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1、计算机科学与技术专业硕士探讨生培育方案（077500）一、培育目标培育德、智、体全面发展，政治思想进步，基础理论扎实，专业学问系统，能适应我国社会主义现代化建设要求，从事计算机科学与技术专业或相邻专业的科研、教学、技术开发和管理工作的高级特地人才。具体培育要求如下：1. 驾驭中国特色社会主义理论，拥护党的基本路途、方针、政策；酷爱祖国，遵纪遵守法律，品德良好，具有严谨的治学看法，恪守学术道德规范，敬重他人的学问产权，杜绝抄袭与剽窃、伪造与篡改等学术不端行为。团结协作，求实创新和为科学献身的精神，努力为科学事业，振兴经济发展服务。2. 努力学习计算机科学与技术专业的基础理论学问，娴熟驾驭本专业的
2、各种应用技术，深化系统地了解本专业的国内外探讨状况及发展趋势，开展本专业的科学探讨。培育学生具有较强的综合分析和解决实际问题的实力以及独立从事科学技术探讨、教学及开发应用的实力，所完成的学位论文应具有肯定的创新性。3. 至少驾驭一门外语，能娴熟地阅读本学科领域的外文资料，具有肯定的外语写作与表达实力。4. 具有健康的体魄、良好的心理素养。二、探讨方向1. 数据挖掘及粒计算2. 机器学习3. 云计算与大数据4. 虚拟现实5. 网络与信息平安三、学习年限学习年限一般为3年，第一年一般以课程教学为主，后两年以探讨和论文工作为主。四、培育方式与方法硕士生的培育，实行以导师为主，导师与指导小组集体培育相
3、结合的方式。培育采纳系统理论学习、进行科学探讨、参与学术活动和社会实践活动相结合的方法。硕士生的指导老师由学术水平较高，在探讨工作中有肯定成就的教授、副教授担当。导师要教书育人，为人师表，全面关切探讨生的成长，刚好赐予指导。指导组应对探讨生的培育质量全面负责，其主要职责是：（1）参与制定本专业探讨生培育方案及探讨生个人培育支配；（2）审核学位课程的命题及评分结果；（3）负责对探讨生进行中期考核，对硕士学位论文质量和进展状况进行检查；（4）帮助组织学位论文答辩。五、课程设置课程学习和实践环节实行学分制，总学分数不少于36学分。课程具体设置参见课程设置表。实践环节包括参与教学实践、社会实践和学术活
4、动。教学实践是硕士探讨生的必修教学环节，一般在入学后的第三学期末前完成；教学实践的工作量不少于36学时或18个教学工作日，并完成作业批改任务和不少于4次的习题课。社会实践主要包括软件项目开发等，至少参与1项导师或学院的软件开发项目；探讨生须参与社会实践并提交社会实践总结报告，学院对其社会实践状况和总结报告进行检查及考评，不计学分。学术活动包括听专家讲座和学术探讨，不少于10次，每1次必需登记，并填写探讨生参与学术报告会登记表，学院检查记录状况。六、中期考核1. 考核内容：探讨生中期考核要求仔细填写探讨生中期考核登记表，学院对探讨生的政治思想、课程学习、科研和教学实力等各个培育环节进行全面、综合
5、测评。（1）政治思想品德、学习看法评定：探讨生对政治思想品德、学习看法仔细自我总结，仔细填写中期考核表。（2）对课程成果、完成学分状况进行审核。（3）学位论文开题报告审核：中期考核前，探讨生的学位论文必需开题，并由各指导组统一组织学生做开题报告，一般支配在第三学期，须仔细填写探讨生开题报告审核表。开题报告应包括探讨背景学问和拟开展的探讨工作两方面内容，并进行具体答辩。开题报告主要考察学生对探讨背景学问和相关探讨领域的最新探讨动态的了解，同时考察学生的文献综述实力，采纳口头报告（10-15分钟）和书面报告结合形式。开题第一次未通过，允许1-2月内再进行一次，仍未通过者，按学籍管理规定处理。2.
6、中期考核时间：一般支配在第四学期的4、5月份进行。3. 考核程序：以专业为单位组成考核小组。考核小组由探讨生导师、教研室主任、任课老师组成。对探讨生的政治思想品德和学习看法、课程成果及所修学分状况、论文进展状况、科研和教学实力、学术道德等方面进行审核和评定。学习成果优良，达到考核内容要求的，进入硕士论文写作阶段；学习成果较差，未达到考核内容要求的，不得申请硕士学位。分管探讨生的院长全面负责探讨生中期考核工作，考核小组将考核看法及有关材料一并报送至探讨生工作办公室，由学院召开党政联席会议审核通过。在规定时间内未按时完成中期考核者，按考核不合格处理。七、学位论文学位论文工作是使探讨生在科学探讨方面
7、受到全面的基本训练为目的，是培育探讨生具有从事科学探讨和综合运用所学学问分析问题、解决问题实力的主要环节。在导师指导下，探讨生应用不少于一年半的时间参与科学探讨及撰写学位论文，不计学分。硕士探讨生一般应在第三学期内完成论文的选题工作，要求最迟于第四学期开学后的前两个月内提交学位论文支配，并做开题报告，经探讨认为选题合适且支配切实可行的，方能正式开展论文工作。学位论文的基本要求遵照“河南师范高校授予硕士学位工作细则”的有关规定。学位论文应包括：摘要（中、外文）、书目、引言、主要内容（探讨背景、理论推导、试验与计算、结果与探讨等）、参考文献、致谢、必要的附录和在校期间发表论文状况。学位论文应做到具
8、有创新性，概念精确，推理严密，语意通达，数据牢靠，结构完整，达到硕士学位论文的要求。论文按规定统一格式排版，具体见“河南师范高校探讨生学位论文及其摘要编写格式的要求”。八、学位授予学位授予遵照“河南师范高校授予硕士学位工作细则”的有关规定。指导老师和学院学位评定分委员会要在答辩前对相关材料仔细审核，主要材料包括：（1）成果单；（2）发表论文原件或刊用证明；（3）中期考核表；（4）参与教学实践和社会实践状况；（5）参与学术活动状况；（6）学位论文答辩前要求至少有一篇学术论文在核心期刊和本专业权威期刊或具有CN刊号的杂志上发表（见刊）或接受。其中学术论文内容须符合探讨生的专业方向，以河南师范高校计
9、算机与信息工程学院为第一署名单位，学位申请者为独著、第一作者或除导师以外第一作者。对不符合授予学位条件的探讨生，依据状况可建议其延长学习时间。九、其他说明 1. 硕士探讨生假如通过了毕业论文答辩，且论文答辩委员会建议授予学位，但取得的科研成果未达到学院要求的，学院学位评定分委员会可做出同意毕业、暂缓授予学位的确定，待科研成果达到要求后，再确定授予学位。2. 硕士探讨生假如通过了毕业论文答辩，但论文答辩委员会因论文水平或其他缘由不建议授予学位的，学院学位评定分委员会可做出是否同意先毕业的确定，硕士探讨生可在半年至一年内重新答辩一次，论文答辩委员会对是否建议授予学位进行表决，通过者方授予学位。若逾
10、期未完成论文修改或重新答辩后仍不合格者，以后不再受理其学位申请。3. 未通过毕业论文答辩者，不能毕业也不能授予学位，硕士探讨生可在半年至一年内重新答辩一次。若逾期未完成论文修改或重新答辩后仍不合格者，以后不再受理其学位申请。计算机科学与技术专业硕士探讨生（学术型）课程设置表课程类别课程编号课程名称总学时学分开课学期及周学时备注学位课公共课11_000002自然辩证法原理18118学分11_000004中国特色社会主义理论与实践探讨362209_000003英语216555学科基础课14_080101算法设计与分析5433至少修6学分14_080121数理逻辑543314_080122嵌入式系统
11、设计5433专业主干课14_080104软件开发方法学5433至少修6学分14_080106高级计算机网络543314_080119计算机体系结构5433选修课方向通选课14_080102组合数学5433至少修13学分14_080105数据挖掘543314_080103面对对象分析与设计543314_080115多媒体技术543314_080110形式语言与自动机理论362214_080109高级数据库系统543314_080123微处理器设计362214_080124专业英语3612方向课14_080108粗糙集理论与方法543314_080113高级人工智能543314_080111机器学
12、习362214_080107模式识别362214_080118并行算法362214_080117高级操作系统362214_080114虚拟现实及应用543314_080116计算机视觉362214_080125网络科学362214_080112网络与信息平安3622必修实践环节09_089001教学实践23学分社会实践14_080126学术活动1补修课同等学历或跨专业录用的专业学位硕士探讨生，应补修2-3门本学科本科主干课程并通过考试，但不计学分。注：表示开课学期。主要课程介绍课程编号：14_080101 课程名称：算法设计与分析总 学 时：54 学 分：3开设单位：计算机与信息工程学院 开课
13、学期：I教学要求：算法探讨是计算机科学的重要领域。我们所熟识的、与算法有关的公式：程序算法数据结构，说明算法的探讨不仅仅是数学问题，也和数据结构亲密相关，只有通过实践才能驾驭算法的实质。依据以上观点，在学习算法设计与分析时要求：驾驭算法设计与分析的基本方法；理解和驾驭算法的基本思想、设计模型和困难度分析的方法；进行必要的算法实现，通过上机驾驭算法的实质；基本理解计算机困难度理论的思想。教学内容：1算法设计与分析引言；2动态规划；3优先策略；4分治策略；5线形规划的分解原理；6整数规划；7并行计算；8NP完备策略。教材及主要参考书目：1. 郑宗汉，算法设计与分析，清华高校出版社，2005；2. (美)莱维丁(Levitin,A.)著，潘彦译，算法设计与分析基础，清华高校出版社，2004。预修课程：程序设计语言，高等数学课程编号：14_080102 课程名称：组合数学课时总数：54 学 分：3开课单位：计算机与信息工程学院 开课学期：I教学要求：组合数学探讨的问题源远流长，可追溯到欧拉等闻名数学家。组合数学是一门探讨离散对象的科学，随着计算机科学
