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1、14 再见了亲人第二课时授课目的：1细读1、2、3自然段，认识大娘，小金花，大嫂为志愿军所做的事。领悟朝鲜人民对志愿军比山还高，比海还深的友谊。2有感情地朗读课文。教具准备：录音，灯片授课过程：一复习检查。1课文主要讲了什么事？2到车站为志愿军送别，与志愿军话其他朝鲜人民有许好多多，作者选择了哪几个代表？（出示插图，认一认）3他们分别为志愿军做了哪些事？4从这些事中感觉到什么？为什么称朝鲜人民是亲人呢？读课文二学习第一节。（一）先看第二件事送打糕1导语：这是发生在朝鲜战场上的一个动人故事！边听边想，忧如看到了怎么的情况。2音响，朗读带领学生进入情境。3你忧如看到了怎么的情况？4读文字，看了哪些
2、地方让你动人？划圈相关词句，并说说你从中感觉到了什么？5沟通：动词：“带者，顶着，冒着，穿着，送到冒着生命危险很勇敢雪中送炭像母亲相同，深情厚谊，慈母般的爱。你从中感觉到些什么？6指导感情朗读。（导语：老师感觉读好书，要结合必然的语言环境，要抑扬顿挫，语速上要有快有慢）（自己试读指名读）（二）看第三件事情1过渡：是啊，大娘这么大年纪了，还冒着炮火为志愿军战士送打糕，这种爱，怎能让人不动人？但更令人动人的是，边听边想，你眼前忧如出现了怎样的情况？创立情况（音乐，朗读）2忧如看到了什么？3读文字，看哪些地方你最动人？找出相关词句，说说你从中感觉到了些什么？（出示灯片）4沟通：“扔掉，背进，唯一”等
3、感觉大娘比山还高、比海还深的友谊。5怎样读呢？（自由练指名读）（三）看一件事。（看了大娘为志愿军洗补衣服又怎么让人动人！）1出示：“为了帮我们洗补衣服，你已经几夜没合眼了。”a. 哪些地方使你动人？为什么？b. 怎么读？2你感觉到了些什么？三写其他部分。1大娘是不是就给志愿军做了这几件事情？哪句话看出？（出示：八年来-！）-1-2是啊，大娘像慈母相同关心，珍爱志愿军，真是“不是亲人，胜似亲人”啊！3引读其他部分。4过渡。四学习第2、3节1分组学习第2、3节。1、2大组读读第二节，3、4组读第三节。思虑：小金花、大嫂为志愿军所做的事中，哪些地方你最动人？找出语句，想想从中感觉到了什么？2、同桌谈
4、论：3、大堂沟通a. 第二节。从小金花的妈妈牺牲了没哭，而与志愿军叔叔分其他日子却哭了，从中感觉小金花与志愿军之间有亲密的感情。b. 第三节。从大嫂为了给志愿军挖野菜而失去双腿，感觉大嫂对志愿军的一片深情。4读好第2、3节5小结：现在谁来说说，为什么志愿军称朝鲜人民是亲人？五引读第4-6节1、创立情况火车鸣笛声响。2、引读：听，列车的汽笛声已响起，此时，有太多太多的话要说，有太多太多的言要表，道不尽的话，流不完的泪，此时，志愿军发出内心的呼叫“再见了，亲人”附：板书：23、再见了，亲人不是亲人胜似亲人洗衣服大娘送打糕救伤员小金花救走了牺牲了妈妈大嫂挖野菜失去了双腿-2-20XX019学年度第一
5、学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进授课改革。努力实现授课创新，改革教学和学习方式，提升课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面推行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化授课方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索吻合新课程理念的生物教学自如化授课方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，加强理论学习和授课实践。、充发散挥教研组的作用，把先进理念学习和授课实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真实实现教学质量的全面提升
6、。、加强教学过程管理，转变学生的学习方式，提升课堂效益，规范授课老例管理，抓好“五关”。（）备课关。要请教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要请教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着的确减少学生负担的精神，要在作业批改上狠下时间。（）考试关。以保证给学生一个公正、公正的谈论环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、老例授课方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同解析教材研究教法商议疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次
7、，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点打破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课很多于20节，青年教师很多于节，兴“听课，评课”之风，大力倡议组内，校内听随堂课。、进一步制作、完满教研组主页，加强与兄弟学校的沟通。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，优异地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调治12月2818四朱光祥动物的生
8、殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育授课理论，把课程改革作为授课研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程
9、实施过程出现的问题，追求解决问题的方法和路子。加强课题研究，积极支持和睁开校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学老例建设和师资队伍建设，进一步提升二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师供应沟通、学习的平台和机遇。加强课堂授课老例，提升课堂授课效率。强化落实授课常规和“礼嘉中学课堂授课十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真研究教材的基础上，抓好上课、课后作业、指导、谈论等环
10、节，从而有效地提升课堂授课效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进授课方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的授课能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育授课论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三详尽安排：二月份：拟定好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语授课商议活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习商议会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动资料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻推行
