加强基础管理努力提升班组建设水平.doc

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1、加强基础管理 努力提升班组建设水平综合站党支部、董群江班组是企业最基层的一级组织,是企业组织结构的基石,是增强企业活力的源头,是推动企业技术进步的重要力量,也是我们开展各项工作的出发点和落脚点,只有抓好班组建设,企业的安全才有保障,企业的发展才有根基。炼铁综合站目前有职工71人,其中男职工39人,女职工32人,技师3人,高级工11人,班组5个,其中二级班组2个,合格班组3个。主要负责原燃料、生铁的取样、分析化验以及电气、仪表和计算机的管理工作。近年来,综合站积极践行“粗料细做,科学炼铁”理念,大力推行精细化管理,班组建设成效明显。两年来,生化班组成功晋升为二级班组,微机组荣获公司“创争”先进班

2、组。综合站的班组与普通操作班组相比有其特殊性,不仅有管理危化物品的化验室,也有管理着全厂计算机网络的微机组,班组管理内容多,影响面广,抓好班组建设意义重大。现将综合站班组建设相关工作介绍如下:一、以抓“两基”管理为手段,进一步规范班组建设。抓基础。基础指的就是基本管理制度。没有规矩不成方圆,制度是班组建设的基础,完善的制度是车间、班组管理的强有力武器。综合站在抓班组建设中十分重视制度建设。检化验工作直接为高炉、烧结提供生产依据,必须确保数据的准确可靠,综合站建立了完善的抽查考核制度,每月对检化验班组进行抽查,全年对抽查结果合格率进行考核和奖励。危化物品管理是化验班组的管理重点,尤其在北京奥运会

3、、建国60年庆典以及上海世博会等重大事件期间,必须确保危化物品的严格受控。为规范管理,综合站重新修订并完善了危化物品“五双”管理制度、试剂领用登记制度、废液处理制度等;对实施情况不定期进行抽查,并列入班组考核。微机组管理着全厂近250台计算机和庞大的网络系统,设备点多面广,为加强计算机设备管理,主管牵头建立了完善的点检制度,并对执行情况不定期进行抽查;完善了仓库管理制度,并建立了电子台帐。各班组每月召开一次安全会议,站领导参加联系点班组会议,内容包括安全学习,工作总结等等,微机组还利用每月一会进行技术交流和培训,成为一种良好的学习方法。抓基层。基层就是指班组及其所在的工作环境。班组环境是组员精

4、神面貌的综合反映,是班组建设水平的外在表现形式。2008年开始,综合站以“5S”活动为契机,以仓库管理为重点,对班组现场管理进行提升。化验室有X荧光仪、原子吸收仪等高端仪器,对环境的要求非常高,还有成百上千种试剂、仪器需要存放;微机组不仅有自己的备件仓库,还是炼铁厂的核心服务器所在,是计算机管理的中心。站里积极为班组管理创造条件,并为班组定制了架子、柜子,各班组积极行动,尤其是微机组发动组员克服困难,对多年形成的备件仓库进行彻底清理;专门开辟了独立的机房,使环境面貌焕然一新。站里还成立了检查组,由站领导、主管、安全员等组成,每月对班组进行综合检查,重点是现场管理和制度执行情况,对查出的问题列入

5、奖金考核,做得好的给予奖励。班组现场管理得到有效提升和保持。二、以抓班组骨干培养和配备为切入点,积极发挥骨干带头作用。加快骨干培养,做好新老交替。班组长是工人的排头兵和领头雁,班组长能否胜任,班组人员结构配备情况,直接影响到车间各项管理工作的落实。综合站对班组长的培养十分重视。近年来,随着班组长年龄增大,站里把新老交替工作及早提上日程,并对目标人选进行长期考察,大胆使用年轻骨干,给她们压担子,同时也增加班组活力。近两年来,刘陵、钱迎寒等年轻人先后得到提拔。使班组管理得到较好提升。合理配备骨干,促进班组管理。站里对班组骨干的配备十分重视,尤其是三个化验室,站里通过组员的合理流动,不仅使员工的技术

6、更加全面,而且在班组人员紧张时能相互帮助。最近生化要上荧光仪,站里把经验丰富的原化技师许华峰调到生化组,使生化组的技术力量得到大大加强。三、以全员经济技术创新活动为抓手,推进“创争”活动深入开展。综合站从转变员工思想观念入手,改变只有操作工才能提合理化建议的观念,树立管理维护人员也能总结先进操作法的思想,努力把全员经济技术创新活动建设成为员工发挥聪明才智的舞台。年初,站里通过召开专题动员会议,明确技术创新活动内容,并把任务分解给各班组,班组再把目标落实到组员,做到班组有目标,组员有任务。管理组员工转变观念,积极开展提合理化建议活动,全年构成合理化建议16条,高玉矿全年提合理化建议6条,被厂部评

7、为提合理化建议积极份子;全站合理化建议构成条数从2008年的23条增加到2009年的32条,创造了较好的经济效益。先进操作法一直是综合站各班组的软肋,也是推进“创争”活动的难点,为此,综合站发动技术主管集体讨论课题,再把任务分配到各班组,在马为卿、姜翠霞等两位主管的带头下,班组长、骨干积极行动总结先进操作法,综合站从无到有,2009年完成了4项先进操作法,两项获公司二等奖,两项获厂三等奖。综合站还通过组织化验工技术比武,提高组员学习业务的积极性。去年有三位员工通过技术比武取得了高级工资格证书。微机组员工取得了公司计算机技术比武第5名。利用员工经济技术创新活动这一平台,“创争”活动在综合站得到蓬

8、勃开展。2010年内外部形势将更加严峻,综合站在加强基础管理的同时,将积极推进管理升级,通过抓好班组建设,更好地促进综合站各项管理工作上台阶。加强组员学习,细化班组管理一号高炉值班室、程文虎一号高炉值班室是炼铁厂三星级班组,现有员工11人,其中本科3人,大专3人,中专1人,高中3人。现有技能等级:高级工4人,中级工5人,中高级持证率82。2009年4月荣获2008年度公司“学习型”班组创建奖。自开展“创建学习型班组,争做知识型员工”的活动以来,一号高炉值班室全体组员,把以自主性学习提升素质,以融入式举措拓展视野,细化基础管理、力争经济运行作为2009年我们班组建设的目标,达到在实践中能干,在发

9、展中能创,不断提升班组学习力,增强凝聚力,提高执行力,最终实现班组创新力和自主管理能力的全面提高。遭受席卷全球的经济危机对我们钢铁行业的重创,公司积极寻求出路,千方百计降低成本,因此,2009年的原料质量一降再降,对我们高炉的的操作增加了难度,如何在原燃料变差条件下仍能保证炉况顺行,解决好遇到的“困难期”;怎样能够持续的激发职工参与创建的激情和热情;如何将职工和班组融合成真正命运的共同体;对我们2009年班组的各项工作提出了更高的要求。因此,我们以“创争”活动为有效载体,继承创新,与时俱进,从班组的管理机制上进行创新,根据公司整体环境和班组实际情况,从以下方面来对班组进行建设。严格管理,提高技

10、能,以人为本,自主提升我们的组员自主学习创新的积极性空前高涨,自我超越和学习创新活动有了深层次的发展,已经将过去的“工具性”的工作观转变为“创造性”的工作观,将过去的“严格管理”转化为如今的“自主管理”,将以前的“组织学习”转变为现在的“自主学习”,感受到我们的组员正以满腔的热情,不断追求更高的学习境界和更强的学习能力。加强技术管理学习,为经济运行保驾护航为了降低成本,稳定质量,我们从细节处着手,加强技术管理学习。首先开好每周例会,对一周来高炉炉况的变化及操作进行分析与小结,积极开展经验交流,并针对相应炉况制定相关应急措施。每周制定一周操作方针,规定铁水物理热、炉渣碱度等参数必须在规定范围内。

11、其次,通过每周例会提高班组学习效果。组织组员进行定期学习,针对一周来出现的问题进行分析和总结,寻找出解决问题的具体方法和最佳方案。同时我们规定碰到特殊情况必须及时向上级反映,杜绝自作主张。三、完善班组管理制度,促使管理升级结合我们的生产任务重,组员变动多,管理幅度大等情况,及时调整我们的班组结构,制定新的目标和计划,对班组的学习制度、岗位职责、安全生产、设备管理和考核制度进行修订完善。制定精细的考核制度,以考核制度为动力,调动组员的积极性,例如,我们制定了环境卫生考核制度、生铁质量考核制度、交接班考核制度、安全承包制度,以标准化管理为手段,对人人、事事、时时、处处量化标准,强化考核,严把“毫米

12、关”,以动态过程控制来全面提升达标水平。及时整改隐患,狠抓现场管理围绕厂今年“六项安全专项整治”工作,值班室工长积极开展和参加劳动保护监督检查活动,带头做好隐患检的检查整改工作,能在故障发生的第一时间,就能判断出是哪方面的原因,做到及时处理,而不影响高炉生产,积累了不少的经验,丰富了自己的人生财富,为确保高炉生产正常,在设备点检上和设备维护保养上都做出不少努力,先后多次发现隐患,首先是在设备点检过程中能及时发现主皮带胶接处的裂痕重大隐患,得到及时的处理,避免了一起重大设备的事故。其次针对一号高炉炉顶喷水雾化不理想、氢气过高的情况,向相关科室打专题报告,通过技术和设备的整改,消除了该安全隐患。还

13、有针对一号高炉炉前铁口烧氧气时发生皮管爆炸的安全隐患,积极向车间与有关科室反映,配合生产科和安环科组织召开分析会,最终消除了该隐患。以提合理化建议活动来激励组员创新目标班组将提合理化建议这一要求,作为对组员个人工作业绩的考核内容,并设立鼓励专款。在组长的带领下,小组成员人人参与这项活动,积极为班组生产、管理出谋划策。2009年合理化建议10条以上,其中有3条构成公司合理化建议以QC活动来提升组员的创新能力班组的QC小组定期组织活动,主动承接一些攻关课题,集中集体智慧,体现团队的创造能力,确保高炉的稳定顺行,取得了很好的效果。在2008年度质量管理小组活动成果发表中,值班室QC小组荣获炼铁厂一等

14、奖,公司一等奖,省质量小组成果发表会一等奖。2010年3月再次荣获炼铁厂QC成果评比一等奖。积极培养新人积极开展“自我培训”和“名师带徒”活动。为了培养年轻组员,对新进组员安排老师傅 “传”、“帮” 、“带”,组织班组员工进行相互学习和交流,实现知识和技能共享,做到能者为师、互帮互学、共同提高。炉内炉外工长进行角色互换,要求每位工长能“里”能“外”,并且在一至两年期间培养出一个当班工长。营造班组学习气氛为满足大家求知发展的需要,班组还设立了读书柜,里面摆放着所有工会和班组购买以及组员捐赠的各类图书,它们中有先进人物事迹介绍、思想读本、班组管理类书籍、高炉操作工艺类工具书,使组员在学习过程中碰到

15、问题时可以及时查阅,并了解国内同类型高炉技术指标,寻找差距。组员的读书学习氛围构筑了我们班组的一道亮景。同时,重新策划班组学习园地,使大家对班组的生产和工作情况以及组员的表现一目了然,使管理的触角延伸到班组的各方面,为提高班组管理打下基础,我们在学习园地还增加了技术交流、个人愿景等内容,激励组员争当技术能手和学习标兵,为班组争光,收到了比较好的效果。认真开展工业游,树立杭钢新形象加强班组现场管理的规范化,实现文明清洁生产,做到主控室操作台物放有序,操作室窗明几净。操作人员劳保用品穿戴整齐,行为规范得体,组织组员因地制宜的美化工作环境。结合厂清洁生产工作,做好环境综合治理,配合车间不断改善炉前的

16、劳动条件和作业环境,使一号高炉工业旅游顺利开展。十、营造亲情文化氛围,推动班组和谐建设班组着眼于建设融洽、和谐、奋进的亲情文化,以亲情筑起 爱心家园,以亲情凝心聚力,推动班组建设。在每个组员心中竖起“班兴我荣、班衰我耻”意识,使班组内形成“团结+和谐”,“健康+进取”的团队氛围,让每个人都融入班组这个大家庭,共同体验大家庭的欢乐和温暖,共同分担大家庭的困难和压力,共同承担大家庭的责任和义务。学习型班组不仅是要实现现有的目标,而且还要继续通过共同设定更高的目标而超越实现现有的目标,追求持续提高自己的绩效。2008年我们的指标跨入同类型高炉前列,2009年因处理炉况积累了宝贵的经验,面对2010年123万吨的生产目标,我们有信心有能力以班组建设为基础,把目标完成,也有决心冲击125万吨的年产量。高炉的满意就是我们最大的快乐原料车间值班室、吴欢强原料值班室主要负责三座高炉原、燃料的计划、组织和供应,全面负责生产

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