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1、中小学音乐教育教学现状研究一直以来，受到传统教学观念和教学模式的影响，音乐教育作为一门艺术学科难以受到学校教育的重视，因而在教学过程中表现出较为松散和随意的现状，缺乏严格的教学要求，难以激发学生学习的兴趣。为了能够有效改善这一现状，必须加强对音乐教育的重视，打开学生情感的大门，不断提高学生的思想境界，促进学生身心健康获得良好发展。 1.音乐教育对于中小学生发展的重要影响 音乐教育对于中小学生发展具有重要的影响，具体表现在以下几个方面：首先，音乐教育对于学生智力发展具有重要的促进作用。依据科学研究表明，中小学生的器官、大脑等组织细胞在音乐的作用下能够得到有效的激发，优美动听的音乐能够促进人的左右
2、脑保持协调，大大增强了大脑的记忆功能。同时，学生在欣赏音乐的过程中，其记忆力和思维能力均能得到有效的开发，有效增强了其感知力和创造力。其次，音乐教育能够提高学生的文化内涵。教师在进行音乐教学时，除了要教授歌曲的韵律之外，还要讲授歌曲的文化创作背景和情感内涵，在潜移默化中影响着学生的文化情怀和精神素养。第三，音乐教育有助于学生形成积极向上的人生观。音乐的学习通常在一个自由、宽松的氛围中进行，这一氛围帮助学生形成积极、乐观的情绪，有助于学生形成积极向上的人生观。学生音乐素养的提高是一个循序渐进的过程，在这一过程中学生要保持专注和热情，无意间锻炼了学生认真的态度和坚强的意志，促使学生朝着更加自由和健
3、康的方向发展。 2.当前中小学音乐教育教学的现状 2.1音乐教学难以得到有效贯彻 目前，由于受到应试教育的影响，不少中小学对于音乐教学认识不足，因而均把其设置为与正式考试科目无关的课程，有些学校的音乐课程只是摆设，在实际实施过程中经常被其他主课程占用，音乐教育处于不受重视的地位，教学实践难以得到有效贯彻，教学效果大打折扣。虽说，近年来随着素质教育理念的不断推进，但学校并未花费太多的精力和财力用于音乐教学的投入，日常音乐教学依旧出于突击应付状态，教学成效得不到有效的凸显。 2.2音乐教学师资不够雄厚 由于中小学音乐教学没有收到足够的重视，促使音乐教学师资力量不够雄厚，尤其是在中小学教师队伍中高层
4、次的学科带头人和教研性人才比较匮乏。虽说不少学校已经采取相应措施来组织教师参加各类职业培训，在一定程度上也提高了音乐教师的整体素质，但与其他文化课教师相比，其差距较大，在知识面以及教学能力方面仍需进一步拓宽和加强。 2.3音乐教学方法过于单一 新课改背景下，对学生的音乐教学提出了更高的要求，既要引导学生积极参加音乐活动，又要不断激发学生音乐学习的兴趣，为此音乐教师对课堂教学方法的把握极其重要。合理且有效的音乐学习方法能够大大激发学生学习的积极性，避免学生产生厌倦情绪。然而，在实际音乐教学过程中，教师教学方法过于枯燥和单一，对于音乐的学习主要停留在教唱层面，难以陶冶学生的情操，不利于培养学生的审
5、美能力和创造力。 3.提高中小学音乐教育教学的策略 3.1加强社会对音乐教育的重视 要想有效提高中小学音乐教育的质量，首先应该从加强社会对音乐教育的重视开始着手，不断提高全社会对中小学音乐教育和课程的认知。中小学音乐教学处于音乐教育的基础阶段，其主要目的在于不断提高学生的音乐文化素养，培养学生的音乐兴趣，对于有效开发学生的音乐潜能，培养学生的创造力等方面具有极其重要的作用。 3.2提高中小学音乐教育的投入 教育的发展离不开经费的支持和投入，尤其是对于经济比较落后的中小学地区，国家和政府应该加大投入，不断改善音乐教育所面临的资金不足和设备短缺等问题，在保证学校基本教学正常运营的情况下采购相应的教
6、学设备。与此同时，要确保音乐教师的待遇与其他学科教学教师的待遇处于同等地位，不断完善其养老保险和社会保障制度，促使教师全身心投入到教学过程中。 3.3提升中小学音乐教师的整体素质 要全面提升中小学音乐教师的整体素质，首先要充分挖掘教师的师资潜力，这就要求教育机构要善于合理布局，对中小学音乐教学资源进行合理配置。其次要不断促进教师进行合理流动，例如可以返聘退休老教师进行跨校兼课，同时在教育集团和校际之间实施音乐教师的双向流动。再者，对中小学音乐教师开展定期的职业培训。一来中小学要尽量为教师多提供学习和深造的平台，不断提高学生的综合素养；二来学校可以多组织一些教学交流活动，充分调动教师的积极性和参
7、与热情，促使教师主动提高自身的业务素质和技能。4.结语总而言之，要想有效改变当前中小学音乐教学的现状，使其迈向一个全新的阶段需要经历一个长期而复杂的过程，为此需要教育管理部门、学校以及广大师生做出共同的努力。在这一过程中，一方面要不断更新教育观念，另一方面要结合现状不断汲取经验和教训，从而不断推动我国中小学音乐教学获得良好发展。 4 1、最灵梦想是一个天真的词，实现梦想是个残酷的词。21.2.12.1.202121:5621:56:02Feb-2121:562、只有收获，才能检验耕耘的好处；只有贡献，方可衡量人生的价值。二二一年二月一日2021年2月1日星期一3、不要放弃，你要配的上自己的野心
8、，也不要辜负了所受的苦难。21:562.1.202121:562.1.202121:5621:56:022.1.202121:562.1.20214、找一个理由，否认忧伤，笑容就会灿烂到无所不在。2.1.20212.1.202121:5621:5621:56:0221:56:025、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。February 21Monday, February 1, 20212/1/20216、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。9时56分9时56分1-Feb-212.1.20217、青春如此华美，却在烟火在散场。21.2.121.2.121.2.1。2021年2月1日
9、星期一二二一年二月一日8、真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今日的人。21:5621:56:022.1.2021Monday, February 1, 20211、你始终不属于我，属于我的只是我自己。21.2.12.1.202121:5621:56:02Feb-2121:562、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。二二一年二月一日2021年2月1日星期一3、你是唯一的，你是十分独特的，你就是你生命中的第一名。21:562.1.202121:562.1.202121:5621:56:022.1.202121:562.1.20214、要跟成功者有同样的结果，就必须采取
10、同样的行动。2.1.20212.1.202121:5621:5621:56:0221:56:025、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。February 21Monday, February 1, 20212/1/20216、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。9时56分9时56分1-Feb-212.1.20217、自知之明是最难得的知识。21.2.121.2.121.2.1。2021年2月1日星期一二二一年二月一日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。21:5621:56:022.1.2021Monday, February 1, 20211、最灵繁的人也看不见自己的背脊。21.2
11、.12.1.202121:5621:56:02Feb-2121:562、最困难的事情就是认识自己。二二一年二月一日2021年2月1日星期一3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。21:562.1.202121:562.1.202121:5621:56:022.1.202121:562.1.20214、与肝胆人共事，无字句处读书。2.1.20212.1.202121:5621:5621:56:0221:56:025、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。February 21Monday, February 1, 20212/1/20216、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。9时56分9时56分1-Feb-212.1.20217、自知之明是最难得的知识。21.2.121.2.121.2.1。2021年2月1日星期一二二一年二月一日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。21:5621:56:022.1.2021Monday, February 1, 2021
