《七年级现代文阅读练习：春》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级现代文阅读练习：春（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级现代文阅读练习：春 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带领甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风，
2、不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，快乐起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。黄昏时候，上灯了，一点点黄晕的光，衬托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。12、文段选自? ，作者
3、 ，现代驰名的 家 家。(2分)13、从第段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。(3分)描写小草的质地：描写小草的色泽：描写小草的生长旺盛：14、第段描写的对象是( )(1分) A、桃树、杏树、梨树 B、野花 C、春花15、选文运用了 、 、 修辞手法，写出了(请用4个字作答)的喜人景色。(2分)16、第段中有两个倒装句。请你先用横线将其中的一句在原文中划出来，并将它改写成顺装句：_。(2分)17、第段写春风，作者抓住春风和煦、温暖的特点，分别从人的 、 、等感觉上来写的。(2分)18、第段写春雨，文中“像牛毛“ 像花针“ 像细丝这三个比喻句从不同的侧面依此写出了春雨 、 、 的特点。
4、(2分)19、文段中从侧面描写出春雨滋润万物特点的句子是：。(1分)20、请你写出两句有关春风的诗句来好吗(2分，每多写一句加1分)12、?春;朱自清;散文家、语文教育家。13、嫩嫩的;绿绿的;一大片一大片满是的。14、C 15、比喻、拟人、排比;春意盎然16、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。顺装句：嫩嫩的，绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。顺装句：瞧去园子里，田野里，一大片一大片满是的。17、触觉、嗅觉、视觉、听觉18、繁多、细密、柔软19、树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。20、示例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风( 南宋志南和尚?绝句)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀(唐孟浩然?咏柳) “野火烧不尽，春风吹又生( 白居易?赋得古原草送别) “春风自绿江南岸( 宋代王安石?泊船瓜洲)等。
