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1、制药工程专业人材培育方案学科门类：工学 授予学位：工学学士 适用年级：2021级 专业负责人：楼鑫 方案审核人：葛秀涛专业代码：081302 专业门类：化工与制药类 标准学制：四年 所属学院：材料与化学工程 方案制订人：程苑一、专业培育目标本专业以社会需求为导向，以优化课程结构体系、增强实践性教学环节为要紧途径，采取厚基 础、重能力、促创新的模式，培育学生德、智、体、美全面进展，适应我国医药工业进展需要，把 握制药工程专业生产技术的大体知识和原理，具有化工制药的专业技术与研究方式，具有从事药物 的研制与开发、制药工艺进程的设计与放大、生产进程的操纵与治理和团结协作、乐于奉献的精神 和高度的社会
2、责任感与良好的人文科学素养及实践创新能力的高素养应用型专门人材。毕业生可在医药、精细化工和生物化工等相关行业从事医药产品生产、科技开发、应用研究和 经营治理等方面工作。二、培育规格要求（一）培育规格 本专业学生要紧学习化学、药学、制药工程学的大体理论和大体知识，通过系统学习，使本专 业学生把握药物合成、制药工艺学、药物分析、药理学、药剂学等专业的大体理论知识和大体操作 技术，并同意化学与化工实验技术、有机合成技术、运算机应用、工程实践、科学研究与工程设计 方式的大体训练，具有医药产品的生产、工程设计、新药和精细化学品的研制与开发的大体能力。1. 把握本学科专业所必需的自然科学、技术科学基础知识
3、和药物制备技术的大体理论、大体 方式和大体技术；2. 把握药物生产装置，工艺流程与设备设计方式；3. 具有对药品资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；4. 熟悉国家关于制药生产、设计、研究与开发、环境爱惜等方面的方针、政策和法规；了解本 专业领域的理论前沿和应用前景，了解新工艺、新技术与新设备的进展动态；5. 把握一门外语（达到相应水平）和运算机大体知识，把握本专业表达和取得科技信息等的大 体技术；6. 具有必然的产品生产、检测、技改的专业技术和实践创新能力；同时具有实验设计、数据 处置和分析、撰写论文（或专利）和参与学术交流的文字表达能力;7. 具有专业素养的拓展能力，毕业时取
4、得一种以上职位职业技术证书;8. 具有专业之外的人文社科和文化艺术修养和灵敏的判定力、理性的推断力和很强的社会适应 能力，并能利用取得的信息用科学方式解决复杂的生活中显现的问题。二）要紧职业职位关键能力、能力要素、课程对应关系表序号主要职业 岗位描述关键能力能力要素主要支撑课程1操作主管1. 药物生产岗 位的操作能力；2. 仪器设备使 用，维护和保 养；3. 产品质量控 制。1. 药物生产的基本理论、知识和技能；2. 化学工程与技术的基本理论和操 作；3. 药物生产标准操作规范和质量控 制；4. 仪器仪表、化工机械设备操作技能；5. 化工单元基本操作方法及其工艺控 制要点，解决生产实际问题技能
5、。药物合成、化学制药 工艺学、化工原理（一）、化工原理（二）、制药设备与工 艺设计、化工设备与 机械、化工仪表及自 动化、毕业实习2质量检测1. 药物分析的 原理解释和仪 器设备操作技 能；2. 建立或改进 原料，中间体和 药物分析方法；3. 数据处理，处 理异常情况能 力。1. 掌握化学分析和药物分析的原理；2. 基本检测方法应用到具体药物检测 的能力；3分析仪器的选用与操作能力；4分析仪器的数据处理和总结；5.熟悉中国药典标准。有机化学（一）、有机 化学（二）、无机及分 析化学、药物分析、 仪器分析、仪器分析 实验3质量管理1. 理解GMP的 各项要求；2. 掌握岗位的 标准操作规范；3.
6、 车间产品质 量控制能力。1.熟悉国家关于制药生产法规和中国 药典标准；2强烈的药品质量观念与安全意识；3指导，监督员工实施GMP；4.掌握岗位的质量控制点；5会作质量记录，并能作相关分析。药物化学、药剂学、 药理学、药事管理与 法规、执业药师资格 概论三、骨干学科化学、药学、化学工程与技术四、课程体系（一）专业核心课程：有机化学（一）、有机化学（二）、物理化学（一）、物理化学（二）、 化工原理（一）、化工原理（二）、药物合成、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、化学制药 工艺学、制药设备与工艺设计。（二）特色课程：制药工程导论、制药专业技术综合训练实验。（三）课程体系见表 3 所示。五、要紧
7、实践教学环节包括专业认知实习、金工实习、制药工程课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等方面的内容。实践教学体系如表4 所示。六、学制和学位（一）学制：4 年，修业年限可为 3-6 年。（二）学位：授予工学学士学位。七、毕业要求 本专业最低毕业学分：169 学分。其中，公共基础课学分，公共选修课5 学分，专业基础课 学分，专业选修课36 学分；集中安排的实践教学环节28 学分。八、必要说明 本方案规定是保障培育制药工程专业人材的最低要求，具体执行时可依照医药工业的进展和本 地制药企业的进展，适当调整专业选修课学分。九、特色课程简介课程名称：制药工程导论学时：10学 分：开课学期：第1 学期 要紧
8、内容：结合制药工程专业的见习实践，增强课堂的实践教学，通过对滁州本地周围的制 药企业的参观，介绍化学制药技术、药物制剂技术和质量检测、和药物生产质量 治理操纵与新药 R&D 等方面知识，把课堂知识具体化，形象化，加深学生对本 专业的熟悉，激发学生的专业爱好。参考教材：宋航.制药工程技术概论M.北京：化学工业出版社，2006.课程名称：制药专业技术综合训练实验学 时： 156学 分：开课学期：第 4-7 学期 要紧内容：通过对制药技术的大体操作和实验技术的强化训练，培育学生制药技术的实验技术， 并提高学生的综合实验能力和创新能力。本课程细分为药物制备、药物分析和制剂 制备这三大板块，包括一般化学
9、合成药物，制药进程经常使用检测与操纵手腕，固 体制剂生产单元操作，液体制剂生产单元操作。具体实验包括：对乙酰氨基酚的合 成，扁桃酸的制备， 8-羟基喹啉的制备，芦丁的提取与鉴定，葡萄糖的一样杂质检 查，固体药物制剂的常规检查，甲硝唑片的鉴别和含量测定，纯化水的质量检查， 散剂的制备，液体药剂的制备，栓剂的制备，片剂的制备。参考教材：自编.表 1：课堂教学学时、学分比例表课程类别学时学分学时占课内总学时比例学分占课内总学分比例必修课公共基础课710%37%专业基础课968%选修课公共选修课80%5%专业选修课648%36%合计2406100%100%表 2：理论教学与实践教学学分比例表类别学分比
10、例理论教学理论教学109%实践教学课程实验%实验课程14%课外实践%集中安排的实践教学28%合计169100%注：课程实践指除实验之外的课程实践环节，如课程实习、课程实训等。）通识能力素质模块表3：制药工程专业人才培养课程体系公共基础课程(必修)公共选修课程思想道德修养与法律基础中国诉现代史纲要马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论大学英语大学体育大学计算机基础大学生心理健康教育大学生职业发展与就业创业教育形势与政策安全教育军事理论与技能训练入学教育自然科学类课稈人文社科类课稈经济与管理类课程艺术宙美类课程课程实践类实践课程类课外实践类1r1F1思想道德修养与法律基础
11、、i 中国近现代史纲要、马克思 主义基本原理概论、毛泽东i 思想和中国特色社会主义 i 理论体系、大学英语、大学i 体育、大学计算机基础、大i 学牛心理健康教育 i思想道德修养与法律基础、i:毛泽东思想和中国特色社会 i:主义理论体系、中国近现代 i 史纲要、马克思主义基本原 ！:理概论、形势与政策、安全 i:教育、军事理论与技能训练、i :入学教育通识基础 实践层次表4:制药工程专业实践教学体系表 5-1：专业教学进程打算表课 程 类 别课程名称总学分课内课外各学期课内周学时分配考核类型课程 归属学分学时学时 类开寸外 学分一二三四五六七八讲 课实 践网 络公共基础课思想道德修养与法律基础3
12、42242163考查思政教 研部中国近现代史纲要232182122考查思政教 研部马克思主义基本原理概论348282183考试思政教 研部毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论54643642414考试思政教 研咅E大学英语（一）5642143+1考试外语 学院大学英语（二）6448163+1考试外语 学院大学英语（三）6448163+1考查外语 学院大学英语（四）33484083考查外语 学院大学体育（一）11284242考查体育 学院大学体育（二）11324282考查体育 学院大学体育（三）11324282考查体育 学院大学体育（四）11324282考查体育 学院大学计算机基础4214281+2考查信息 学院大学生心理健康教育223222102考查教科院大学生职业发展与就业创业 教育40401（16学时）、6（24学时）考查见表5-4形势与政策21181812（6学时）、3（6学时）、4（6学时）考查见表5-4安全教育11考查见表5-4军事理论与技能训练2136361考查见表5-4入学教育11
