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1、大班语言我知道的比爷爷还老的教案反思这是大班语言我知道的比爷爷还老的教案反思，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。【活动目标】1.熟悉故事，理解故事的内涵，知道关心、孝顺老人;2.能大胆地用准确的语言表达自己的观点。3.理解故事内容，大胆讲述简单的事情。4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。【活动准备】1.故事老爷爷和小孙子;2.幼儿用书。【活动过程】1.欣赏幼儿用书老爷爷和小孙子画面;欣赏图一提问：图上有谁他们在做什么老爷爷为什么在灶边吃饭欣赏图二提问：你们看小孙子在什么对爸爸妈妈说些什么爸爸妈妈的表情怎样后来会发生什么事儿2.听故事;幼儿倾听故事录音，熟悉故事;问：故事讲了一
2、件什么事你喜欢故事里的谁为什么讨论：这个故事告诉我们一个什么道理3.大家说;你的爸爸妈妈平时是怎么对待爷爷奶奶的你觉得他们做得对吗你喜欢你的爷爷吗你将来会怎么对待你的父母小结：提炼幼儿的讨论结果，引导幼儿懂得要孝顺父母和长辈。活动评析：故事中的小孙子是一个聪明、善良、孝顺的好孩子，他机智的劝父母对爷爷要好些。实习老师通过与幼儿一起阅读的方式来进行教学，激发了幼儿学习故事的兴趣，能够大胆的用完整的语言来表达自己的观点。因此，幼儿在本次的活动中，也明白了一个道理，人人都要关心、孝敬老人。教学反思：活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。兴趣是最好的
3、老师，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。相关知识大班识字教案：粉刷匠（红黄蓝绿）：大班语言活动粉刷匠（红黄蓝绿）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识汉字：红、黄、蓝、绿。并按汉字提示给各种图画涂色。激发幼儿幼儿对识字活动的兴趣。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班识字粉刷匠（红黄蓝绿）教案吧。大班语言：幸福的一家人：大班语言活动幸福的一家人教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动，熟悉和了解班级小伙伴，让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言幸福的一家人教案吧。大班语言教案：老公公：大班语言活动老公公教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，听懂并学说沪语童谣，体验说上海话的乐趣。能认真倾听老师、同伴的讲话。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言老公公教案吧。1
