甘肃特钢教师-甘肃教师招聘考试-甘肃事业单位考试模拟真题模拟及解析319.doc

上传人:工**** 文档编号:563000653 上传时间:2024-01-31 格式:DOC 页数:10 大小:24KB
返回 下载 相关 举报
甘肃特钢教师-甘肃教师招聘考试-甘肃事业单位考试模拟真题模拟及解析319.doc_第1页
第1页 / 共10页
甘肃特钢教师-甘肃教师招聘考试-甘肃事业单位考试模拟真题模拟及解析319.doc_第2页
第2页 / 共10页
甘肃特钢教师-甘肃教师招聘考试-甘肃事业单位考试模拟真题模拟及解析319.doc_第3页
第3页 / 共10页
甘肃特钢教师-甘肃教师招聘考试-甘肃事业单位考试模拟真题模拟及解析319.doc_第4页
第4页 / 共10页
甘肃特钢教师-甘肃教师招聘考试-甘肃事业单位考试模拟真题模拟及解析319.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《甘肃特钢教师-甘肃教师招聘考试-甘肃事业单位考试模拟真题模拟及解析319.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃特钢教师-甘肃教师招聘考试-甘肃事业单位考试模拟真题模拟及解析319.doc(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、甘肃特钢教师_甘肃教师招聘考试_甘肃事业单位考试模拟真题及解析319资料仅供参考特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷(二)一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。1. 近代最早论述教育问题的专著是( )。(株洲市荷塘区)A赫尔巴特的普通教育学 B夸美纽斯的大教学论C杜威的民主主义和教育 D昆体良的雄辩术原理2. 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的( )。(黑龙江省)A个人价值和社会价值 B.主体价值C创造价值 D教育价值3. 教育史上提出“有教无类”口号的教育家是( )。(南

2、昌市)A.孔子 B.孟子C.夸美纽斯 D.荀子4. 班级授课制的特征能够用以下几个字概括( )。(江苏省)A.班、课、室B师、生、课C师、生、时D班、课、时5. 教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起( )。(河南新乡)A桥梁作用B关键作用C主导作用D决定作用6. 课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是( )。(株洲市荷塘区)A.课程内容B课程目标C课程结构D课程理念7. 学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是( )。(贵州省)A.学习动机 B学习策略C学习理念D学习目标8. 提出最近发展区的心理学家是( )。(安徽省)A.维果斯基B.裴斯泰洛齐C.皮亚

3、杰D.斯金纳9. 解决问题的基本过程是( )。(广州市番禺区)A.发现问题理解问题提出假设检查假设B.发现问题研究问题提出假设检查假设C.发现问题提出假设理解问题检查假设D.研究问题发现问题提出假设检查假设10. 校园文化的核心是( )。(吉林省)A学校的物质文化 B学校的组织文化C学校的精神或观念文化D学校的制度文化11. 吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为( )。(浙江省)A.否认 B.文饰 C.投射 D.幻想12. 某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是级干部,以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。(浙江省)A.升华 B.补偿 C

4、.退行 D.转移13. 人的发展是指人类身心的生长和( )。(浙江省)A.增强 B.变化 C.成熟 D.死亡14. 去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( )(浙江省)A.感知运算阶段 B.前运算阶段C.具体运算阶段 D.形式运算阶段15. 个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( )。(浙江省)A.追求利益的倾向 B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向二、多项选择题(本大题共5个小题,每小题2分,共10分)在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。1. 教育的科学性对儿

5、童身心发展的具体影响作用能够经过以下几方面加以把握( )。(浙江省)A.教育目标要反映社会的发展B.在成熟的基础上引导发展C.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D.在整体发展的基础上促进个性发展E.建立和谐民主的师生关系2 下面关于新课程标准的说法正确的是( )。(广东省)A体现课程结构的均衡性、综合性和选择性B密切课程内容与生活、时代的联系C改进学生的学习方式D建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度E实行三级课程管理制度3. 陈述性记忆处理陈述性知识,如( )。(浙江省)A.字词 B.人名 C.时间D.观念E.怎样骑车4. 联结主义学习理论认为( )。(湖州市)A.一切学习都是经过条件作用

6、B.在刺激与反应之间建立联结C.强化在其中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础E.习惯是重复练习与强化的结果5. 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到( )。(浙江省)A.严格要求B.培养舆论C.耐心引导D.注意学生集体领导机构的经常变动E.保持教师的绝对权威三、填空题(本大题共10个小题,每空1分,共15分)在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。1. 备好课是对每个教师的责任心和事业心的检验,教师备好课必须做好_、了解学生和_三方面的工作。(江苏省)2. 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是_。(江西省)3. 中华人民共和国义务教育法

7、第二十九条规定:教师在教育教学中应当_对待学生,关注学生的个体差异,_,促进学生的充分发展。(广州市番禺区)4. 1922年颁布的学制是_。(安徽省)5. 简单的活动最佳动机水平_;复杂的活动最佳动机水平_;适中的活动最佳动机水平_。(昆明市)6. 就中国当前基础教育课程改革现状和师资力量来看,_是一种最佳的校本研究形式。(吉林省)7. 一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃”这个字,右边的“夭”正好是今天学的这个字“笑”的下面的部分,于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了,这名教师运用 _原则来进行教学的。(安徽省)8. _的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的,1862年中

8、国在_首先执行了这个制度。(广东省)9 教师的能力素质主要包括_、语言表示能力、组织管理能力、自我调控能力。(安徽省)10. 所谓“一心不能二用”属于注意的 。(浙江省)四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)1. 在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?(海南省)2. 简述当代儿童发展观的基本内容。(吉林省)3. 简述布卢姆的教学目标分类。(安徽省合肥市)4. 陈述性知识的认知策略有哪些?(广州南沙区)5. 基础教育课程改革纲要(试行)中提出要转变学生学习方式。为什么要转变学习方式?应该如何转变学习方式?(广州萝岗区)五、论述题(本大题共2小题,每题10分,共20分)1. 在教

9、学中如何贯彻启发性原则?(广东省)2. 谈谈市场经济对教师职业道德的影响?(贵州省)六、案例分析(10分)今年新学期开学,马上开始的军训让学生养成了随身带矿泉水的习惯,而且将这一习惯带到了课堂上。新学期的第一堂课,我的课渐入佳境,“咚”,一个矿泉水瓶子掉到地上,但不知道是哪个同学掉的,我看了一下大家,“别着急,天很热,我也有点渴了,下课咱们再喝水,好吗?”同学们轻声的笑了起来,我的课继续进行,刚讲了一会儿,“咚”,又一只矿泉水瓶子掉到了地上,同学们朝小新那边看去,她的脸腾地红了,站起来,“老师,我原来想”,课堂上时间是很宝贵的,我马上接上话:“小新,我知道你想把瓶子收起来,没关系,先听课,好吗?”她如释重负的坐下,同学们仿佛也松了一口气,毕竟是第一节课,她们对老师的脾气还不是很了解啊。离下课还有两分钟,“咚”,第三只瓶子掉下,这一次,同学们齐刷刷的看着我,似乎在等待着什么,“同学们,我们应该感谢这几位同学,她们在为我们的课堂伴奏呢,只是音调太单调了一些。”“哄”,同学们会心的大笑了起来,同时鼓起了掌。第二天去上课的时候,所有的矿泉水瓶子整齐地摆在教室后面的一张桌子上。(山东省)试用教育理论知识对上述案例进行分析。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号