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1、撰写人：_日 期:_快乐学习演讲稿锦集八篇 快乐学习演讲稿 篇1 20X年,著名足球教练米卢以：“享受快乐足球”的理念,带领中国足球队首次冲出亚洲,冲击世界杯，可见“享受快乐足球”的理念对中国足球产生了巨大的影响。今天，在课改的洪流中，假如我们能以“享受快乐足球”的理念帮助学生树立学习的信心,在数学教学中不断激发学生学习的热情,使学生把数学学习融入自己的生活，把数学学习看成一件乐事,当成一种享受，数学课堂必将成为焕发小学生生命力的殿堂。一、创设良好的教学环境，提供乐学的条件。良好的教学环境可以成为成功教学的潜在教学手段。要想让学生享受数学学习的快乐，教师应当为学生提供一种宽松愉快、民主和谐的课
2、堂氛围。爱因斯坦曾经说过:兴趣是最好的老师。兴趣可以使学生从“要我学”转变成“我要学”，也可以使课堂成为一个“百鸟争鸣”的学习乐园。记得在教学约分一课时，我给学生除了一道判断题:4/3是不是最简分数。题目一出,课堂上顿时热闹起来学生七嘴八舌,有的说是，有的说不是,我连忙让学生静下来,就4/3是不是最简分数这个问题，让学生展开了一个辩论会,同意4/3是最简分数的学生为甲方，不同意的学生为乙方，于是，辩论会开始了。甲方先发问：“请问对方,什么叫最简分数?”乙方对答如流：“分子分母是互质数的分数叫最简分数。”甲方又问：“43的分子分母是不是互质数,请回答。”乙方说：“是”。甲方接着问:“4/既然符合
3、最简分数的规定，你们为什么反对？”乙方理直气壮的答道：“因为它不是真分数。”这时，甲方来了情绪说:“哪本书上有这个规定？”乙方底气不足，陷入沉思。甲方抓住时机，陈述总结：“教材上没有规定最简分数必须是真分数或假分数，因此我方断定，4/是最简分数。”说到这里,乙方学生服气地点点头，表示同意甲方的观点。这时,我走到甲方学生一边说：“祝贺你们，你们敏捷的思维，善变得口才赢得了大家的敬佩！”甲方学生的脸上洋溢着成功的快乐。我又来到乙方学生跟前，说:“老师今天也要感谢你们,因为你们题出新闻题,才给咱们今天带来一次很有价值的讨论。”乙方学生开心地笑了,全班学生开心地笑了，我也开心地笑了。 一场小小的辩论,
4、为学生提供了自我表现的机会，使学生在轻松愉快的氛围中获得了成功的快乐，激发了学生内心深处的求知欲,使学生体会到了学习数学的乐趣。二、将数学知识融入生活，增加乐学的体验。 让学生享受数学学习的快乐，就要从学生熟悉的生活情景和感兴趣得事物出发，让学生充分感受到生活中处处有数学。在教学百分数的意义和写法一课时,在临近教学尾声时，我设计了这样一个教学环节,我出示一张学习情绪调查表，让学生用刚刚学会的百分数来描述一下自己今天的学习情绪,并提供三个词语:愉快、紧张、遗憾。有的学生说:“我感到愉快占9,因为我学得很轻松,紧张占5,因为有许多老师听课,遗憾占5%,因为我举手老师没让我发言。”还有的学生说:“我
5、觉得愉快占95%,因为我喜欢上今天这样的课,紧张占%,我心理素质比较好，遗憾占5%，因为我精心收集的百分数的材料没能展示!同学们争着发言。这时我说:“听了同学们精彩的发言,我很感动,我也来和大家交流一下这节课的情绪体验。今天，能和大家一块学习讨论,我非常高兴,因此我的愉快占了94%，老师的心理素质也不错,所以紧张只占1%，至于遗憾,因为老师的原因给有些学生造成一些遗憾，所以我也感到遗憾，遗憾占5%，希望在今后的课堂上以我们最大的享受来弥补今天的遗憾！ 伴随着热烈的掌声,同学们久久沉浸在数学学习带给它们的快乐之中。三、给学生自由发展的空间,养成乐学的习惯。 陶行知先生倡导“解放儿童的头脑,使他能
6、想:解放儿童的双手,使他能干;解放儿童得嘴，使他能说;解放儿童的空间，使他能到大自然、社会里取得丰富的知识；解放儿童的时间，不要把功课表填满，要给他一些时间消化所学的知识,并且学一些他想要学的学问，做一点他自己爱做的事。我们何不让孩子们走入大自然的怀抱,在大自然中去发现生活中的数学,然后把自己的发现再写成“数学日记”或“数学小作文”，这不也是一种快乐的学习吗? “立足过程，促进发展”让每个孩子在知识的海洋里快乐地学习，让我们携手共同享受学习的快乐,让每个孩子在自信、快乐中走向成功。这就是当一个教师的自豪感，我深深爱上了当老师。 快乐学习演讲稿 篇2 各位老师，各位同学: 新的一周即将开始。祝学
7、生学习进步,老师身体健康。 今天,我们一起来讨论这样一个话题。当我们在这个巨大的校园里,一起感受集体学习的氛围时，有没有想过这样一个问题？我今天吃饱了吗?我今天开心吗? 也许会有人在我耳边悄悄抱怨。整天排排作业的轰炸让人窒息,整天宿舍文化的建设让人眩晕,学习的压力,老师的怒吼,家长的拳头.哎,为什么学生时代的生活那么苦? 其实生活中处处都有阳光,生活中处处都有温暖。生活需要我们慢慢品味。我们要学会用发现的眼光和思维去看待身边那些无意流过的瞬间。我们要在瞬间捕捉快乐,储存快乐，在快乐中学会学习。 姐妹们，我们和太忠分开的时间很短，学习生涯也就几年。是不是应该充分把握美好的今天,让所有遗憾的数字见
8、鬼去吧？在我们身边的的早晨,只需要几分钟就能看到校园的美景,呼吸到新鲜的空气,感受到生命的脉搏是如何跳动的；在几分钟疲惫的学习之后,静下心来思考我们在学习中收获了什么,我们所获得的东西是否对我们有帮助。我坚信“书中获得的知识肯定是有益无害的。 就这样，我在满满的学习中忘记了烦恼,因为我得到了我需要的知识，变得快乐。快乐是一种能力,在任何环境下都能保持一颗快乐的心,让你在有限的时间内更有把握成功。这说明幸福在一个人的一生中是多么重要。如果生活中没有幸福，那么你的生活就会失去色彩,生活就没有意义。 在当今社会，人们已经忘记了幸福。为了得到充实,他们靠金钱和金钱欲望来给予自己,却失去了人生最宝贵的精
9、神财富,幸福。有人说“乐观是保持健康的唯一秘诀，焦虑和愤怒往往足以让一个健康的身体变得虚弱和多余”。所以，充实和快乐应该是兼得的。 同学，孔子说:“我住三省,我住三省。”作为新时期接班人,是否也应该在紧张的学习中反思？今天,我努力了吗？今天，我吃饱了吗？今天,我快乐吗? 最后送你一句话:“快乐是一天,不快乐也是一天。与其每天都在不开心中度过，为什么不每天都开心呢？” 我的演讲到此结束谢谢大家！ 快乐学习演讲稿 篇 学习是人类日常生活中不可缺少的一部分，它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。 书是知识的海洋，书是绽纷的世界,书是知识的源泉人类想出了许许多多赞美书的“美
10、言”，来告诉我们书是多么重要。确实，书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节，探索世界奥秘；书能让我们回到战争时代,体会战争的残酷与痛苦，提心吊胆的生活，风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的继母的恶毒心肠，尖酸刻薄，天鹅王子的兄妹情深我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。 “用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多，懂得就越多。“宇宙无边，知识无际”谁都能成为“天下第一”，只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”，有所收获。 学习并不是的，多读书籍的确能学到不少课
11、外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远不够，要懂得学习方法。多读课外书固然是好，但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就，出口成章呢又不是爱读课外书就能成为“才子”呢“蜜蜂如果只在一处采蜜，所得的就非常有限。”写作只在看书上下功夫,收获也就不多,要写作水平提高就要多方面结合:在阅读课外书时,如果碰到四字成语或好词好句,必须马上记录在本子上,最好写上成语的意思和认为好的原因，在写作时就能派上用场了。协作有好词好句还不够，文章的协作次序和方法也颇为重要，这点就要看“老师评语”的栏目了。其实,要想写作文时胸有成竹，最好的方法还是要亲自动手多写,写完给父母或老师点评,然后修改，这样日复一日，总会有提高的作用
12、的。要写好文章的方法很多,我们未必能全想到，不仅自己可以多思考一些有用的方法,也可以多汲取别人的意见，让自己的知识面更宽广,更全面。 “缺少谦虚就是缺少见识。”要得到更多的知识,必须多方面收集，不耻下问是最快最好的方法。“谦虚为美德增色。”我认为,谦虚地向别人请教，只会有益而无害,能使自己的知识面越来越多源化,越丰富,而不会有损自己的尊严。不惜一切去追求知识的人不笨,有机会去追求知识而不愿意去请教别人的人才是真正的愚蠢！有时候，并不是自己去问别人就会回答你,“对于青少年,最关键的是从小要有好奇心，遇到问题要追问下去,这种精神比考试拿高分更重要。”而某些家长，把分数看得比一切都重要，而当孩子想父
13、母解决问题的时候却丝毫也不理睬，这样只会让孩子越来越糟。求学并不是求分数,学习是我们的权力，就算父母亲并不在乎,我们也不要放弃。“勤能补拙,熟能生巧”,一分辛苦一分才,读书就要相信自己。“不要等待运气的降临，应该去努力掌握知识,”不管遇到什么困难,我们都要坚信:“我能行,我一定能行！” 快乐学习演讲稿 篇4 今天,让我们一起来探讨这样一个话题，当我们置身于这偌大的校园，一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题今天我努力了吗?今天我充实吗？今天我快乐吗? 或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,整天的寝室文化建设搞的人晕头转向,学习的压力、老师的咆哮、父母
14、的拳头？哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢？ 其实不然，生活处处有阳光,生活处处有温心，生活需要我们慢慢的去品位，我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将他储存,在快乐中学会学习。姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的，我们的学习生涯又有几年。我们是不是应该充分的把握住美好的今天，让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围早晨，仅需几分钟,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后，几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助，我坚信“书中得到的知识，肯定是有益而无害的。这样，这样在
15、充实的学习中忘记烦恼，因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。当今社会,人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富快乐,有言曾论断“乐观是养生的.唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。同学们，孔子言“吾日三省吾身”，而我们作为新时期的接班人，我们是否也应该在紧张的学习中反思今天,我努力了吗?今天,我充实吗？今天，我快乐吗?最后送大家一句话“快乐是一天,不快乐也是一天，与其在不快乐中度过每一天,为何不天天快乐呢? 自信是成功的前提,只有自信,才能成功。如果连自己都不相信自己，怎么能成功呢？但多数人往往都缺乏自信，任何事情总是担心自己做不好，所以不敢去尝试，因此就不会获得成功了。 生活中这样的事例数不胜数,我也曾经是这样的。学前班时，每次在同学老师和长辈面前发言，我总是担心自己说不好或说错，担心别人笑话我，还没说话就已经被自己吓怕了。所以说话时我总是手足无措,心里发慌，说话声音很低很低,也不敢去看别人,总感觉自己很笨很笨,总感觉别人在笑话我。幼儿园和学前班老师说我是个很文气胆子很小的女孩子。小学
