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1、2023-2024学年第二学期工作计划一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲，巩固发展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素质教育;2、加强教研管理，为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗;3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照五个一要求，做好教研工作，即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试。4、配合各备课组，搞好第
2、二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习;2、落实各备课组教学进度表及教学计划;3、有的放矢地开展第二课堂活动：初一年组织学生单词比赛;初二年组织学生进行能力竞赛;初三年组织学生进听力竞赛;其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。4、各备课组落实好课外辅导计划，给学有余力的部分学生创造条件，积极备战英语奥赛。5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向;6、针对不同年段学生的不同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工
3、作中;7、落实本学期教研听评课工作安排。2023-2024学年第二学期工作计划（二）孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、
4、自我意识，并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。一、学科教学工作计划：语言领域：1、倾听理解（1）能听懂多重指令，并能按顺序行动。（2）对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等）。（3）能用普通话与人交流，表达自己的意思。2、表达交流（1）愿意与不熟悉的人交谈。（2）能清楚
5、地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。（3）会用多种方式提出问题。3、欣赏阅读（1）能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。（2）喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达的能力。数学领域：1、引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。2、用不同的方法分解（或组成）一组物体（610），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。3、学习610的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。4、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。5、教幼儿认
6、识纸币和硬币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。6、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。7、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。科学领域：1、帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系，参与保护生态环境的活动，如：植树等。2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，能用不同形成表现四季的特征。3、引导儿童学习使用常见科技产品（塔、交通、通讯工具等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，
7、并能表现出一定的创造性。4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案；能关心、爱护自然环境。二、每月工作安排：_月份1、收取各类费用，幼儿注册，对新生和部分幼儿进行一次家访。2、进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。3、在班级内开展各行各业的主题活动。_月份1、社区活动，春游，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。2、设种植地、种子发芽观察点，学习种植管理小菜地，观察植物生长状况。_月份1、庆祝5、1劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人民，培养幼儿对劳动人民的情感。2、培养幼儿的生活处理能
8、力，并能帮助同伴。3、社区活动利用周围的大自然、工厂，图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。4、注意天气的变化，活动后及时提醒幼儿脱衣服，休息后及时穿上衣服。5、开展亲子小制作活动（提倡利用废旧材料）。_月份1、开展再见了幼儿园的主题活动，带领幼儿参观小学，做好幼小衔接工作。2、开展六一儿童节的庆祝活动。3、开展大班幼儿毕业典礼活动。4、做好毕业班的工作：毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。5、做好期末的各类总结工作，填写好幼儿发展册并发放。总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战。2023-2024学年第二学期工作计划（三）一、工作目标本学
9、期英语教研组将以高效课堂建设为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量为根本，加大教学研讨力度，扎实有序地开展数学教科研工作。二、主要工作1、立足课堂教学，坚持做好英语教研常规工作，努力推动高效课堂建设，人人上好一节高效课堂展示课，做好校级小课题。2、积极参加听评课活动，取长不短，共同进步。每月写好一次教学反思。3、积极参与农村小学英语口语大赛活动。4、依托远程教育、互联网资源，发挥校园网及专家组培训优势，人人争做名师、专家。三、具体措施。（一）教研常规工作1.配合教科室做好日常教研工作的提前布置和资料收集工作。2、做好一张教学研讨安排表
10、，人人上好一节研讨课，写好教学反思。（二）教师培训工作。1、依托远程教育网络资源，英特网资源，组织理论学习和课例研讨2、积极组织参加各级外出培训学习，并及时进行移植培训。（三）课题教研工作1、组织英语组老师积极参加学校小课题，积极投身实践活动。2、开动脑筋，努力探索提高农村小学生英语口语的新途径，为龙凤小学再添光彩。四、工作安排_月份：1、依据课标和教材写好教学计划，并有序开展教学工作。2、组织教师参加教材分析（视频学习）。_月份：1、组内集体备课，各年级组教师共同探讨分析本期的重难点及突破方法。2、备课，作业等各项常规检查。3、高效课堂展示课。4、申报校级小课题并进行研究5、筹备学校英语口语比赛初赛。_月份：1、合理安排教学进度，有序进行其中测试及反馈。2、高效课堂展示课及小课题研讨课。3、组织并参加小学生英语口语竞赛初赛。4、各项常规工作检查并反馈。_月份：1、高效课堂研讨及小课题研讨课。2、常规备课、作业批改等互查及反馈，_月份：1、积极参与恩施市农村小学英语口语大赛决赛活动。2、教学常规检查及反馈。3、各教师调整教学进度，准备复习工作。4、组内总结本期各项活动及特色工作，装订成册。5、做好期末各项收尾工作，认真组织学生复习。_月份1、期末复习。2、期末考试。第2页共2页
