苏洵《管仲论》阅读

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1、苏洵管仲论阅读 阅读下面的文言文,完成58题。管仲论宋苏洵管仲相桓公,霸诸侯,攘夷狄,终其身齐国富强,诸侯不敢叛。管仲死,竖刁、易牙、开方用,桓公薨于乱,五公子争立,其祸蔓延,讫简公,齐无宁岁。夫功之成,非成于成之日,盖必有所由起;祸之作,不作于作之日,亦必有所由兆。故齐之治也,吾不曰管仲,而曰鲍叔。及其乱也,吾不曰竖刁、易牙、开方,而曰管仲。何那么?竖刁、易牙、开方三子,彼固乱人国者,顾其用之者,桓公也。夫有舜而后知放四凶,有仲尼而后知去少正卯。彼桓公何人也?顾其使桓公得用三子者,管仲也。仲之疾也,公问之相。当是时也,吾意以仲且举天下之贤者以对。而其言乃不过曰“竖刁、易牙、开方三子,非人情,

2、不可近而已。呜呼!仲以为桓公果能不用三子矣乎?仲与桓公处几年矣,亦知桓公之为人矣乎?桓公声不绝于耳,色不绝于目,而非三子者那么无以遂其欲。彼其初之所以不用者,徒以有仲焉耳。一日无仲,那么三子者可以弹冠而相庆矣。仲以为将死之言,可以絷桓公之手足耶?夫齐国不患有三子,而患无仲。有仲,那么三子者三匹夫耳。不然,天卡岂少三子之徒哉?虽桓公幸而听仲,诛此三人,而其余者,仲能悉数而去之耶呜呼!仲可谓不知本者矣。因桓公之问,举天下之贤者以自代,那么仲虽死,而齐国未为无仲也。夫何患三子者?不言可也。五霸莫盛于桓、文,晋文公之才,不过桓公,其臣又皆不及仲;灵公之虐,不如孝公之宽厚。文公死,诸侯不敢叛晋,晋袭文公

3、之余威,犹得为诸侯之盟主百余年。何者?其君虽不肖,而尚有老成人焉。桓公之薨也,一败涂地,无惑也。彼独恃一管仲,而仲那么死矣。夫天下未尝无贤者,盖有有臣而无君者矣。桓公在焉,而曰天下不复有管仲者,吾不信也。仲之书,有记其将死,论鲍叔、宾胥无之为人,且各疏其短。是其心以为数子者,皆缺乏以托国。而又逆知其将死,那么其书诞谩缺乏信也。吾观史鰌,以不能进蘧伯玉,而退弥子瑕,故有身后之谏。萧何且死,举曹参以自代。大臣之用心,固宜如此也。夫国以一人兴,以一人亡。贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。故必复有贤者,而后可以死。彼管仲者,何以死哉?(选自?古文观止岳麓书社,有删改【注】竖刁、易牙、开方:齐桓公宠幸的三

4、个近臣。管仲死后,这三个人共同专权。桓公死后,诸子争位,竖刁与易牙等杀害群臣,立公子无亏,太子昭奔宋,齐国因此发生内乱。四凶:旧传共工古代的世族官、罐兜人名、三苗古族名,这里指其族首领、鲧人名为尧时的四凶。少正卯:春秋时鲁国人。灵公:晋灵公,晋文公之孙。 孝公:齐孝公,齐桓公的儿子公子昭。5. 对以下各句中加点词的解释,不正确的一项为哪一项A. 管仲相桓公,霸诸侯,攘夷秋 攘:排斥B. 其祸蔓延,讫简公 讫:至,到C仲以为将死之言,可以絷桓公之手足耶 絷:拴,系,捆住D.而又逆知其将死,那么其书诞谩缺乏信也 逆:违背6. 以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A 彼固乱人国者,顾其用之

5、者,桓公也 廉颇者,赵之良将也B 仲之疾也,公问之相 项伯乃夜驰之沛公军,私见张良C 那么三子者可以弹冠而相庆矣 臣诚恐见欺于王之负赵D 萧何且死,举曹参以自代 作?师说以贻之7. 以下各句对原文的理解与分析,不正确的一项为哪一项A.本文是一篇史论,以管仲死而齐国乱为例,论证了举贤任能是保障国家长治久安的 基本,指明了政治家培养选拔接班人的重要性。B.文章细致分析了齐国内乱的人为因素,认为外表上是竖刁、易牙、开方三人导致,实为管仲死后,无贤人执政所致;并批评管仲临死前没有荐贤以自代为“不知本。C针对管仲临死前不荐贤者的举动,作者认为天下不可能没有贤者,而管仲没有像史鰌进蘧伯玉,萧何举曹参那样推

6、举贤才,是一种严重的失职。D.苏洵尝试着从一个全新的视角去审视管仲这位历史人物,作者写作本文的意图只 是评判管仲的差错,揭示管仲的真面目。8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。10分(1) 祸之作,不作于作之日,亦必有所由兆。(3分译文:_(2) 虽桓公幸而听仲,诛此三人,而其余者,仲能悉数而去之耶?(4分译文: _(3) 是其心以为数子者,皆缺乏以托国。(3分译文: _(二)文言文断句。(3分9. 以下文句断句不的一项为哪一项A. 屈原正道直行/竭忠尽智以事其君/谗人间之/可谓穷矣/信而见疑/忠而被镑/能无怨乎/屈平之作?离骚/盖自怨生也(司马迁?史记屈原贾生列传B. 愈之为古文/岂独取其句读不类于今者邪/思古人而不得见/学古道那么欲兼通其辞/ 通其辞者/本志乎古道者也(?题哀辞后C稼轩词慷慨纵横/有不可一世之概/于倚声家为变调/而异军特起/能于剪红刻翠之外/屹然别立一宗/迄今不废?四库全书总目提要D.身体发肤/受之父母/不敢毁伤/孝之始也/立身行道/扬名于后世/以显父母/孝之终也/夫孝/始于事/亲中于事/君终于立身(?孝经 开宗明义章.

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