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1、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。国家职业资格鉴定 5月人力资源师试题级别: 二级第一部分: 职业道德( 1-25题) 一、 职业道德基础与知识部分( 第1-16题) ( 一) 单项选择题( 第1-8题) 1.对于企业来讲, 科学发展中的”以人为本”的意思是( ) (A)企业应把员工作为赚钱的”本钱”(B)尊重员工, 维护员工的正当权益(C)协调员工之间的利益关系(D)加强员工的职业道德建设2。道德和法律的区别在于( ) (A)道德作为一种说教, 不如法律威力强大(B)在适应范围上, 道德表面看起来广, 实际上比法律小(C)道德比法律对社会关系的调节范围广(D)建设
2、法制社会, 需要法律而不需要道德3下列关于职业道德的说法中, 你认为正确的是( ) (A)职业道德能够有效地协调同事之间的关系(B)实践职业道德主要靠自觉, 对不自觉的人不起作用(C)职业道德是”面子”工程, 对企业发展没有实际意义(D)提高产品质量靠知识和技术, 不靠职业道德4。下列符合仪表端庄具体要求的是( ) (A)着装样式新潮(B)化装浓艳, 以尽量展示不同企业员工的个性、 特色(C)简洁大方(D)多佩带一些鲜亮的饰品, 以增强视觉效果5。下列做法中。不属于诚实劳动的是( ) (A)小明创造一项新技术而缩短工时, 减轻体力负担(B)厂里实行计改, 小张认为质量有保证便不再新产品进行检验
3、(C)小刘经常在网上下载免费软件。以提高自己的工艺技艺(D)邻居在搬运家具, 小邓没有帮助她们搬完便做自己的事情去了6。关于团结互助, 下列说法中正确的是( ) (A)团结互助的目的就是相互之间客客气气, 相敬如宾(B)团结的目的是为了互助, 不能事事讲原则(C)团结互助是促进企业文化健康发展的重要因素(D)严肃执纪往往会伤害团结, 影响互助。7。关于创新,下列说法中正确的是( )(A)创新不是一般人能够做到的 (B)只有大的创造创造才是创新(C)只有被专利局认可才是真正的创新 (D)普通的事情也能体现创新8关于纪律, 从业人员应树立的正确认识是( ) ( A) 纪律是强制性与自觉性的有机结合
4、( B) 纪律是企业制定的, 从业人员无权过问其合理性( C) 遵守纪律与职工的个人利益没有什么关系( D) 纪律只是约束和管制员工的手段( 二) 多项选择题( 第9-16) 9、 对从业人员而言, 勤劳节俭的意义在于( ) ( A) 勤劳节俭是企业降低成本的有效途径( B) 勤劳节俭有利于子孙后代的发展( C) 勤劳节俭是可持续发展理念的内在要求( D) 勤劳节俭反对高消费和超前消费10、 下列做法中违背公平公正要求的是( ) ( A) 某大学几名学生在超市购物被疑偷窃, 并被拘留搜身( B) 某农民进城找工作, 被当作诈骗嫌疑人( C) 某医院因一病人暂时支付不起住院押金而拒绝其住院治疗(
5、 D) 某咖啡厅没有对果汁进行标价,客人消费后才出示价格11、 下列做法中, 与诚实守信要求不符合的是( ) ( A) 对企业忠诚, 就是员工要一切按照上司的话去做( B) 环保部门认定某企业污染环境需停工, 但企业白天停工, 晚上开工( C) 有人反映某食品添加剂可能危害健康, 厂家提请质检部门检查( D) 为了促销楼房, 某房地产公司搞起了街头抓奖销售活动12、 下列做法中, 违背了从业人员办事公道原则的是( ) ( A) 某商场收银员在收款时遇到一熟人, 于是让熟人先结帐( B) 某银行分理处为公务员设立了优先办理业务窗口( C) 某火车站服务员看见一残疾人, 让她优先购买了车票( D)
6、 某公司办事员收受了客户的礼金, 并未给客户任何照顾13、 坚持真理, 要求从业人员做到( ) ( A) 加强学习, 增强鉴别美丑, 是非的能力( B) 不论什么样的认识和观点, 都要坚持到底( C) 敢于向权威说”不”, 破除和拒绝一切权威( D) 克服”老好人”注意的思想( 根据下列案例和所学职业道德知识, 回答第14-16题) 白雪造纸厂因排污超标, 于1998年初被环保部门责令停产, 由于企业无力购买环保设施, 持续两年的停产导致数百名工人吃饭成了问题。工人们怨声载道, 情绪波动, 甚至工人与上级部门的关系也紧张起来。这时, 厂长张保顺鼓动工人们说: ”吃饭比环境保护重要, 没有饭吃,
7、 一切等于零。”虽为私企老板, 但张保顺还是受到部分工人的支持, 工厂于 底恢复生产。 2月, 环保部门再次责令白雪造纸厂停产, 但工人们一致支持张保顺, 拒绝接受环境保护部门的决定。14、 读了上述短文, 你赞同( ) ( A) 环境保护部门所采取的停产措施( B) 造纸厂恢复生产的决定( C) 民以食为天, 部分工人支持张保顺是正确的( D) 工人们的要求能够理解, 但情绪偏激15、 关于张保顺, 经过案例能够明确判定的说法是( ) ( A) 张保顺知法犯法( B) 张保顺的做法合乎情理( C) 张保顺认为工厂利益高于一切( D) 张保顺怀有个人目的16、 上述事情的发生, 给我们的启示是
8、( A) 当涉及到部分人员的利益时, 企业是否需加强环保应慎重对待( B) 当部门利益和整体利益发生矛盾时, 部门利益应服从整体利益( C) 不论涉及到谁, 利益关系如何, 都应该依法对待( D) 经济发展不应该以损害环境作为代价二、 职业道德个人表现部分( 第17-25题) 17、 如果有人向你请教问题, 而这个问题恰巧你也不懂, 你一般会( ) ( A) 直接告诉她, 自己也不懂这个问题( B) 直接告诉她, 自己虽然不懂, 但某某人可能懂( C) 告诉她, 自己不懂, 请她问别人吧( D) 与她一起研究一下看能不能解决问题18、 为有效控制员工, 上班迟到的问题, 我认为下列措施中的(
9、) 是最有效的( A) 警告员工, 任何人只要被抓住, 将扣除其全部奖金( B) 与员工讨论迟到原因, 共同制定克服迟到的办法( C) 给遵守劳动时间的职工以一定的物质和精神奖励( D) 将考勤人员增加倍19、 主管领导广泛向员工征求对她的批评意见, 你的态度是( ) ( A) 看别人是否提出意见, 如果别人提出意见, 自己再提( B) 看主管是否有诚意, 如有诚意就提, 如无诚意就不提( C) 担心这是假象, 如果提了意见, 日后主管会给自己穿”小鞋”( D) 不论别人提不提意见, 反正自己只管如实提20、 下班后回到家里, 晚饭过后与家人正在看电视, 电话铃响起来, 但你去接时电话却突然没
10、有了声音。如此情况持续了两次。这时, 你首先想到的是( ) ( A) 或许亲属病了( B) 一定是谁拨错号了( C) 肯定有人在跟我开玩笑( D) 可能是朋友的电话21、 星期一早上刚上班, 就听到几个员工边走为神色慌张地议论什么, 似乎单位出了什么事但你不认识这几个员工, 这时你会( ) ( A) 在心里想, 但愿不要有什么事情发生( B) 上班要紧, 先别管( C) 追过去问一下到底是什么事( D) 如果真有事, 到了班上肯定有人讲22、 你所有公司已经在电视上做了一段时间的广告了。你会( ) ( A) 觉得公司里的事情, 自己都知道, 不会看( B) 还是感到新鲜, 总要看一看 ( C)
11、 问问周围的人对这个广告有什么看法( D) 主动向周围的人介绍一下广告里的内容23、 最近听到有员工说, 公司准备裁员, 但没有人证实这个消息是否准确。你会( ) ( A) 尽快弄清楚这个消息是否准确( B) 不太想这件事情( C) 赶紧向领导去询问一下( D) 随遇而安24、 关于我单位的产品, 我一般( ) ( A) 很少向家人或朋友说起( B) 别人不问, 我很少说起( C) 乐意向别人说起( D) 从不与别人议25、 一次, 你去商场购物, 恰巧有人对你公司在这里销售的产品发牢骚, 你会( ) ( A) 没有谁认识我, 不论( B) 感觉很没面子, 赶紧走开( C) 过去跟她解释一下(
12、 D) 马上报告主管上司第二部分 理论知识( 26-125题, 共100道题, 满分为100分) 一、 单项选择题( 26-85题, 每题1分, 共60分。每小题只有一个最恰当的答案, 请在答题卡上将所先答案的相应字涂黑) 26、 劳动是公民的权利, 对公民来说, 意味着享有包括( ) 在内的劳动权( A) 就业权和休息权( B) 就业权和物质帮助权( C) 就业权和择业权( D) 就业权和享受教育权27、 劳动法律关系的客体是( ) ( A) 劳动者( B) 用人单位( C) 劳动力( D) 工会组织28、 劳动法为劳动力作为生产要素在市场上的( ) 提供了法律条件( A) 合理流动 ( B
13、) 自由流动( C) 正向流动( D) 逆向流动29、 载人航天器沿着轨道运行, 属于( ) 谓语句。( A) 名词性( B) 主谓( C) 动词性( D) 形容词性30、 按照( ) 分类, 电脑病毒一般有引导型、 应用型和系统型三类( A) 传染方式( B) 危害程度( C) 表现性质( D) 表现形式31、 人力资源是”活”的资源, 它具有( ) ( A) 能动性、 周期性和磨损性( B) 物质性、 可用性和无限性( C) 物质性、 可用性和有限性( D) 经济性、 可用性和无限性32、 ( ) 不属于统计的基本职能( A) 信息 ( B) 监督 ( B) 咨询 ( D) 服务33、 摩
14、擦性失业是劳动力供给与需求在结合过程中( ) 所造成的暂时失业( A) 政策失误 ( B) 偶然失调 ( C) 反应迟钝 ( D) 措施不当34、 工资的教育程度差距是由劳动者接受( ) 所决定的( A) 教育的层次 ( B) 教育的水平( C) 教育的年限 ( D) 教育的范围35、 劳动力市场规则能够概括为( ) ( A) 公正、 公平与等价 ( B) 公平、 等价与合法( C) 公正、 等价与合法 ( D) 公平、 合理与合法36、 政府劳动管理的手段不包括( ) ( A) 劳动立法 ( B) 劳动行政( C) 劳动执法 ( D) 劳动政策37、 ( ) 属于早期的工资学说( A) 分享工资论 ( B) 工资基金论( C) 工资谈判论 ( D) 均衡工资论38、 模拟分权制是介于( ) 之间的一种组织结构模式( A) 直线制与直线职能制( B) 直线职
