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1、全国阿拉伯语专业概况如下默认分类 2010-03-08 15:21:19 阅读86 评论1 字号：大中小 订阅 目前，全国共有二十余所高校开设了阿拉伯语专业。名单及各院校阿拉伯语专业概况如下 北京（5所）：北京大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院 上海（1所）：上海外国语大学 江苏（2所）：中国传媒大学南广学院、南京大学金陵学院 天津（1所）：天津外国语学院 辽宁（1所）：大连外国语学院 黑龙江（2所）：黑龙江大学、哈尔滨外国语学院 广东（2所）：广东外语外贸大学、中山大学 四川（1所）：四川外语学院 陕西（1所）：西安外国语大学 青海（1所）：青海民族学院
2、 宁夏（1所）：宁夏大学 河南（1所）：洛阳中国人民解放军外国语学院 甘肃（1所）：西北民族大学 北京大学阿拉伯语言文化系的前身是原东方学系阿拉伯语言文化专业，建立于1946年，是中国高校建立最早的阿拉伯语专业。半个多世纪以来，积累了丰富的阿拉伯语教学经验和雄厚的师资力量。现有教授2人、副教授7人、讲师3人，有本科、硕士、博士三个教学层次和阿拉伯语言、阿拉伯文学及阿拉伯伊斯兰文化等教学和科研方向。阿拉伯语系本科阶段的学制为4年，培养的学生要求专业阿拉伯语在听、说、读、写、译五方面具有扎实的基本功和良好的汉语基础以及宽广的知识面和良好的素质。学生除了接受全面系统的阿拉伯语语言训练外，还要完成英语
3、、计算机等全校性必修课，同时还要选修本系开设的阿拉伯文学、阿拉伯历史文化、阿拉伯世界现状以及其他院系开设的汉语、中国文学、外国文学及相关的或学生感兴趣的社会科学和人文科学等方面的课程。学生毕业去向一般为外交部、文化部、新华社等国家机关、涉外机构、涉外企业、科研单位、高等院校和攻读硕士、博士学位。 北京外国语大学北外阿拉伯语专业的规模全国最大，现有各种层次的学生200多人。该校阿拉伯语专业始建于1958年，1981年独立成为阿拉伯语系。该校是中国第一个阿拉伯语硕士学位授予单位（1980年），也是第一个阿拉伯语博士学位授予单位（1986年），还是中国唯一可以接受培养阿拉伯语博士后的单位（1992年
4、）。2002年被评为北京市重点学科点。阿语系的学制为：本科（4年），硕士（23年），博士（3年），博士后（2年）。主要研究方向为：阿拉伯语言学、阿拉伯文学、阿拉伯社会文化、中东问题研究、翻译理论与实践。阿语系本科主要专业课型有：精读、阅读、口语、语法、视听说、时事导读、时事选读、文学选读、写作、翻译（口、笔译）等专业必修课；以及阿拉伯各国国情、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯历史等专业选修课、文学概论、语言学概论、；此外，还开设了政治外交、对外经贸、阿拉伯社会文化三个专业倾向课；形成了阿拉伯语语言文学加外交、经贸、文化、国情相复合的教学体系。阿语系拥有一幢教学设备齐全、现代化的教学大楼（由阿联酋总统赠
5、款兴建、装备），楼内装备有一个电脑实验室、两个语言实验室、两个图书阅览室，还有装备有红外线同声传译系统的国际会议厅。阿语系同阿拉伯教科文组织和埃及、叙利亚、约旦、阿曼、巴林、也门、突尼斯、利比亚、黎巴嫩等国家的十几所大学建立了校际交流和文化合作关系。学生在校期间学习优秀者有机会公派或半公派出国留学。阿语系的培养目标主要是为我国外交外事、对外文化交流、对外经贸、对外新闻、对外军事、高等院校和科研单位及一切涉外领域培养德、智、体全面发展的阿拉伯语专业复合型人才。就业部门主要是外交部、商务部、中联部、文化部、国防部、安全部等国家部委以及新华社、国际广播电台、外文出版机构、对外友协、社会科学院、高等院
6、校、各大进出口公司、外交人员服务机构、旅行社等。各用人单位对阿语系毕业生的素质、能力及发展潜力均比较满意，学生毕业后就业顺利。 北京第二外国语学院阿拉伯语专业创建于1964年，共招收学生20余届，本、专科毕业生约600人，毕业后分配在国家部委、事业单位、大型对外合作公司、以及合资、民营公司。毕业生中担任外交部、经贸部、文化部、中联部司局级以上职务者多人，担任驻外大使、参赞、高级记者、译审、教授等职务者多人，成为我国阿拉伯语专业干部队伍重要组成部分，在国内外享有良好的信誉阿拉伯语系拥有一支教学经验丰富和具有较高的教学和科研水平的师资队伍，目前有教师11人，其中包括外籍教师1人，教授1名，副教授4
7、名，讲师5名；其中博士2名，所有35岁以下年轻教师都有硕士学历。本系带头人张洪仪同志系教育部外语教学指导委员会阿拉伯语分委员会委员、中国阿拉伯教学研究会副会长、中国阿拉伯文学研究会副会长。近几年来，由于学校不断投入，本系教学手段极大丰富，设施日益完备，即拥有视听实验室等设备，又拥有大批中外文图书和多媒体教学平台。本系教学计划严谨，课程设置科学合理，语言知识和语言技能部分严格按照国家教育部全国高等院校阿拉伯语专业教学大纲规定的教学要求进行。教学以“语言技能训练为核心”，听说读写译五项语言基本技能的培养和提高是教学的主要目标。同时，根据毕业市场需求，分阶段将有关国情、历史与文化、国际政治、经济贸易
8、、科学技术等领域的内容作为报刊阅读和翻译课的基本素材，并且开设中东热点问题、阿拉伯社会与经济、阿拉伯伊斯兰文化、高级语法等多门选修课，及时拓宽学生的知识面。本系通过出国留学、基地实习等广泛的社会实践活动，加强学生实际运用语言的能力，另外经常性的校际、国际交流活动也为学生成长创造了良好的环境。主要课程阿拉伯语本科学制为四年。专业总学分为111分，总课时约为2000学时（不包括公共必修课和公共选修课）。其中专业必修课77学分，专业选修课34学分。专业必修课包括：基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语法、口语、视听说、翻译理论与实践等，专业选修课包括：阅读、写作、报刊、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国情、阿拉伯经
9、济与社会等。学制学位阿拉伯语专业本科学制四年。学生修满教学计划规定学分，符合毕业条件，准予毕业；学生完成毕业论文，评定合格，授予文学学士学位。对外交流阿拉伯语系与埃及艾因夏姆斯大学、利比亚法蒂哈大学等多所大学建立了友好的校际交流关系，每年选择优秀学生出国留学。实践活动阿拉伯语系学生每年举办“金驼杯”系列第二课堂活动和课外实践活动，经常参加北京地区及全国高校阿拉伯语专业的各种学科竞赛、文艺汇演活动。高年级学生有机会在国内外实习基地参加各种专业实践活动。学生就业近年来，由于社会需求曾加，本专业毕业生每年均有被外交部、安全部以及新华社等政府机关和事业单位录用，大部分毕业生则面向大型国有企业和军工企业
10、，一直保持在95%以上。 对外经济贸易大学阿拉伯语专业始建于1954年，是我国高等院校开设最早的阿语专业之一，教学科研实力较强。现有教授4名、副教授3名、博士2名，其中硕士生导师7名。我校1993年2000年曾作为中国阿拉伯语教学研究会秘书处所在地。主要科研成果：学术专著5部、工具书2部、译著50余部、学术论文百余篇。本专业学生在历次全国高校阿拉伯语统考和竞赛中名列前茅。为国家部委、涉外国营企业、外资企业等部门培养精通专业外语和经贸知识的阿拉伯语经贸复合型人才。本科生主要学习阿拉伯语言文学、阿拉伯社会文化以及经贸专业知识等方面的基础理论和知识。主干学科：阿拉伯语言、文学、文化及经贸、管理、法律
11、专业知识。本专业开设的课程主要有：基础阿语、阿语精读、文学选读、翻译理论与实践、经贸文选、经贸应用文、修辞与写作、报刊选读、谈判与口译、视听说、阿语语法、阿拉伯国家概况等。本专业设有阿拉伯语言文学专业硕士点，下设阿拉伯语言、文学、文化、经济、翻译和区域国别研究等6个研究方向。主要培养具有扎实理论基础和系统专业知识、能够从事相关专业的教学、科研工作的高级应用型和研究型人才。 北京语言大学专业始建于 1964 年，是同类院校中历史较长的。40 年来，在致力于发展本专业特色的同时，兼顾对外汉语研究，取得了丰硕的成果。40 年来，共有 12 位老师在这个专业辛勤耕耘，共培养了 14 届各类学生，从而为
12、阿语专业积淀下深厚的底蕴。 40 年来，阿拉伯语专业桃李满天下，数百名毕业生正辛勤工作在外交、文化、传媒、公安、国防、能源、交通、旅游、经贸、民航和高等教育等领域； 40 年来，我院阿拉伯语专业为新中国对外汉语教育事业培养了老、中、青三代师资，他们中不乏对外汉语界的领军人物和业务骨干。北京语言大学素有“小联合国”之称， 22 个阿拉伯国家在该校都有留学生，从而为阿语专业的教学和学习提供了得天独厚的条件。 40 年来，阿拉伯联盟、沙特王室、约旦王室都为我院阿拉伯语专业提供过宝贵的支持和帮助。阿拉伯语专业主要课程设置：专业必修课：阿拉伯语精读、泛读、听力、口语、阿拉伯国家社会、政治经济外交选读、科
13、技文化文献选读、翻译理论与实践、写作、高级笔译、口译、语言与文化等专业选修课：阿拉伯文化简史、报刊阅读、商贸阿语、中东热点问题、论文写作、高级视听说、网络阿拉伯语。另外，还开设报刊阅读选修课程。 上海外国语大学阿拉伯语言文学学科始建于1960年，早期以阿拉伯语教学为主。1986年被批准为阿拉伯语硕士点，1998年被批准为阿拉伯语博士点，2000年12月学科所属的中东研究所经教育部考察评审，成为全国高校人文社会科学重点研究基地，2001年9月被批准为上海市重点学科。学科现已在国内同类学科中处领先水平，在教学和科研方面形成了学术优势，造就了一批外语教学和研究方面的优秀人才，有教授5人（4人为博士生
14、导师）、副教授6人、讲师和助教10余人，形成结构合理的学科梯队。学科的综合教学科研水平在国内同类大学中的领先地位十分明显：全国性阿拉伯语言文学专业的各主要学术机构均由本学科带头人担任；承担的科研项目数量在全国同类高校名列第一；出版和发表的专著、译著、教材、学术论文数量在全国同类高校居首；学术成果数量多、影响大；研究活动起步早，学术力量强；在国内外知名度高；积极为国家和上海市社会经济发展提供国情咨询报告和建议；学科建设规划的可行性、学术性和前瞻性在国内同类大学中处一流水平。学科建设的目标和任务是在三年内把阿拉伯语言文学学科建设成国外知名、国内领先的上海市重点学科。学术地位和研究成果：建立阿拉伯学
15、研究中心，培育学科创新点，占领学术制高点，开创具有中国特色的阿拉伯学；继续保持并不断增强学科的综合教学科研水平在国内同类大学中的领先地位；承担的科研项目数量在全国同类高校继续名列第一；出版和发表的专著、译著、教材、学术论文数量在全国同类高校中保持第一，争取在国内核心刊物发表论文10篇左右；学术成果的数量和质量在全国同类高校中继续保持第一，力争国家级奖项一个，省部级奖项2个；保持并不断扩大我学科在国内外特别是阿拉伯世界的知名度，三年中至少与四个阿拉伯大学或研究机构建立正常的学术交流关系；学科建设规划的可行性、学术性和前瞻性在国内同类大学中继续保持领先水平。人才培养：建立与上海发展规划接轨的阿语人
16、才培养和储备的机制，建成“走出去”人才高地；为满足社会发展需要，三年中逐年扩大本科生的招生比例；学科已设有一个博士点和一个硕士点(阿拉伯语言文学专业)，分三个研究方向（文化、文学、语言）三年中计划增设国际关系和翻译研究方向并扩大博士生、硕士生招收比例；利用高新科技，实现多媒体教学，定期调整或更新学位课程及选修课内容，有效促进教学水平的进一步提高，特别是要把高级翻译人才或阿拉伯高级研究人才的培养推上一个新台阶；制定必要的人才管理和培养条例，实施学科带头人选拔与评估制度, 建立合理的人才梯队，造就和培养高素质的一流学术带头人和中青年学术骨干队伍；通过改革，建立起对外开放、人员流动、内外联合、竞争创新、精干高效的教学科研运行机制。中国传媒大学南广
