苏教版八语(下)作文教学计划

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1、氾水镇中心初中20132014学年度第二学期八年级作文教学计划一、总体思路结合新课标对79年级写作的要求,拟定八年级下学期的作文主要训练状物写景和一事一议;主要训练形式为小作文抓住课文进行文体章法训练,大作文抓好主题进行构思、表达训练。二、教学目标1、运用联想,丰富写作内容。2、写人记事突出中心。3、从生活中提取有价值的写作素材。2、写简单的议论文、说明文和简短的演讲稿和六个单元的阅读相结合的有六个写作训练,其中三次是常用文体的写作训练,三次是写作方法的训练。写作的设计仍然是由读导写,读写相依,追求写作训练的开放性。三、教学重点1、想象和联想能力训练2、借物抒情训练 3、一事一议4、常见的说明

2、方法5、常见应用文(演讲稿、读后感等)四、教学设想1、积极开展各项活动,给学生提供一些可以写作的素材,为习作提供实践经验和经历感受。2、每周鼓励学生写生活日记,引导他们观察生活、感悟生活,记录平时的思想火花,积累写作素材,拓宽写作视界,加强生生间的讨论交流体验。5、加强学生的课外阅读。“让阅读留下痕迹,让写作发生奇迹”,丰富学生的语言仓库。6、在写作上创设一个较轻松的愉快氛围,不要求学生作文字数一定要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,这样做的目的无非是希望学生在没有压力的情况下放松心情写出好文章。本学期作文教学进度表周次单元范文训练文类写作安排指导要点1一(咏物抒怀) 1、海燕2、白杨礼赞3、

3、石榴4、马说5、紫藤萝瀑布抒情散文小1、描写一个熟悉的事物 2、仿海燕或白杨礼赞的形式写片断运用联想,条理清楚地表达自己的意思。2大从生活中选择一个你熟悉的事物,如树根小草海潮桥等,展开联想,写一篇500字左右的咏物抒怀的作文。运用联想和想像,具体描绘事物的形象,表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3二(道德修养) 6、纪念白求恩7、敬业与乐业8、多一些宽容9、人的高贵在于灵魂10、陋室铭议论文小1、仿纪念白求恩正反对比的形式写片断2、写“我喜欢的一句名言”的感悟结合自己的经历,借事说理。4大以“你认为当今最值得发扬和提倡的传统美德是什么”为话题,写一篇议论文。写简单的议论文,努力

4、做到有理有据。在举例的基础上加以分析;在用道理阐明观点时,也要联系实际,避免空发议论。56 三(事理说明) 11、沙漠里的奇怪现象12、我们的知识是有限的13、短文两篇14、叫三声夸克15、花儿为什么这样红说明文小1、以的自述为题写一篇简单的说明文2、以的种植(饲养或制作)为题写一篇简单的说明文 启发学生去寻找写作资源的。 合理使用说明方法,说明要准确、通俗易懂7大以“谈谈绿色食品”为题。写一篇简单的说明文。89四(小说之林)16、孔乙己17、范进中举18、口技19、变色龙20、窗记叙文小1.仿变色龙细节描写的形式写片断2.把实验课上发生的事情(提供材料)扩写成小故事。通过细节刻画人物性格根据

5、文章的内在联系和自己的合理想像,进行扩写、续写。10 写人记事突出中心,有详有略。11大在双休日里 12五(人生体验)21、错过22、散步23、送东阳马生序24、我骄傲,我是一棵树 25、有的人记叙文或议论文等小1.自选一个熟悉的对象,写一篇记人的文章。2.以“我骄傲,我是一”为题,仿我骄傲,我是一棵树 的写法写诗。注重在记叙描写中融入自己真挚的情感。注意细节描写。1314大以“关心”为话题写一篇文章从生活中提取有价值的写作素材。发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。15 六(精彩演讲) 26、悼念玛丽居里27、在莫泊桑葬礼上的演说28、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词29、在萧红墓前的五分钟讲演30、向生命中一切的青春举杯应用文小写简短的演讲稿中心明确,观点鲜明,说理、抒情相结合。从本单元课文引出话题,也可以联系自己的学习和生活确定写作内容和写法。1617大自由作文文档可自由编辑打印

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