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1、一、怎样分析电视节目在广播学院有关电视的各艺术类专业的面试中，有一项是考试时观看电视片，写一篇分析评论文章。这项考试主要考查学生对于电视片的综合认识能力，也同时考查考生的分析与写作能力。电视片的时间为20分钟，或者更长一些，写作的时间为一个小时左右。 1. 写作的材料：写作要有材料是当时看片获得的。应该在看过电视片之后，立即有写作的纲要。如果要等到看完片之后再靠回忆写作，就可能丢掉某些有价值的内容。所以，要在看片的同时用笔记录一些心得要点。 2.根据记录的材料进行分析提炼，确立写作的主旨和文章的标题。然后对记录的材料进行筛选，选择最有说服力、最能靠拢主体的材料进行写作。这里是一个写作范围提纲，
2、即结构方式表，可以参照。你在观看电视片的时候，一边看一边围绕这个提纲找材料，这样写起来不会跑题，而且方便快捷： 3.电视片分析提纲 1）电视片内容概括占总分10%；2）本片的思想教育意义占总分 10%；3）艺术特色总说（总体手法、总体艺术特征等）占总分 20%；4）艺术特色举例（选择一到两个艺术独到之处）占总分25%；5）艺术特色细节（两、三点精彩细节）占总分20%；6）缺点与不足占总分 10%；7）结束语占5%。4.注意的问题 在看完一部电视片之后，考生应该立即感受到，这部电视片重点表现的是什么？这对于任何题型都是重要的。1）一部专题片或纪录片，它所主要表现的无非是人，或者是事，或者是物，或
3、者是感受。当然这其中并没有一个严格的界限。有时当考生沉浸在一个兴趣点当中不能自拔时，千万不要忘记拔出思维来，审视一下。2）精彩的兴趣点背后蕴藏的真正目的是表现人物的某种品格特征。或者是事物的某种特色。 也许有时会有大量的篇幅集中在某个人物的身上，然而，他其实需要展示的还是事件本身。有的电视片把笔墨集中在物上，比如一些风光片等。但是，电视片的表现对象其实常常是一个一目了然的问题，是一个思考层面，紧接着需要花费大量功夫的还是对于这部电视片的特征和表现手法的思考。 有时老师会选择一部富于文化色彩的电视片作为题目，这是考生需要考虑的问题就应当集中到电视片所反映的文化内涵上。比如，分析电视片江南-绍兴黄
4、酒 这是一部展现酒文化的专题，重点考查其实在于考生对于片中文化内涵的感悟，而不是片中所出现的人物。 如果你的文学感觉、艺术感觉较好，你会喜欢那种抒情写意色彩浓厚的电视片，因为这个时候，抒发情感的意趣将使你的评述与电视片的意味融为一个整体。（抒情写意的电视片） 然而，感性的认识对于一个即将跨入大学门槛的年轻人来说不是全部，因此在你沾沾自喜于发挥完一篇情采并茂的伤春文字后，别忘了凝聚已经过于分散的思维，因为，也许有这样一个题目将把你掷往一个分外庄严的场合，闲散的品茶人生背后还聚集着一些更为深刻的思考，那就是表述哲理的电视片所要展现的内涵，一切理性评述的背后总会有个结论。在电视片的评述中，有时需要达
5、到的是同样的效果。那么，有这种情况，他要你回答一部电视片想要说的是什么？它揭示的是什么问题？你的体会是否能够挖掘到在表面的镜头语言下面蕴藏的意义呢？（揭示一定问题的电视片）。 5.分析题的类型大致要把握以下几个方面来分析： 1）作品主要表现了什么？其主题以及主题的现实意义、给我们的启示。这个方面的分析，多数考生都能考虑到。比如，在评卷中发现大多数考生都具备严谨的主体意识，对于电视片中提供的严谨的榜样任务，保持一种着眼于人的品格特征的分析模式，并都能自然地结合到当今现实，对主人公的形象作出正面的评判。但是，许多考生就此打住了，通篇的评述都跳不出对主人公的赞叹和相应的对一些现实现象的对比抨击的圈子
6、。 2）电视片是如何表现主题的？具体来说包括叙述方式、结构、表现手法、声画语言的特性等等。这才是对于一部电视作品的评述不同于对于其他类型文艺作品的评述之处。 对于电视这样的综合性艺术而言，它表现主题的方式往往是一种艺术与技术的结合，在这样的结合处寻找亮点才是出题老师希望看到的精彩答案。当然，并非要你对所有方面都要一一作答。你可以挑出其中一两个有特点的方面来进行分析。 3）评析最富特色的成功之处和不足之处。其实，专门开辟一个角落给予这个内容，反而能够引起评卷老师的足够注意。 6.分析电视片文章的基本出发点 1)明了的框架、清晰的逻辑不这样做，你的评述就可能丢分！并且层次不清。对于分析框架的驾驭就
7、来源于考生的思维的逻辑化程度了。明了的框架、清晰的逻辑是评卷老师最喜欢看到的。 2)一般见解和自己独特的见解相结合。 对于电视片的基本评论往往有一些约定俗成的程式化描述，对于这些见解的阐述有时可以增强你的文字的专业程度，所以不要排斥这些内容，它至少可以在你的篇幅中形成一定的气势。写文章都贵在创新，老师往往更注重你是否有独特的见解。在准确把握题意的前提下不妨尽量发挥你的奇思妙想，只要不给老师一种过于偏激的印象，任何类型的评析都是可能获得赞赏的。 3)分析文章是“问答式”还是“文章式”。 在全面分析题型中最好写成文章形式；具体层面分析题型最好写成问答形式。 7.忠告 由于考试时电视片只有一次放映机
8、会，所以，大家一定要集中注意力看片子，同时在看片过程中，应该根据题目的要求做一些笔记，“好记性不如烂笔头”。【练习题】 1.从电视上有意识地看一些电视片（专题片、纪录片、短剧、小品等），并练习分析。2.阅读一些有关电视片创作的参考书，以便增加理性认识； 3.练笔，看电视时写一些随感、札记，一方面练笔，另一方面也可提高自己对电视语言（视听语言）的解读能力。 二、电视节目分析类型（一）全面分析型这种类型的题，并不对考生作过多的要求，往往是在看完之后，简洁明了地给出一个问题，如“请对这部电视片进行分析”。在过去的入学考试中，就曾出过“分析电视片刘国军印象”这样的题目。这种出题方式似乎并不对考生作任何
9、限制，实际上对一部电视片的总体分析，还是存在着一个大体的规范，从答题的大致内容到答题的步骤都有相应的框架。对于一名考生来说，掌握这样的规范和框架，可以在看似漫无边际难以捉摸的题意中，很快找到一条途径，胸有成竹地进入考试答题状态。（二）具体层面分析型 这种类型的题中，常常有一些相对具体的要求。提出这样的要求，也许它存在一些兴趣点，是老师们感兴趣的地方，也许它就是那些最能反映一个考生分析能力的层面。这一类题目往往集中在对电视片中人物的分析，对细节的分析，对电视片所反映的现实问题的思考，对电视片中所运用的某些技巧的领会。三、电视节目分析的写法考试时一般会给出一段或者一期电视节目中的一部分片段，比如一
10、期艺术人生，新闻调查，或者一段电视散文，记录片等等。写评论文章的时候可以参考以下思路写：第一部分：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。比如分析某期新闻调查，就要先谈一下对这档栏目的整体看法和认识，包括栏目的层次定位、受众定位，栏目的整体特点等等。大约写200字左右。第二部分：写针对给定的这一期节目的一些看法。比如这期新闻调查的话题是关于全国的文明城市评选活动的相关报道，可以谈一下对这个话题的定位、深度、选择、特点等的总的看法，可以评价本期节目是否能够做的符合栏目的要求，又是否有价值。第三部分：从以下四个分析角度明确的给出自己的观点，并且结合节目的具体内容细节，展开分析论证。这类似于电影评论的要
11、求。1)节目内容。2)节目的编导策划的结构。3)节目的主持人的表现。4节目的制作技术特点。从中选择一个方向为主，切忌贪多，要集中有限的笔墨深入展开分析一个方向。第四部分：结合栏目的整体定位进行总结。四、电视节目分析技巧节目片头的特点近年来，电视业竞争已日趋激烈且呈白热化趋势。要办好电视节目，要吸引观众在短短的时间内将遥控器的按钮锁定在自己的节目中，除了确保节目内容的优质外，电视节目质量和制作及宣传片头的艺术性、指向性和引导性变得越来越重要。因而，电视片头的就显得尤为重要。作为一名制作人,结合近几年的制作实践，让我在电视片头制作这方面感受颇多，现与大家一同探讨。（一）积极探索，精心制作电视片头是
12、电视包装的重要内容，主要运用实际拍摄元素、3D元素以及平面元素，再通过后期合成软件将这些材料和元素进行特效处理和合成，将素材最终生成我们见到的电视包装片。1内容。从内容因素来看，片头创意要与节目整体风格一致，准确地表现节目的内容和相关信息，给受众以深刻而鲜明的印象。例如，娱乐类电视栏目的片头色彩较为鲜艳，节奏明快，其场景、气氛都与栏目风格相谐调；新闻、专题类栏目的片头则更需庄重、严肃，这类栏目片头多采用蓝、红、黑、银等色调映衬出栏目严肃的气氛，旋转的地球等虚拟道具则喻意栏目的性质。2形式。从形式因素来看，片头设计并没有一成不变的模式，要充分发挥自由创作、超越现实的优势，充分发挥设计者的创造力、
13、想象力，要摆脱传统的字幕片头动画带来的思想束缚，从而设计出一个精彩而又具有个性的片头。3特效。从特效因素来看，特效包括文字特效、光的效果、三维空间特效以及综合特效。特效的应用是设计者完成炫目片头的手段。通过特效应用、构图处理和色彩表现的完美结合，才可以制作出令人叹为观止的片头。4 .音乐。音乐在一条电视节目片头中的作用极其重要。片头的节奏感首先来自于音乐，所以一般情况下有了大体的想法后首先要会根据创意来寻找适合的音乐，形成音乐小样，然后依据已有的音乐小样控制画面效果，达到音画同步的效果。5.道具。从道具因素来看，道具的构建是片头场景设计中一个非常重要的环节。道具具有暗示片头内容、强化片头风格、
14、性质的作用。片头中的道具一般比较简单而且具有典型性、象征性，比如一见到地球模型，我们很容易想到新闻类节目。总之，道具设计因节目类型、节目内容而异，设计时既要体现同类作品的一般风格，又要敢于打破常规，勇于创新。（二）注重学习，用心积累制作人在平时工作中要留意和收集一些好的东西，就我个人而言，目前可以收集的途径大致有：对电视上一些大台的栏目包装片头进行录象；从网上收集一些格式较小的片头小样及一些素材和一些网站的教程；收集一些关于此类的书籍等。除此之外，像一些制作精美、颜色时尚、构图缜密、构思独特的彩页、网站、FLASH等都是我们可以参考的学习对象。临摹是制作人快速提升制作水准的有效手段。当然，临摹
15、别人的成功案例并不是生搬硬套，而是要深层次地进行破解，观察里面使用了哪些元素、特效，然后对片中使用的技术进行逐帧分析，从而学习到更多的制作技巧和设计理念。四、答题中应该注意的问题1、重点突出，主旨明确一些考生容易受自身经历的影响，使自己的答题出现某些偏差。比如在“分析刘国军印象”一题中，有考生居然花了几乎一半的篇幅来谈论国防的科技化水平问题，也许这位考生寻找到一点契机便滔滔不绝，一发不可收拾，这就离题甚远了。一篇评述文字最好将目光投注到一个问题上进行深入阐述，多数考生是明白这个道理的。又如在“分析刘国军印象”一题中，一些考生将焦点聚集到刘国军个人的人格魅力上，盛赞他的精神；一些考生则提炼出爱国主义的论点，从这里着手进行论述。这些选择都是可行而且有效的。2、论点与例证有机结合，避免空谈例证的选择也是评卷老师重视的一点，这往往可以反映考生是否对电视的专业问题有一定感悟。因此在答题过程当中，尽量注意适当地举例，眼光不必局限在刚看过的素材片，可以挖掘一些平时思考的积累。3、注意逻辑性顺理成章最好在答题这前先简要列一个答题提纲。框架的构造和分析过程中有条不紊的论述都有助于文章逻辑性的形成。4、表述准确顺畅，简练生动评述的文字，其优点并不表现在文字的过分提炼和挖空心思的文字游戏的花样上，而是在于内容本身的思想性。因此尽量使自己的文字看起来一目了然
