《述职报告模板汇编五篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《述职报告模板汇编五篇（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_述职报告模板汇编五篇 述职报告 篇1 1、领导班子成绩方面 (）、领导班子整体政治素质高,在职工中树立了较好的形象。 (2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是透过党委、董事会、股东大会讨论决定,严格执行了重大问题群众讨论制度。充分体现群众力量，班子的团结统一。(3)、领导班子思路清晰,战略发展明确,个性是金融行业竞争如此激烈的状况下，我们这天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。 (）、领导班子敬业心、职责心强，经常无休息日,尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。 （5）、领导班子改革创新
2、意识强，能正确应对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款,努力寻找新的利润增长点,制定合理的年度计划目标,促进了信用社发展。 (6）、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则，严格要求,自觉贯彻党风廉正建设职责制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。 2、主要问题。 ()、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活状况，多帮忙基层解决实际困难，了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去,应用心协调解决。推荐多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。 （2)、推荐领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提
3、高高管人员和中层管理人员的意识和知识。()、推荐领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人状况向广大员工公示，广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。 (4）、推荐领导层在决策上要多思考职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上思考问题。 (5）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。 (6）、推荐领导对下属应持续平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间持续一种简单和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理潜力所树立起来的。 （二）、对领导班子成员的意见及推荐 、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作潜力强,具有改革创新意识，
4、班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。 2、存在不足及推荐。 ()、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处，多维护职工的利益。 (2)、个别领导架子大,与职工沟通少，不了解职工，职工对领导不认识。 （3）、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。 （4)、年轻领导的工作方式、方法要改善，要以理服人,不能武断，有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。(5）、推荐领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风，要做到为职工群众热心服务的观念不能变,对待职工的态度要满腔热情，不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工
5、待遇提高了不好管理，期望转变观念。 述职报告 篇2 大家好,我是xx,很荣幸作为教师职工代表在这个台上发言，在此我要感谢我的领导和同事,感谢我的学生和家长，没有你们，我不会进步得这么多，20X年已经接近尾声，以下是我的述职报告： 一、思想政治方面 坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善；爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学习活动，认真摘抄笔记，从中提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，
6、严以律己，身先士卒。 二、教教育教学方面 202X202年度,学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前,我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点,严格要求学生，认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能,发展学生的想象力和创造力。培养学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。在教学的管理方面,认真钻研教材、教法,做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向4分钟要质
7、量,遇到不好解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法,虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。在教学过程中,老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。立足基本操作,渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发,引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中,适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。 在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练,努力提高自身的业务水平。在x年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖,成果仍然可以在因特网上查看。在20X202X学年度下学期中,在学校举行
8、的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。在xx年末，参加了全国师范院校教育专业信息技术基础课本的修订工作。 学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业方面,严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科,专业基础理论比较抽象,难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们,就得花大量的时间去上机来练习实际操作，因此,在计算机学科的教学中,上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同，所以，教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓,要通俗易懂、循序渐
9、进。老师要做好检查和记录,对学生不能完成操作,老师及时辅导,让他能顺利完成。争取做到授完一课,学生理解一课、掌握一课、吸收一课。 三、这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点,担是也存在着以下的不足。 1、部分学生底子差，基础操作不熟练。在上机辅导时,总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务，存在夹生饭现象。为了避免这种现象，我经常利用办公室的计算机给学生补课，提供上机操作机会。 、课时量少，每班一周只有两课时，学生遗忘快,内容衔接不连贯。建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作机会,开放计算机机房。 3、网络基础课的教学中,实践与实验课少，许多学生反映，对局域网的组建、管理和维护接触少,
10、造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。 4、全校学生接触计算机还是比较少，下一学期希望能为学生多提供机会。这一学期已成为过去,展望下一个学期，希望能扬长避短,好好的利用我校教学环境，优化资源,合理分配取得更大成绩。 述职报告 篇3 岁月伴随着时间老人匆匆的脚步又走过了一百多个日日夜夜。安榻之上,办公桌前，每当回首这几个月的时光,我倍感欣慰和自豪。虽然我们师资匮乏，但仅有的几十个兄弟姐妹人人以校为家，个个爱岗敬业。几个月来，我们携手并肩付出了许多艰辛和汗水，我们收获了累累硕果,更收获了希望，在家长和社会上赢得了更多的理解、支持和尊重。 一、苦练内功,厚积才能薄发 我校近年来教学
11、质量不断提升，社会影响也不断扩大。尽管如此,这与社会经济的发展、家长的需求以及教育形势的发展还有不小的差距,学校正面临着前所未有的机遇和挑战。为抢抓这一机遇,积极应对挑战，实现“树立创新意识，实施一流管理，建设一流师资，提高学生整体素质，创建特色名校”办学目标，我和我的同仁们调整思路,把提高教师自身素养，构建一支高素质的师资队伍作为工作重心，积极引导全体教师苦练内功,加强自身的内涵教育,努力提高教学业务技能。坚持“以人为本，目标激励,制度约束，情感渗透”的管理理念,本着“一切为了师生的成长,一切为了师生的发展”的宗旨,多渠道调动教职工的积极性。坚持利用周一的学习时间对教师进行更新教育理念、提升
12、师德水平的培训教育，给每位教师配置一块小黑板、钢笔字和毛笔字字帖，引导全体教师自觉坚持教学基本功训练。聘请美术等学有专长的教师对全体老师进行简笔画、手工制作培训。今春，我们分别于5月7日和2日举行了教师“三字”比赛、教师师德演讲比赛,通过这些活动,教师的教学基本技能有了大幅度提高,对“为人师表”有了深刻的更新的认识,有效地调动了教师的学习积极性。 在引导教师苦练内功的同时，我还注重制度建设。为进一步规范学校管理,寒假期间，我组织带领学校校委会对学校原有制度进行了大量的修订、补充和完善，增补了阜阳市北京路第一小学考核细则、教职工考核评比实施办法、民主议事制度、学籍管理制度等制度,进一步加快了我校
13、规范化管理的进程,使全体教师工作有目标,行为有了更明确的准则。 二、全面发展,注重学生养成毋庸讳言，我校的教学质量一直在颍泉区乃至阜城城区名列前茅,这也是我们引以为自豪之处。可它既是我们的优势，又是我们的软肋。随着教育改革的不断深入,教育质量观也在不断融入新的内涵,推行素质教育已经不再是教育领域独自吟诵的东西了，高分数更不再是社会和家长的唯一追求。它要求教育者真正革新理念，转变教学质量观,树立以学生为本、教育为社会服务的的办学理念,注重学生的全面发展。为此,我组织召开学校领导班子会议,引导转变教学质量理念,提出学校要发展，教学质量是生命线,要提高教学质量,学生全面发展是根本。在全校教师中围绕这
14、一议题开展大讨论，统一认识,确立了“全面发展，注重学生养成教育”的办学新思路。两年来,我校养成教育已初见成效。学校卫生状况得到根本改变，在校园里无论你走到哪里,都能听到学生礼貌的问好声。 为真正实现从重点考核考试成绩转向教学成绩与学生全面发展并重，从制度上提供保障，本学期开学前,我带领全体教师对原有的考核细则进行修订。今春,我们组织开展了小学生春季运动会、国防知识竞赛、班级文化建设、小学生百科知识竞赛、法制报告会、经典诵读汇报展示等多项活动。每一项活动，师生们都表现出极高的参与热情,积极性空前高涨,认真组织、精心准备。活动结束,对成绩突出的班级和学生进行表彰奖励，极大地调动了师生的积极性,既丰
15、富学生的第二课堂生活,师生在活动中又得到了锻炼,受到了教育。活动后及时总结,针对活动出现的突出问题进行反思,引导全校师生积极转变思想观念，转变教学质量观,注重学生的全面发展。在班级文化建设中,我充分发挥老师的积极性和创造力，鼓励创特色、展个性、显美感、重教育，在学校没有任何投资的情况下，全校9个班教室布置一新,生态角、“悄悄话”、采蜜角等独具特色的教育教学阵地纷纷在我们的教室里扎根安家。在积极开展第二课堂活动的同时，我带领全体教师继续狠抓养成教育,结合传统节日、5汶川特大地震一周年纪念日等在学生养成上下功夫,出重拳。利用每周一的升旗仪式、班会、队会对学生进行感恩教育、爱心教育、“三生”教育。今春，我利用四年级一班学生樊雪晴母亲患重病需要救助、515助残日等组织学生献爱心捐款，两次合计捐款x余元,借助这些活动,既加强了对学生的思想道德教育，又注重培养了学生良好的道德习惯。 这一系列活动的开展，也在广大家长中引起了极大反响,由于工作做得扎实、细致，得到了家长的理解和支持，在社会上赢得了极高的赞誉。 三、加强教研，奠定质量基石 教育教学质量是学校的生命线，要保持教育教学质量生命力旺盛，开展教育科研是是必由之路。因此注重教研,狠抓教育教学质量就成了学校工作的重心。自x年年九月份以来，我们在积极开展集体备课,实施“青蓝工程”的同时,又积极组织开展公开课、示范课
