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1、幼儿园中班科学教案认识单双数 中班科学公开课教案认识单双数 活动目标: 、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。 2、通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分以内的单双数。 3、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。 活动准备: 2元超市场景、1-10的代用券,红色水彩笔每人一支、幼儿分组操作材料 活动过程： 一、情景导入,引起兴趣 瞧!我们已经来到了元超市,你们来猜一猜,它为什么叫2元超市呢 二、在购物游戏中体验、感知单双数1、教师讲解游戏规则。 数一数,你有几元钱圈一圈，你能买几样东西 2、幼儿进行购物游戏,提醒幼儿做一个文明小顾客。三、在交流与比较中理解单双数 1
2、、讨论:你有几元钱买了几样东西还有钱多吗 2、回收代用券：还剩一元的小朋友把代用券送到一边，都用完的送到另一边。 3、集体检验，解决问题:1该送哪边 4、教师小结: 像、3、5、7、这样两个两个地数，总会剩下一个的数叫单数;2、4、6、1 这样都能凑成2个2个的数叫双数。0以内有5个单数，也有5个双数。 单数挨着双数，双数挨着单数，它们手拉手,都是好朋友。 四、在游戏与操作中区分单双数 1、寻找身边的单双数2、分组操作 准备组操作材料,幼儿自由选择进行操作。 圈一圈:两个两个地圈,区分单双数。分一分:在许多点卡和图卡中区分出单双数。 转一转:转动转盘,当转盘停下时记录下指针所指的数是单数还是双数。扔一扔:扔骰子,记录下单双数并写出它的两个相邻数。 、集体游戏 抱一抱:单数-自己抱自己；双数-找个朋友抱一抱。1
