《甘肃省民勤县第六中学2011-2012学年七年级语文上学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省民勤县第六中学2011-2012学年七年级语文上学期期中试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 甘肃省民勤县第六中学2011-2012学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案） 北师大版命题老师的心愿：同学们，沉着、冷静、快乐地迎接这次期中测试，相信你一定能考出理想的成绩。（本卷150分）一、基础知识与运用（50分）1、写字，可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字，可以让人赏心悦目，称羡不已。读下面两句诗，然后用楷书工整地抄写在方框内。（3分）理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。2、下面画线字读音完全正确的一组。（ ）（3分）痴（zh）想 喧腾（tng） 迸（bng）溅 伫（zh）立贪婪（ln） 堕（du）落 雏（ch）形 剔
2、（t）透奢（sh）望 蹂躏（ln） 呵（k）责猝（cu）然酝酿（ling） 蓑（su）衣 抖擞（shu）黄晕（yn）3、下面对划线词语的解释有误的一项是：（ ）（3分）A我只是伫立凝望（长久站立）B从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅（得到很多益处）C反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患（患：灾祸）D春天像小姑娘，花枝招展的（比喻姿态优美） 4、下面节奏划分不正确的一项是（ ）（3分）A孤山寺北/贾亭/西，水面初平/云脚/低。B.昂首/观之，项/为之强。C客路/青山外。行舟/绿水前。D夕阳/西下，断肠人在/天涯。 5、找出下面句中的错别字并改正。（4分）（1）我的心在瘦骨鳞恂的胸腔里冬冬直跳。（
3、）（2）这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。（ ）（3）在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被揉蔺的波兰。（ ）（4）水藻真绿，把终年储畜的绿色全拿出来了。（ ）6、根据文段内容选择短语填空。（只填序号）（3分）有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一种镇静剂， ；宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁， 。 A可以消融彼此间的猜疑积雪B可以消除人与人之间的摩擦C可将彼此间的心灵沟通D可以使人在众多纷扰中恪守平静7、仿照下面句子将句子补充完整。（4分）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗，如果我是清风，我将 ，如果我是春雨，我将 。8、写出关于人生和时间的名言
4、警句各一句。（4分） 9、走进名著。（4分）西游记中最能反映孙悟空反抗精神的一个故事情节是 水浒传中的108位英雄好汉都有绰号，请写出其中两位的绰号及姓名。例：母夜叉孙二娘； ； 。10、按要求默写。17分 青山郭外斜。（1分）我寄愁心与明月， 。（1分） ，禅房花木深。（1分）_，吹面不寒杨柳风。（1分） 龟虽寿中体现作者雄心壮志的千古名句是 ， 。 ， 。（2分）春中，作者赞美春天健壮的句子是 （3分）钱塘湖春行中写出莺燕报春的句子是 , 。（2分）天净沙秋思的主旨句是 。（1分）王湾的次北固山下：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：_，_。（2分）.夏蚊成
5、雷 ， ， ，果然鹤也。（3分）观沧海中最能表现作者 博大胸襟的诗句是 （3分）二、阅读。（一）阅读论语十则，回答下列问题（26分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政 ）子曰 ：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（为政）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）曾子曰：“士不可以不弘毅
6、，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”（卫灵公）15、论语是记录 和 的言行的书，是 家的经典之一。南宋朱熹把它跟大学、中庸、孟子合为 。(2分)16、解释划线的词。(6 分)人不知而不愠（ ） 吾日三省吾身（ ）学而不思则罔（ ） 是知也（ ）死而后已（ ） 有朋自远方来（ ）17、翻译下列句子。(6分)（A）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 。（B）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 （C）温故而知新，可以为师矣。 18、写出出自本课
7、的成语四个(2分) 。 19、“士不可以不弘毅”的原因是 。（用原文句子填写）(2分)20、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是 （2分）21、如果有一位同学在学习上不肯动脑子，请你从上文中选取一句格言来劝勉他。 。（2分）22 在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。（4分） （二）阅读蝉完成后面问题。（10分）今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。 一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何
8、必聒聒？那只不过是夏天罢了！ 朋友说：知道么？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？ 朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的过。 哦！那是蝉的生命意义！ 斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！23、（3分）文章开头写蝉“知知不休”地叫，让人听了很烦，你认为这样写的目的是什么？ 24、（2分）第段画线句中的一个“竟”字，表达了作者怎样的思想感情？ 25、（2分）第段“哦，那是蝉的生命意义！”中的“那”具体指代的内是： 26、（3分）你认为这篇文章表达了怎样的人生哲理？ （三）阅读世界上最好的手完成后面的问题。（14分） 如果可以，我愿意承担你生命中所有的苦难；如果不可以，我愿意教会你去如何承担苦难，为此，我将自己降到和你一样的位置，这样的爱，你感受到了吗?我和父亲一起旅游，记得是一个中午，到了一个山间小镇，我们走进一个小食店。我们买好了就端着盘子找桌子。看到一张桌上只坐了一个年轻的母亲，打扮得很利索，短发，抱
