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1、教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下活动对训练人的反响速度最有效的是 。A. B. C.2. 人为什么会长睫毛呢？A.使人看起来更漂亮 B.阻挡外来的异物进入眼睛 C.没有什么作用，只是进化未完全的产物3.在“抓尺子游戏中，下面不是获胜者的经验的是 。A.集中注意力 B.认真倾听 C.手配合眼睛快速做出反响4.如图，将条形磁铁分成五局部， 局部的磁力最小。5.感觉器官的 ，能够使我们更加全面地认识事物和做出反响。A.单独运用 B.综合使用 C.以上都不是6.在人的一生中，身体发育和智力开展的黄金时期是 。A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期二.填空题(
2、共6题，共20分)1.人的生长过程大致经历 、儿童期、少年期、 、中年期和 。2.同时运用多种感官，能够更加 准确不准确地比拟出物体的差异。3.测量物体时，直尺必须紧靠 的物体。4.人体外形是 对称的。5.现在我 岁了，身高已经有 厘米，体重有 千克。6.感觉器官的 综合运用单独使用，能使我们更加全面地认识事物和做出反响。三.判断题(共6题，共12分)1.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。 2.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。 3.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。 4.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。 5.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。 6.
3、磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。 四.连线题(共2题，共15分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。2.将以下相关的内容及图片用线连起来。五.简答题(共5题，共28分)1.要拾起木屑中的回形针，有哪些方法至少写两种？2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。4.写出“抓尺子游戏都需要哪些感觉器官协同工作。5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?六.综合题(共5题，共31分)1.请你找出两幅图中的三处不同，用、标在如图中。 如图 如图2.比拟以下两幅图片，圈出5处不同点。3.小明设计了
4、一个实验，在一根条形磁铁上确定了5个点，如以下图。小明测得有的点能吸引8个回形针，有的点能吸引2个回形针，有的点1个回形针也吸不住。请你根据所学知识，把小明的实验数据填在以下图中的括号里。 4.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？5.完成以下表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互 ，不同磁极间相互 。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.B二.填空题1.婴儿期；青年期；老年期2.准确3.被测量4.左右5.10；125；346.综合运用三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.方法一：用磁铁吸引回形针，木屑不会被拾起。方法二：找一盆清水，将图中的物体放入水中，回形针会沉底。此方法要迅速一点2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。3.如下：4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。5.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。六.综合题1.如下：2.如下：3.8；2；0；2；84.相互排斥；相互吸引5.填表略；排斥；吸引
