认知的稳固和深化，而且有利于激发学生树立主人翁的态度，增强社会责任感。德育教育要从教学的方方面面抓起，让学生体会到德育教育无处不在，形成良好的学习习惯，优良习惯的形成需要一定的时间，这需要我们等待，有时会出现反复，但是优良的品格一旦形成，将会使学生受益终生。这样我们
11、教育出来的孩子才会是具有真正健全人格的人，才可能成为国家将来的栋梁之材。我们也真正做到了教书育人各个学年级科学课德育浸透详细方案：3年级科学课以养成教育为主，如课堂上坐姿端正，认真听讲积极发言，小组合作等，另外根据教材确实定，初步浸透科学自然观的教育。4年级以养成习惯教育为主，老师要勤说严要求，抓落脚点，以表扬为主，针对个别学困生要及时进展谈话，做好思想教育工作，在课堂中既要学生勤动手又要多动脑，并倡导合作研究互相谦让的精神。5年级以知识教学为主，让学生根据书中的内容养成良好的生活习惯，通过理解影响安康的各种因素，从而认识到个人对自身安康负有责任，能积极三家锻炼，注重个人卫生保健。6年级即将毕
12、业，重点在于知识的总结。让他们知道科学与生活有着重要的联络，老师与学生一起探究生命世界和宇宙世界，对将来充满希望。德育工作方案 篇3 一、指导思想：以党的十大三中全会精神为指导，深化贯彻落实科学开展规，全面贯彻党的教育方针，确立“以德立校”、“以德治校”的思想，进一步落实xxxx中央国务院关于进一步加强和改良未成人思想建立的假设干意见，关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见，围绕学校中心工作，以进步师生素质为目的，以爱国教育建国六十周年祖国发生宏大变化为主旋律，以体验教育为根本途径，以培养学生良好行为习惯为重点，充分发挥学校、家庭、社会“三结合”德育网络的育人功能，促进学生全面开展
13、。二、工作措施：一以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。1、建立育人体系，加强师德建立。2、加强班主任队伍建立。二狠抓根底，强化养成教育，进步德育实效。1、狠抓养成教育。2、继续实行老师值楼，红领巾值岗制度。三注重创新，打造、德育特色。1、抓好每个月的主题活动。2、继续开展国学活动。3、继续开展阳光体育运动。4、强化校园文化建立。5、强化学科浸透。6、继续强化感恩教育，每周一为“道谢日”。7、修订日常工作“班级评定标准。三、工作安排及详细要求。九月份：1、开学典礼，制订德育工作方案。2、做好开学开班的各项工作。3、大队部制定本学期工作方案，各班班主任制定本学期班工作方案。4、各班开展班干部竞选
14、活动，各班要想方设法设置适宜的效劳岗位，让每一位学生都有事管，都在管事的过程中，在实际体验中建立自己的责任感。5、主抓养成教育，各班利用班会课、思品课或整理课时间，学习强化小学生守那么、小学生日常行为标准、书院实小知荣明耻二十条及走廊文化内容，做到不乱扔垃圾，不践踏花草，不浪费粮食，吃饭时不讲话，不在校园里乱冲乱跑，乘车、站队不喧闹，培养学生良好的行为习惯。6、完成文化长廊布置，以建国六十周年祖国发生的宏大变化为主题，对学生进展感恩祖国的教育，九月底检查评比。7、本月下旬进展立定跳远比赛。8、本月主题班会内容：1新学期，新打算各班制定“好习惯一日常规”。2祖国变化知多少。要求有班会教案和记录。
15、十月份：1、庆贺“国庆活动”。2、举办一期平安知识讲座。3、班级文化布置：要求各班根据学生年龄特征，本班学生实际，巧设栏目，内容丰富，彰显本班特色，十月底检查，评选书香班级。4、学前班、一、二年级社会理论活动。5、本月进展跳绳比赛。6、本月主题班会内容：1文明礼仪知多少。2我与节约同行。十一月份：1、继续抓好学生的养成教育，标准学生平安有序的课间活动及两操情况。2、校园小歌手比赛。3、三至六年级社会理论活动。4、本月举行踢毽子比赛。5、本月主题班会内容：1与爱同行；2向陋习宣战，与文明同行。十二月份：1、庆贺元旦准备活动。2、继续抓好养成教育。3、冬季长跑比赛。4、本月主题班会内容。1踏英雄足迹，做文明少年。2争当诚信好少年。元月份：1、评比先进学生。2、学生操行评定的填写。3、各种资料归档。德育工作方案 篇4 以学校工作方案为指导，在学校行政和党支部的领导下，教育处本学期的工作坚持管理育人，活动育人两条主线穿插并重推进工作进程。要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目的，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育场面。以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目的，严格标准学生的日常行为
