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1、八年级物理上册第一章检测题机械运动一选择题（每题3分，共39分）1（2015广元）亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（）A初中生的身高约为160cm B初中生的体重约为50NC健康人的正常体温约为22 D你正常步行的速度约为10m/s2（2015益阳）龟兔赛跑新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（）A以兔子为参照物，乌龟是运动的B以乌龟为参照物，
2、兔子是运动的C以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的3（2015泉州）国产歼15舰载机在航空母舰“辽宁号”上起飞，如图1所示，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（）图3A航空母舰B该飞行员驾驶的飞机图1图2C海岸D航空母舰上的工作人员4（2015绥化）如图2为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是（）A以地面为参照物运动员是静止的B运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动C运动员冲到终点不能立即停下来，是由于运动员具有惯性D终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确5（2015滨州）如图3记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段
3、时间内的运动过程关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（）A前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C乙车在做匀速直线运动D甲、乙两车在40s内的平均速度相同图4图56（2015衡阳）课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图4所示，则下列说法正确的是（）A两人都做匀速直线运动B两人都不是做匀速直线运动C前2s内，小华跑较快D全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度7（2015株洲）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如
4、图5所示，据图可知（）A两同学在t=10min时相遇 B相遇前甲的速度是乙的4倍C相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D整个过程甲的平均速度是乙的2倍图68（2015沈阳）两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动，他们的路程随时间变化的图象，如图6所示根据图象作出的下列判断，其中正确的是（）A两车运动的速度大小相等B通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的长C第6s时，甲车的动能比乙车的动能大D若以乙车为参照物，甲车是向西运动的9（2015邵阳）2015年5月31日，中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m比赛中，以9秒99的成绩获得第三名，成为当今跑得最快的黄种人，在
5、这次100m比赛中，苏炳添的平均速度约为（）A0.1m/s B1m/s C.10m/s D.100m/s10（2015玉林）一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车行驶这120km（）A所用时间为2.4h B所用时间为2.6hC平均速度为48km/h D.平均速度为50km/h11下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（ ）A八年级物理课本的厚度约为9B教室宽约为60C小明的身高为1.68 D一支铅笔的长度约为1812从匀速直线运动的速度公式v可知（ ）A速度与路程成正比 B速度与时间成反比C速度不随时间或
6、路程而变化 D速度决定于通过的路程和时间13下列各种运动中，速度最大的是（ ）A奔跑着的猎豹的速度可达40m/s B在水中游动的旗鱼的速度可达108km/hC飞行的褐海燕1分钟能前进5km D百米赛跑某一著名运动员的成绩是9.96s二填空题（每空2分，共28分）14（2015张家界）如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是cm图915（2015株洲）蜂鸟是唯一能够在空中悬停和倒飞的鸟类，如图表示一只蜂鸟正在嚼食花蜜，此时，以花枝为参照物，蜂鸟是的图7图816（2015泰州）2015年，我国无人驾驶汽车红旗HQ3将再次进行长途测试，之前的测试
7、中，该车的平均车速约90km/h，合m/s，自动行驶过程中，路边树木相对该车是的14（2015莱芜）A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6秒A、B相遇，它们是st图象9分别如图甲、乙所示，由此可知vAvB（填“”、“=”或“”），P、Q间的距离为m图1017（2015泸州）如图10所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02s从频闪照片可判断，该木块做直线运动（选填“匀速”或“变速”）木块从1位置运动到2位置的距离是cm木块从1位置到4位置运动的速度为m/s图1118（2015重庆）重庆高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏
8、制如图11所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以为参照物测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s，其平均速度为km/h根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员受到了相应处罚19（2015眉山）在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图12甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为cm，该段路程中小车运动的平均速度为m/s图12三、实验探究题（每空1分，共21分）图1420（2014烟台） 在测平均速度的实验中（如图13），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量实验中用金属片使小车
9、停止，这样做的目的是：_；若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是实验中，小车通过上半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度图1321（2013烟台） 小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图14甲所示，此时汽车的行驶速度为，汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为22为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验。路段距离/cm运动时间/s平均速度/(ms1)AB40.02BCAC90.03(1)按照实验过程，请补全数据记录及处理。由上述实
10、验数据分析可知，小车沿斜面下滑的速度 (填“越来越快”或“越来越慢”)；(2)该实验的原理是 ；(3)斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是 ；(4)斜面选择的坡度不能过大，以免 ，也不能过小，以免 。23在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2 s曝光一次。(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40 cm，则AC过程中，纸锥的速度为 m/s。(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。请你猜想影响最大速度的因素可能
11、是 ；(写出一个影响因素)为了验证你的猜想，简要的做法是 。(3)如图所示，四个速度随时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是 。(填图中的选项字母)四、综合应用题：（每题6分，共12分）24.（2014.兴平）某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，右为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的速度。25. (2014.禄丰)一辆小汽车在沪宁高速公路上行驶车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是7时整；经过B处时，他又看了一下手表，时间是7时48分，则小汽车从A处到B处运动的时间是多少小时？在A、B之间的平均速度是多大？小汽车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到南京需要多长时间？ 3 / 3
