七年级课文《济南的冬天》同步练习

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1、七年级课文济南的冬天同步练习 七年级课文?济南的冬天同步练习1. 给以下形似字注音组词。响( ) 贮( )晌( ) 伫( )毯( ) 蓝( )毡( ) 篮( )2.分析以下句子的妙处所在。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安静地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界古老的济南,城内则狭窄,城外又则宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。3.在具体的语境中仿写二个“我喜欢的句子。我心里总是充斥着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢我喜欢阅读理解阅读?济

2、南的冬天,回答下列问题。4.课文第一段主要通过什么手法来表现济南“温晴的特点5.分析文中“晒“睡“醒这几个词语在文中有什么叙述作用6.用简洁的语言概括第三自然段的大意。7.文中最能体现“薄雪害羞的是哪一句8.文中“顶“镶“穿“露这几个字为什么用得好9.最后一自然段是从哪个角度来表现济南“温晴这一特点的拓展运用阅读下面文章,完成以下各题。新 叶一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里暴发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带领春的气息从脑间穿过。“啊!你好,新叶!“大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花却十分罕见,如

3、果说我见过的话,那就是新叶了。人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚决执着地等待着,积蓄着,一但冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄

4、薄的光晕。然而,倘假设它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意察看许久,我发现一些使我敬慕的它的德行和情操。新叶的一生是短暂的。秋风起后,大都飘飘去了。夏日生长,春天萌芽,短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不 ,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了

5、它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。也许是因为“绿肥花瘦的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧又哪来花朵的“别样红我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。新叶青青,使我突然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯洁高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。10.第段中划线的句子顺序已打乱,请按正确顺序写在下面横线上。11.根据第段高低文的意思,在空格内填入恰当的词语。答:谦逊而不 ,清高而不孤傲。12.文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中三种。13.按下面例子,请另找一处你认为写得精彩的语句,简要说说好在哪里。例:第段“光秃秃的枝条与“淡绿,鹅黄色的嫩芽形成鲜明比照,突出“嫩芽的勃勃生机。14.仿照第8段“新叶青青,使我突然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯洁高尚的绿叶何乐而不为呢一句,另举一物,再造一句。12.济南的冬天

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